压强及浮力大小的比较.docx

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1、压强及浮力大小的比较专题五有关密度、压强及浮力的计算复习 专题五有关密度、压强及浮力的计算一、复习目标（1）熟记密度压强浮力的计算公式（2）学会有关密度、压强及浮力的计算题的解题方法二、学问储备1、密度的计算公式变形公式mv2、压强的计算公式p（适用于全部压强）p（适用于液体压强和密度匀称的柱体对水平面的压强）3、计算浮力的公式有：（1）F浮G排（适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时）（2）F浮（适用于知道物重和弹簧测力计的示数时，探究试验中用得较多）（3）F浮（适用于漂移和悬浮的物体）（4）F浮（适用于知道压力的题目中）三、典例解析1、有关密度的计算例1、一个容器装满水，总质量为65克

2、，将30克的沙子投入容器中，有水溢出，此时容器及水、沙子的总质量为83克，求沙的密度？针对性练习：1、质量0.9千克的水结成冰后，体积增大了0.1升，求：（1）冰的质量是多少？（2）冰的密度是多少？2、纯酒精的密度是0.8103Kg/m3，某工厂生产的酒精要求含水量不超过10%，用抽测密度的方法来检验，则合格产品的密度应在什么范围之内？2、有关压强的计算例2、如图1所示，一梯形截面容器重10N，容器底面积是200cm2，倒入4Kg水的高度是30cm。（g10N/Kg）求：（1）容器底所受水的压强（2）容器底所受水的压力（3）容器对桌面的压强针对性练习：1、通常状况下，物体压在同样的泥地上，假如

3、压强相同则压痕深度相同。野生动物调查员在泥地上发觉黑熊刚留下的足印，为了估算黑熊的质量，他把底面积为10cm2的容器放在足印旁边的泥地上，再渐渐往容器中倒沙子，直到泥地上出现和黑熊足印相同的痕迹，测出此时装了沙子的容器总质量为1.25Kg，g10N/Kg，求：（1）装了沙的容器对泥地的压强（2）量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2，估算黑熊的质量有多大？2、在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮的时间，人们利用水的沸点随气压的上升而上升的性质制造出了高压锅。某种规格的高压锅出气口的直径为3.2mm，计算出它的面积为8mm2，要使锅内气压达到2个标准大气压，请计算该高压锅应配的限

4、压阀的质量为多少克？（外界气压为1标准大气压，1标准大气压取105Pa，g10N/Kg）3、有关浮力的计算例3、将重为4.5N，体积为0.5dm3的铜球浸没在水中后放手，铜球静止后受到的浮力为多少？ 针对性练习：1、如图2所示的是棱长为0.1m的立方体铝块，它的每个正方形表面的面积是（）m2，假如它下表面受到水向上的压力是20N，下表面受到水的压强是（）Pa，上表面受到水的压强是（）Pa，上表面受到水向下的压力是（）N，铝块受到水的浮力是（）N。（g10N/Kg）2、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为N；放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”

5、），待物体静止时所受浮力为N。3、古人称黄河水是“一石水，六斗泥”。创意中学综合实践小组从黄河中取了210-3m3的水，称得质量为2.2kg，由此可知含泥沙的黄河水的密度为kg/m3。一条货船在黄河中航行时，浸在水中的体积是30m3。船受到的浮力为N。在码头将货物卸下后，河水对船底压强大小的改变状况是（本题g取10N/kg）。4、密度、压强及浮力的综合计算例4、质量为1.5kg的木块，漂移在水面上，有2/5的体积露出水面则木块所受的浮力为多少？木块的密度为多少？ 例5、（厦门市2022）在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后接着下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接

6、触为止，如图17所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h改变的图像。求：（1）分析图像可知，圆柱体重力是_N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_N；（3）圆柱体的体积是_m3；（4）圆柱体的密度是_kg/m3；（5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_（选填“大”或“小”）；（6）分析图像CD段，可得结论：_。例6.一个重为10N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4N的水，则合金球受到水的浮力是多少？若将它放入酒精中静止时，合金球受到的浮力是多少？若将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力是多少？（酒精的密度是0.8103Kg/m3

7、水银的密度是13.6103Kg/m3g10N/Kg） 针对性练习：1、（黄冈市2022）在南极考察中运用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。(1)当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身的重力。(2)在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰层接触面积为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少?(海水的密度取1.0103kgm3) 四、达标检测1、（连云港市2022）李静同学进行了如图所示的试验：她先测量出容器中水深为20cm，然后将一挂在弹簧测力计下的长方

8、体物块缓慢地浸入水中（完全浸没时水不会溢出）。试验过程中，她登记弹簧测力计的示数F，并测量出对应状况下容器中水的深度h，试验数据如下表：试验次数12345678F/N1.51.41.31.21.11.01.01.0h/cm20.020.521.021.522.022.522.522.5（g取10N/kg，水1.0103kg/m3）在物块未浸入水中时，水对容器底部的压强为多少？在物块完全浸入水中时，其受到的浮力为多大？分析表中数据改变规律，你能得到什么结论？ 2、（2022江苏南通）如图所示，放在水平桌面上的圆柱形容器重4N，底面积为100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物体，现将物体

9、浸没水中，容器的水面由16cm上升到20cm(g取10N/kg)求：（1）物块放入水中前，容器底受到水的压强是多少？（2）物块的密度是多少？（3）物块受到的浮力（4）物块浸没水中后容器对桌面的压强。 3、（2022玉林市）我们来对物体浮沉现象进行探究把一截圆柱体蜡烛竖直放入水中，发觉蜡烛漂移在水面上(如图19所示)(1)若要使蜡烛处于悬浮状态，应当加入适量的食盐还是加入适量的酒精?请说明理由.(2)蜡烛漂移在水中时，测得露出水面的体积为总体积的1/10，求蜡烛的密度是多大 4、（2022眉山）木块A的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为100c

10、m2，容器内水面高度为30cm，如图所示，求：(1)物体受到的浮力；(2)水对容器底的压强；(3)绳子的拉力T；(4)若剪断绳子后，木块静止时，水对容器底的压强。(g取10N/kg) 参考答案三、1、例1：2.5103kgm3针对性练习：1：0.9Kg0.9103kgm32：0.8103kgm3至0.816103kgm3之间2、例2：（1）3103Pa（2）60N（3）2.5103Pa针对性练习：1：（1）1.25104Pa（2）100Kg2：80g3、例3：4.5N针对性练习：1：0.01210310310102：10上浮63：1.11033105变小4、例4：14.7N600kgm3例5：

11、（1）12（2）4（3）810-4（4）1.5103（5）大（6）浮力大小与物体的浸没深度无关例6：（1）0.01N（2）0.5103kgm3（3）2103kgm3针对性练习：1：（1）2N（2）1/15m（3）2.5N2：1500t2106Pa四、达标检测1：（1）2103Pa（2）0.5N（3）物体所受浮力大小随排开液体体积的增大而增大2：（1）1.6103Pa（2）2.5103kgm3（3）4N（4）2.4103Pa3：（1）加入适量酒精（2）0.9103kgm34：（1）5N（2）3103Pa（3）2N（4）2.8103Pa5：41.5cm 浮力压强复习学案 浮力概念一、基本概念1.概

12、念:_叫做浮力。2.产生的缘由:_。3.阿基米德原理:_。4.物体的浮沉条件:设G为浸没在液体中的物体的物重，F浮为浮力，则:当F浮_G时，物体下沉;当F浮_G时，物体悬浮;当F浮_G时，物体上浮.5.物体漂移在液面上的条件:_。6.求浮力大小的方法:称重法(依据定义):_；压差法(产生缘由):_；公式法(阿基米德原理):_；二力平衡法(悬浮、漂移条件):_。7.浮力的应用：（1）密度计：原理：刻度的分布：读数：（2）潜水艇是通过变更来实现浮沉的；（3）热气球是通过变更来实现浮沉的。8.物体浮沉的几种状态与过程状态与过程F浮与G物与液V排与V物应用漂移上浮悬浮下沉沉底 压力、压强概念1叫做压力

13、。压力作用在（作用点）上，方向，压力的作用效果与、有关，物理学上通常用来表示压力的作用效果的。2、压力与重力比较比较压力重力定义符号单位大小方向作用点力的作用效果3叫做压强。压强的计算公式，单位是。应用公式pFS计算时，单位要统一，特殊是面积的单位必需用压强的大小同时受、两个因素影响，压力大，不肯定大；压强大，不肯定大。4日常生活中依据须要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1），（2）。减小压强的方法有：（1），（2）5举增大压强和减小压强的方法各两例：6菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是干脆铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹

14、是为了。7液体由于受力的作用和具有性，所以液体给、和都有压强。8液体内部压强向方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强液体内部压强随的增加而增大，液体内部的大小还与有关，在不同液体的相同深度处大的压强大。9液体产生的压强只与、有关，而与液体的、等无关，液体的压强公式有。式中液的单位肯定要用，h的单位要用，计算出压强的单位是10测量液体压强的工具叫，它是依据来推断液体内部压强的大小的。11、等日常事例证明白气体存在压强，证明大气压存在的闻名试验。大气压强会随增大而，大气压强还与、有关，冬天的气压比夏天，晴天的气压比阴天。12最早较精确测出大气压强值的是国科学家，他认为1标准大气压强相当于产生的压

15、强，依据液体压强公式，可以算出一标准大气压的值p0=，大气压对液体的沸点有影响，详细关系是。高压锅就是应用了原理。13流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。第五单元浮力二、重点难点及典型例题（一）称重法测浮力（受力分析）1.一个1牛的钩码，挂在弹簧秤钩上,当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87牛，这个钩码受到水的浮力是_牛;若钩码受到的浮力是0.1牛时，弹簧秤的示数应是_牛。（二）阿基米德原理1、探究试验(1).如图所示，小明用弹簧测力计和溢水杯设计了“探究浮力大小与哪些因素有关”的试验，可以通过视察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据，请将图中测量的有关数据填入表格中： 物体的重力

16、/N物体在水中时测力计的读数/N物体受到的浮力/N物体排开水的重/N （1）分析表中的数据，可以得出的结论是：。(2).一块橡皮泥分三次捏成形态不同的三个圆柱体、球体和长方体，分别将橡皮泥浸没在水中，橡皮泥受到的浮力（填“圆柱体大”、“球体大”、“长方体大”或“一样大”）。再将同一块橡皮泥浸没在水中的不同深度，则橡皮泥受到的浮力（填“变大”、“变小”、“不变”或“无法推断”）。2、阿基米德原理运用(3).质量为316克的实心铁球，浸没在水中时受到的浮力是多大？若将该铁球浸没在某种液体中，受到的浮力是0.3136牛，则这种液体的密度是多少？(铁=7.9103千克/米3) (4).如图3所示，将一

17、个挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（容器中的水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（） 2.完全相同的石块，用细线系住，分别浸没在水和酒精中，由于线上拉力的作用，石块都静止在液体中，此时线上拉力分别为F1、F2，则两个拉力大小关系是（）A.F1F2B.F1F2C.F1F2D.无法比较3.某根绳子能承受39.2牛的拉力，用它拉住一个浸没在水中体积为2分米3的实心铝球，如铝块在水中匀速上升，求:铝块全部浸没在水中时绳对它的拉力是多大?铝块露出水面多少体积时绳恰好断掉?(水的阻力不计，铝=2.7103千克/米3)（三）物

18、体的沉浮条件1.如图所示：甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形态互不相同的物体，图中注明白它们的浮沉状况及其每个物体受到的重力G，在图中画出每个物体受到的浮力F浮潜水艇 2.重27牛、体积为3分米3的铝球放入水中静止时受到的浮力是多大?浸入水的体积是多大?（g=10N/Kg） 3.一只簇新的鸡蛋，沉在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底上浮，那么可以采纳的方法是A.加水B.加石块C.加食盐D.加酒精4.一匀称的实心物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，则:()A.大的一块下沉，小的一块上浮B.大的一块上浮，小的一块下沉C.两块都漂移D.两块都仍能悬浮在水中（四）漂移条件1.一木块漂移在水

19、面上时有35的体积浸入水中，当它浮在另一种液面上时有1/3的体积露在液面外，求：木块的密度。液体的密度。 2.将一木块放入水中，当木块上再放上9.8牛的重物并处于静止时，木块恰好全部浸没水中；若拿出重物，木块露出水面1/4体积后又处于静止状态，求：木块的体积。（五）比较浮力的大小1、同种液体中(1).如图所示，四个体积相同和形态一样的小球，放入盛水的容器中，浮沉状况如图示，待四个小球静止时，受到浮力最小的球是（）A.甲B.乙C.丙D.丁2、同一物体在不同的液体中（1）密度计，轮船把同一支密度计分别浮在水、煤油和盐水中，静止时密度计受到的浮力是：A.在水中最大B.在煤油中最大C.在盐水中最大D.

20、一样大（）上题中，密度计浸入液体中的体积是:()A.在水中最大B.在煤油中最大C.在盐水中最大D.一样大.一块木块漂移在水面，露出水面的体积为V1，它漂移在酒精中露出液面的体积为V2，（）A.肯定是V1V2，说明水对木块的浮力较小B.V1V2，说明水对木块的浮力较大C.V1V2，但木块两次受到的浮力一样大D.V1V2，但木块两次受到的浮力一样大（2）同一铁球放入水中和水银中.一个体积为V的实心铁球，分别放入足够深的水、酒精以及水银中，已知水银铁水酒精，则铁球在_中受到的浮力最大,F浮=_；在_中受到的浮力最小，此时F浮=_。 （六）运用浮力测密度1.如图4所示，为了测出一般玻璃瓶的密度，小华利

21、用一个一般玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水，做了如下探究试验：（）在量筒内倒入cm3的水；（）让小瓶口朝上漂移在量筒内的水面上，如图示。此时水面与cm刻度线相平；（）让小瓶口朝下，沉没水中，如图示，这时水面与cm刻度线相平。请依据以上探究步骤推算出一般玻璃的密度为多少？（要求有推理的过程） 2.弹簧秤下悬挂一物体，在空气中称时弹簧秤的示数是392牛，浸没在水中时弹簧秤的示数是342牛，则物体受到的浮力是_，物体的体积是_，物体的密度是_；例用弹簧秤、溢水杯、水、细线和小金属块等器材，测定小金属块的密度，试验步骤如下：、用细线把小金属块拴好，挂在弹簧秤下，称出金属块重为G，用公式_算出小金属块

22、的质量m。、把小金属块全部浸入水中，读出弹簧秤的示数G,小金属块受到水的浮力F浮=_。、依据阿基米德原理,可计算出金属块体积V=_。、利用密度公式_算出小金属块的密度=_。3、漂移法（密度计）（1）.图14所示，为了探究某种液体的密度2，给你一只粗细匀称的圆柱体平底玻璃管，一些小石块，两个烧杯，一个烧杯盛有适量的水，一个盛有待测液体，如图所示，已知水的密度为水。（1）要测出待测液体的密度，还须要的试验器材是。（2）写出简洁的探究步骤，并写出待测液体的密度表达式。5、悬浮法二、拓展题1.下列关于浮力的理解正确的是:()A.浮力就是物体排开液体所受到的重力B.浮力就是液体对浸在液体内的物体向上和向

23、下的压力差C.重1牛的水不行能产生大于1牛的浮力D.浮力的方向是竖直向下的 压力、压强一、基本概念二、重点难点及典型例题（一）压力与重力的关系1、中考指南2.画出下列各图中物体A受到物体B压力的示意图。 （二）影响压力的作用效果的因素1、试验探究(1).某探讨小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如1图所示的探究方案。甲图是探讨小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍旧放置一个等重的重物。依据甲、乙图的分析，可以得到的结论是；依据乙、丙图的分析，可以得出的结论是。2、试验的设计(1)给你如图9-甲所示器材，其中A和B是由

24、同种材料制成的匀称圆柱体，C是泡沫塑料。请你依据如图乙所示的场景，设计一个试验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出试验步骤、现象和结论。（三）增大减小压强的方法和应用1下列实例中，增大压强的是（）A大型挖掘机宽大的履带B切蛋器C铁轨铺在枕木上D滑雪运动员脚下的滑雪板2.如图4所示，细致视察订书机，它的结构应用了很多物理学问，其中哪些地方应用了压强学问？试列举出来。 （四）固体的压强1、对F、S的正确理解(1).如图2所示，小华往墙上按图钉时，图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积为510-4cm2,手指对图钉帽的压力是40N，求：图钉尖对墙的压强是手对图钉帽压强的多少倍？2、对重物叠加

25、问题(2)小莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.510-2m2，她站在了一块泥地上为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中心时，地面受到压强为325Pa求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积 3、柱状固体的处理(1)如图6，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100克、130克、170克，它们对桌面的压强大小推断正确的是（）A甲最大B丙最大C一样大D条件不足，无法推断(2)将一正方形竖直、水平、斜切，地面所受压力压强的改变。 （3）一张报纸对地面的压强约为1帕，对折后对地面的压强，若撕掉一片后压强（五）液体的压

26、强1、试验探究液体压强的特点(1).如图8甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。如图8乙示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的试验数据：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面18621428461712295859158242846

27、盐水915424692 （1）小明依据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；（2）比较序号的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。3.如图3所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随的增加而增大。 2、液体压强公式的推导及应用(1)如图12所示，重为20N的容器放在水平桌面上容器的底面积S210-2m2，高hO.4m当容器装满水时，水的重力为100N，求（1）桌面受到的压力、压强（

28、2）容器底部受到的压力、压强 (2).有两根完全相同的玻璃管A和B，A管内装水，B管内装煤油，两管内的液体上表面在同一水平线上，如图2所示，若A管底部受到水的压强为P1，B管底部所受煤油的压强为P2（已知水煤油），则（）A.P1P2B.P1P2C.P1P2D.无法推断 (3)质量相同、底面积相同、形态不同的三个容器，倒人质量相同、密度不同的三种液体，液面高度相同，如图7所示，三容器底部所受液体的压强pA、pB、pc的关系是_；三个容器对桌面的压强pA、pB、Pc关系是_. (4)在如图3所示的甲、乙两容器中盛有水，水面相平，之间有斜管相通，K是开关。当K打开后，则（）AM处的压强小于N处压强,

29、水不流淌BM处的压强大于N处压强，水由甲流向乙CM处的压强等于N处压强,水不流淌DM处的压强小于N处压强，水从乙流向甲（六）气体的压强1、验证大气压存在的试验 2、测量大气压的试验方法（1）托里拆利 （2）用针筒（课本）小明所设计的“估测大气压的值”的试验方案如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用个橡皮帽封住注射器的小孔；如图11所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右渐渐地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚起先移动时，登记弹簧测力计的示数F；视察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L(1)依据以上试验

30、方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_.(2)根据上述试验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小你认为产生这种现象的主要缘由是：_（3）用吸盘 3、运用大气压说明有关现象及解决简洁问题(1)在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，其次天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要缘由是A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧(2)图2中所示各种应用中，不是应用大气压强的是()(3).如图9所示，找一端开口的玻璃管（或试管），将其倒置，用酒精灯在管口下方加热一段时间，然后快速将玻璃管的管口

31、插入盛水的容器，视察管内发生什么现象？试说明成因。 （七）流体压强1、流体压强的特点 2、应用11下列哪种情形不能够运用“气体流速与压强关系”进行说明（）A乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉B将氢气球放手后，它会漂向空中C直升飞机能够停在空中肯定高度处D船舶航行时应避开两艘靠近的船并排前6.在航海里，船只向前航进过程中，假如两艘船靠得很近并肩行驶，如图6所示，两船在近距离并排行驶将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的缘由。打开自来水龙头，使自来水流过如图7所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处。7.如图8所示，

32、是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔快速流出，小孔旁边空气的流速较大，压强容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。 探究影响浮力大小的因素探究影响浮力大小的因素例1小明学习了浮力学问后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探究。请你依据所给器材，帮助小明提出一个与浮力学问相关的物理问题，并按下表要求作答。器材：自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干。示例：物体在水中是否受浮力？（此例不行重复列举）探究的物理问题试验的主要步骤试验结论解析：此题为开放性题目。依据题给器材，小明可探究的物理问题还有许多，如：（1）浸没在水中的物体受到的浮

33、力大小是否与它所处的深度有关；（2）物体受到的浮力大小是否与它排开水的体积有关；。由于探究的物理问题不同，试验步骤、试验方法和所测物理量也不尽相同。下面以第一个问题为例加以说明。探究的物理问题浸没在水中的物体受到的浮力大小是否与它所处的深度有关。试验的主要步骤（1）用线绑着小石块挂在测力计上，让石块浸没在水中，读出此时测力计的示数F1；（2）再将石块浸没在水中不同深度，当石块静止时，读出测力计的示数F2；（3）比较F1和F2大小，发觉F1=F2。试验结论浸没在水中的物体受到的浮力大小与它所处的深度无关。（请同学们自己完成其次个问题或自己提出的问题）例2在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班

34、级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列试验。请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。探究的因素：。选用的图是：。（填图中的序号）探究的结果是：。解析：从图可以看出：试验所用的液体有水和盐水；物体A在水中有部分浸入和全部浸没两种状况，在盐水中全部浸没；物体A部分浸入水中和全部浸没水中，测力计的示数不同；物体A浸没水中的深度不同时，测力计的示数相同；物体A全部浸没水中和全部浸没在盐水中，测力计的示数不同，全部浸没在盐水中测力计的示数小。因此，本题可供选择的答案有：（1）探究的因素：浮力的大小与物体排开液体体积的关系。选用的图是：123或12

35、4探究的结果是：在同种液体中，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大。（2）探究的因素：浮力的大小与液体密度的关系。选用的图是：135或145探究的结果是：同一物体浸没在不同液体中，液体密度越大，受到的浮力越大。（3）探究的因素：浮力的大小与物体浸没深度的关系。选用的图是：134探究的结果是：浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与浸没深度无关。例3浸没在水中的石块，它受到的浮力跟它在水中浸没的深度有没有关系？用什么样的试验可以检验你的答案？解析：看过此题，许多同学立即想到了“弹簧秤”法（方法略）。假如能结合所学学问，仔细地去思索，还可采纳如下几种方法：（1）容量法：用细线拴一石块沉没于盛满水的溢

36、水杯中，待溢水嘴停止溢水后，渐渐地上下升降石块（石块始终浸没于水中），视察溢水嘴是否有水溢出。（2）天平法：将盛有肯定量水的烧杯放在天平的左盘，右盘用砝码调平。将石块悬着浸没在烧杯中，这时天平左盘由于被浸石块的浮力等于它排开水的重力，相当于向左盘增加了与石块所受浮力相等的重力，因此，再增加右盘砝码来调平天平，当缓慢上下移动石块（石块不接触杯底，也不露出液面）时，视察天平能否仍平衡。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页