《古诗二首》教学课件.ppt
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1、1、采用灵活多样的学习方法了解诗意,、采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境;体会古诗的意境;2、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗;、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗;3、自主探究与合作交流,掌握自学古诗、自主探究与合作交流,掌握自学古诗的方法。的方法。 【闲闲】宁静悠闲宁静悠闲。【涧涧】两山之间两山之间的流水。的流水。 我拋我拋开开一切俗一切俗务务,悠闲悠闲的在的在这里这里欣欣赏赏桂花。桂花。 夜是夜是这么这么的的静静,仿佛仿佛山中空山中空无无一一物,物,静静得似乎得似乎连连花瓣花瓣飘飘落的落的声声音都音都听听得得见见 。 当皎洁当皎洁的月亮悄悄升起,竟然的月亮悄悄升起,竟然惊惊醒了在山
2、林中醒了在山林中栖息栖息的的鸟儿鸟儿。 它们它们以以为为天亮了,天亮了,纷纷飞纷纷飞到山到山间间的的涧涧水中,此水中,此起起彼落的彼落的鸣鸣唱唱着着。 这这首诗是描首诗是描写写深山春夜的深山春夜的美丽美丽景象,充分表景象,充分表现现出作者出作者观观察入微、察入微、善善于写于写景的景的专长专长。看似寂。看似寂静无声静无声,却听却听得到花瓣落地、得到花瓣落地、涧涧水淙淙、啾水淙淙、啾啾啾鸟鸣鸟鸣等天然等天然乐乐章;章;仿佛仿佛空空无无一物,一物,其其实热闹实热闹非凡,有桂花、明月、山非凡,有桂花、明月、山林、小林、小鸟鸟、涧涧水,水,还还有有静观这静观这一切一切景致的景致的“人人”作者。作者。 这
3、这一切,使整一切,使整个个山野山野显显得更得更加空加空灵静谧灵静谧,却却又生意盎然。又生意盎然。 读这读这首首诗诗,就像欣,就像欣赏赏一幅有一幅有声声、有色、有味的春山月夜、有色、有味的春山月夜图图。 白居易(白居易(772846)唐代著名诗人。字)唐代著名诗人。字乐天,号香山居士,下邽(今陕西渭南)人。乐天,号香山居士,下邽(今陕西渭南)人。中进士后任左拾遗,后被贬为江州司马,晚中进士后任左拾遗,后被贬为江州司马,晚年任杭州、苏州刺史和太子少傅等职。他目年任杭州、苏州刺史和太子少傅等职。他目击当时日益腐朽的政治,比较接近劳动人民,击当时日益腐朽的政治,比较接近劳动人民,了解他们的痛苦生活。他
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