(牛顿第二定律题型分类(8页).doc
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1、-(牛顿第二定律题型分类-第 - 8 - 页江苏省2013届高三物理一轮教案系列专题牛顿第二定律二、应用举例1力与运动关系的定性分析【例1】 如图所示,如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大【例2】如图所示弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动
2、到B点如果物体受到的阻力恒定,则A物体从A到O先加速后减速B物体从A到O加速运动,从O到B减速运动C物体运动到O点时所受合力为零D物体从A到O的过程加速度逐渐减小2、超重和失重【例1】竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图241所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m4kg的物体,试分析下列情况下电梯的运动情况(g取10m/s2):(1)当弹簧秤的示数T140N,且保持不变(2)当弹簧秤的示数T232N,且保持不变(3)当弹簧秤的示数T344N,且保持不变【例2】举重运动员在地面上能举起120kg的重物,而在运动着的升降机中却只能举起100kg的重物,求升降机运动的加速度若在以/s2的加速
3、度加速下降的升降机中,此运动员能举起质量多大的重物?(g取10m/s2)【例3】如图242所示,是电梯上升的vt图线,若电梯的质量为100kg,则承受电梯的钢绳受到的拉力在02s之间、26s之间、69s之间分别为多大?(g取10m/s2) 跟踪反馈 1金属小筒的下部有一个小孔A,当筒内盛水时,水会从小孔中流出,如果让装满水的小筒从高处自由下落,不计空气阻力,则在小筒自由下落的过程中A水继续以相同的速度从小孔中喷出B水不再从小孔中喷出C水将以较小的速度从小孔中喷出D水将以更大的速度从小孔中喷出2一根竖直悬挂的绳子所能承受的最大拉力为T,有一个体重为G的运动员要沿这根绳子从高处竖直滑下若GT,要使
4、下滑时绳子不断,则运动员应该 A以较大的加速度加速下滑B以较大的速度匀速下滑C以较小的速度匀速下滑D以较小的加速度减速下滑3在以4m/s2的加速度匀加速上升的电梯内,分别用天平和弹簧秤称量一个质量10kg的物体(g取10m/s2),则 A天平的示数为10kg B天平的示数为14kgC弹簧秤的示数为100N D弹簧秤的示数为140N4如图245所示,质量为M的框架放在水平地面上,一根轻质弹簧的上端固定在框架上,下端拴着一个质量为m的小球,在小球上下振动时,框架始终没有跳起地面当框架对地面压力为零的瞬间,小球加速度的大小为 9.某人在以a/s2的加速下降的电梯中最多可举起m180kg的物体,则此人
5、在地面上最多可举起多少千克的物体?若此人在一匀加速上升的电梯中,最多能举起m2=40kg的物体,则此高速电梯的加速度多大?(g取10m/s2)3m的物体以加速度a匀加速下降;它又最多能拉着质量为m的物体以加速度a匀减速下降,绳子则最多能拉着质量为多大的物体匀速上升?3 传送带专题1、难点形成的原因:(1)、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清;(2)、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动,判断错误;(3)、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面,出现能量转化不守恒的错
6、误过程。 3、水平放置(1)、牛顿运动定律与运动规律相结合的情况、V0=0,传送带顺时针旋转如图所示,水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数,若A端与B端相距4m,求物体由A到B的时间和物体到B端时的速度。所示为一水平针状带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4的行李无初速度地放在A处,传送带对很需要的滑动摩擦力使行李开始做匀速直线运动,随后行李以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数,A、B间的距离L=2m,g取10m/s2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦
7、力的大小与加速度的大小。(2)、求行李做匀速直线运动的时间及运动的总时间。(3)、如果提高传送带的运行速率,行李注能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处最短时间和传送带对应的最小运行速率。、摩擦痕迹如图23甲所示,A、B分别是传送带上和物体上的一点,刚放上物体时,两点重合。设皮带的速度为V0,物体做初速为零的匀加速直线运动,末速为V0,其平均速度为V0/2,所以物体的对地位移x物=,传送带对地位移x传送带=V0t,所以A、B两点分别运 动到 如图25乙所示的A、B位置,物体相对传送带的位移也就显而易见了,x物=,就是图乙中的A、B间的距离,即传送带比物体多运动的距离,也就是物体在传送带上
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