建立学习型教师团队.docx

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1、建立“学习型教师团队-2002-2007年英语教研组工作总结执笔人：齐慧玲安庆四中英语教研组全体教师在各级领导的关心指导下，结实树立科研兴教、科研兴师的观念，以整体推进英语课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育效劳。全体教师围绕工作职能，认真履行自己的职责，有效地开展了大量的教研活动，使英语教研组成为一个团结合作的集体、英语教研的中心、教学创新的基地、对外交流的场所。我们也在不断健全教学研究制度，要求人人研究课程标准、教材和教法，人人研究课堂教学，人人研究中考英语试卷及考试动态。几年来，英语教研组的整体教学

2、质量有所提高，职能作用得到了有效发挥，人员素质整体水平明显提高，教学手段和条件有所改善，英语教学在全校教学工作所起的作用明显增强。感谢市教研室领导对我们的信任和期待，并以此为契机，更加辛勤的工作。现就我校英语组的一些做法作个汇报。 一理清工作思路，确定奋斗目标实践使我们认识到：靠加班加点决不是成功的路子，关键在于向课堂求质量，向45分钟要效益。为此我们把提高课堂效益作为教研的核心，努力的方向。此外，我们也相应提出了“质量就是生命线这一口号，在思想上结实树立质量意识，在行动上大面积提高教学质量，全面提高学生素质。把争创市先进教研组确立的奋斗目标细化到各个备课组。科学的方案安排是做好各项工作的根底

3、，每学期开学前，全组教师通读教材，在各备课组长的组织下，共同商议，制定出教学工作方案及备课组研讨活动方案，教研组长根据教诲处的课程安排，围绕教学工作重点，在全面摸清情况的根底上，制定详细的教研组方案，形成一个完整的方案体系，使每位教师做到早知道，早安排，早准备。为了培养教研组的教研气氛，提高英语教学水平，学校规定单周为大组活动，双周分备课组活动。每次活动严格按照学校的规定，做到方案、内容、时间、人员、措施五落实，每次开会都严格考勤，认真写会议记录。三.以公开课教学为重点，推动全组教学质量的提高每学期安排每位教师至少开设一节公开课，把公开课教学作为教研活动的重点，使公开课成为英语组教师学习的示范

4、课堂。在公开课教学中形成了一套完整的制度，做到提前方案安排，课前精心准备，课中认真视听，课后综合点评。通过公开课教学，使整个英语教研组形成了一个互相学习，取长补短，共同提高的教学气氛。此外，我们还常看教学录像，学习?新课程标准?和教学理论文章，研讨教学问题，不断提高我们的教学水平。另外，教案是提高课堂效益关键的关键，是课堂教学的重中之重。我们要求大家做到“台上一分钟，台下十分钟，并牢牢把握设计教案的三个依据：一是依据大纲，大纲是教改的纲领性文件，所以我们要求大家经常翻阅大纲，明确教学目的，任务和要求，做到所设计的教学活动必须能全面提高学生的听说读写译五项技能；二是依据教材，要求大家通览全篇并深

5、入理解课文内容，符合逻辑地组织好教学，合理分配好每节课内容，抓住重点，分散难点，做到节奏明快，游刃有余；三是依据教学对象-学生，要努力了解全体学生的共同特点，知识水平和承受能力，从而确定教学的起点，难点，深度和广度。同时，还要因人而异地进展教育和辅导。多媒体教学手段的运用，使英语教学发生了很大变化。它拓宽了学生的视野，强烈的视觉冲击，多彩的画面展示，仿佛春风扑面。但我们不纯粹依赖多媒体。根底知识的稳固，重点及难点的梳理还要靠讲义。所以我们在设计教案的根底上查阅，筛选多种资料，认真编写讲义，内容包括整体理解，检测重点难点，还配有练习，从而使每堂课尽可能做到精讲多练，高密度，容量大，利用率高，从而

6、形成了我们组的一大特色。四.坚持开门教学，上门取经的教学思路每学年我校都要开展“教学开放日活动，城区和周边县的教师们都来听课，他们提出珍贵的意见，对提高教学质量有很大的指导意义。每学期除了完本钱校安排的一些教研活动外，还根据教研室方案，组织全体英语教师到兄弟学校进展教学观摩。近年来，学校还常分派英语教师到上海、苏州、南京等地参观考察，学习先进经历，提高自身的教学水平。另外，英语组还配合市教研室屡次组织召开城区新教材课改研讨会， 2003年11月我校承办了安庆市初中英语优质课大赛，2004年3月又承办了安徽省第二届初中英语教学观摩课评选活动，2004年11月开展了七年级?新目标英语?教学观摩活动

7、，2006年5月开展了初中英语课改典型课例研讨活动，2007年9月开展了八年级初中英语课改典型课例展示活动，这些活动的开展，给我们全组教师提供了很好的学习时机。教科研工作也是学校教学工作的重要环节，能促进教师专业素质的提高。自2002年以来，我们组承当了省级课题?任务型教学模式实验及研究法?的子课题?任务型教学在初中英语课堂教学中的运用?负责人：金安民 该课题组被评为优秀课题组，丁家骏教师荣获市优秀实验员。；省级课题?中学英语有效课堂教学的组织和实施?，负责人：黄文莉，已结题；省级课题?教育部中小学英语真实阅读教学推广实验?负责人：吴季虹，即将结题。在实施过程中,课题组的主要成员们积极参加实验

8、，积极撰写论文，不断总结反思，不断进取。2007年5月我们组又申报了省级课题?初中英语课堂教学的活动设计研究?负责人：齐慧玲、 余为萍已通过立项，正在实践中。近几年，我们组的教师注意积累身边的教育素材，撰写了大量的论文，在国内省市报刊杂志上发表的有13篇，参选论文荣获省级以上一等奖有3篇，二等奖有2篇，三等奖有2篇；市级一等奖有4篇，二等奖有11篇，三等奖有12篇；大会上交流的论文省级有5篇，市级有7篇均受到好评。六.英语教研组是青年教师成长的摇篮 健全青年教师培养制度，制定长远培养方案和阶段落实目标，选拔苗子，注重师德培养和根本功训练，初步建立一支跨世纪的优秀青年教师队伍。实施“青蓝工程。为

9、了配合学校对青年教师的培训，提高青年教师的教育教学水平，在校领导的协助指导下，我们组在2002年12月举行了安庆四中首届青年教师优质课大赛，丁家骏、王琳、鲁炜、程伟、徐燕菊为优胜者。2005年4月举行了安庆四中第二届青年教师优质课大赛，丁家骏荣获一等奖，徐燕菊、胡玲玲荣获二等奖，鲁炜、程伟、冯佳、陈怀南荣获三等奖。在2006年底到2007年初又开展了“教学新秀评比活动，它包括师德演讲和课堂教学两局部，我们组的胡玲玲和鲁炜两位教师均被评为校“教学新秀。此外，还有市教研室在我校召开的新教材课改研讨会上，研讨课我们都让青年教师来承当，目的是让青年教师尽快地成长起来。经过屡次的磨练，青年教师终于走出了

10、安庆市，在各类比赛中崭露头角， 2002年在安庆城区初中英语优质课竞赛中，王琳和丁家骏两位教师分别获得一、二等奖， 2003年在安庆市初中英语优质课竞赛中，他们又分别获得一、二等奖。2004年3月在安徽省第二届初中英语教学观摩课评选中，王琳教师荣获一等奖。为庆祝2004年教师节，吴季虹和王琳两位教师参加了安庆市师德演讲比赛，题目分别为?细节及精神中的美?和?爱的呼唤?，均荣获三等奖。2004年12月在安庆市首届青年教师英语演讲比赛中，我校参赛教师表现出色，陈玉教师荣获一等奖，胡玲玲教师荣获二等奖，冯佳教师和徐燕菊教师荣获三等奖。2005年5月丁家骏和张莉两位教师参加了安庆城区初中英语课改优质课

11、竞赛，分别荣获一、二等奖。2005年11月他们又参加了安庆市初中英语课改优质课竞赛，均荣获一等奖。2007年5月在安徽省第二届初中英语教学观摩课评选中，张莉和丁家骏两位教师分别荣获一、二等奖。2007年5月底在安庆城区初中英语优质课竞赛中，胡玲玲和鲁炜两位教师均荣获一等奖。2007年10月在安庆市首届“教学能手评比中，胡玲玲、丁家骏、陈玉、鲁炜、张莉五位青年教师均获“教学能手荣耀称号。2007年11月在安庆市初中英语优质课竟赛中，胡玲玲教师获得一等奖第一名的好成绩。2007年11月胡玲玲、丁家骏、张莉三位教师均被评为市“教坛新星 ，胡玲玲和丁家骏两位教师将参加省“教坛新星的评比。这些年轻教师本

12、身的素质都很好，再加上他们虚心好学，敢于探索，勇于创新，终于形成了各自的教学风格，在各类优质课大赛中，表现非凡。此外，他们的成功，及校领导的关心和全组教师的大力支持、帮助是分不开的，他们每次参赛时，我们都要给他们提供大量的以前比赛资料，供他们参考；吴季虹教师在网上搜集大量的相关信息和图片，供他们使用；我们组里有经历的教师还提出很多可行性建议，为他们出谋划策，这也表达了英语组是一个积极向上，敬业奉献，团结友善的集体。同时，这些活动的开展也给全组教师提供了很好的学习时机，对我们改良教学方法，提高教学质量都有很大的促进作用。七.积极备战，迎接中考每届初三英语备课组为了迎接中考，做了大量的有方案的复习

13、工作。在开学初，初三英语备课组开展了中考专题研讨活动，每位教师都做了专题发言。在每年中考英语?学业考试纲要?公布以后，初三英语备课组就进展认真的研讨。每位教师积极查阅资料，注意中考新动向，有的放矢地进展中考复习。此外，我校的丁家骏、吴季虹、金钧三位教师分别在2005年、2006年、2007年安庆市召开的中考英语复习研讨会上做了题为?04年英语中考试卷分析及05年中考复习方略?、?有的放矢组织初三英语复习?和?中考英语复习的思路和策略?的专题发言，受到及会者的好评。丁家骏教师在2005年和2006年两次在安庆台教育直播室做了?中考英语考前指导?的节目。金钧教师还在?安庆日报?上登载过?中考考前指

14、导?一文。这些对全市初三师生的复习迎考工作具有很大的指导意义。八.课外活动是课堂教学的延伸 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。我们组开展了英语书法比赛、讲英语故事比赛、英语背书等比赛，近来初一年级备课组还开设了综合实验课，主要教授异域文化、阅读理解知识和训练英语口语交际。这些活动极大地调动了学生学英语的积极性和主动性，提高了学英语的兴趣。九.师生共同努力，教学硕果累累首先，在辅导后进学生

15、方面，全组教师通过不同的途径去解决这一问题。例如我们开设了自我形象设计班，由吴季虹教师承当次项任务，引导学生重塑自我的形象，并且进展学法指导，重建后进生的自信心，从而实现后进生的转化工作。其次，在培养优秀生方面，全组教师集思广益，例如在培训报考新加坡莱佛士学院的学生时，我们侧重学生的听力口语训练，吴季虹教师负责培训学生的礼仪，丁家骏、鲁炜、胡玲玲三位青年教师负责学生的听力口语训练。我们还举行模拟面试等环节，力求全面的时速性的提高学生的素质和英语思维和答题技巧。另外，在对于报考国理，省理班的学生英语辅导时，更表达了全组教师的集体智慧和共同努力。在这样一个充满凝聚力的集体里，任何事情都变得很顺利、

16、简单、和谐。取得的成果如下:从2002年至2007年我校学生在各类英语竞赛中成绩喜人。获得省赛一等奖8人，二等奖18人，三等奖31人；获得市赛一等奖30人，二等奖50人，三等奖45人。在2003年，中央电视台举办的第四届“希望之星英语风采大赛安徽赛区比赛中， 初一13班的潘发扬同学指导教师：吴季虹为安庆市第一名，安徽省第五名，荣获省三等奖。在2004年12月，又有不少学生自愿报名参加了中央电视台举办的第五届“希望之星英语风采大赛安徽赛区安庆分赛区的选拔赛后，有5名学生于2005年2月去合肥参加安徽赛区复赛，并荣获初中组优秀奖。在2006年5月，初一4班的杨洋同学指导教师：胡玲玲和初一8班的张子

17、豪同学指导教师：汪骥参加了中央电视台举办的第六届“希望之星英语风采大赛，通过了市区英语演讲的初赛，获得市优秀奖，并前往合肥参加了中央电视台举办的第七届“希望之星英语风采大赛安徽赛区的复赛。在第二届全球卓越英语大赛，暨2007年度中央电视台迎奥运“希望之星英语风采大赛安徽赛区选拔赛中，我校初一11班的曹星然指导教师：祁冬青和初二4班的杨洋指导教师：胡玲玲均荣获初中组三等奖。此外，在2004年全国中学生英文翻译大赛中，金安民教师指导的初三10班的王婷婷同学荣获一等奖。在2004年全国中学生英文作文大赛中，吴季虹教师指导的初二13班学生有7名获奖，一等奖2人，二等奖4人、三等奖1人。在第二届“英语周

18、报杯全国中学生英文话题作文大赛中，初二12班的朱煜楠同学指导教师：齐慧玲和初三12班的杨扬同学指导教师：丁家骏均荣获三等奖。在?英语辅导报?主办的“2006年全国中学生英语翻译大赛中，初二1班的蔡斯宸和初二3班的舒争均荣获新目标八年级普及版一等奖，余为萍为指导教师。十团结协作，争优创先，实现全员共同成长教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位教师的成长。英语教研组的全体教师始终把自己置身于“效劳之中，为教研组效劳，为教学效劳，为学生效劳，正是由于全组教师都有

19、这种效劳的意识，各项教学教研工作都进展得很顺利。此外，及所有备课组长的辛勤工作也是分不开的。备课组长的工作是很辛苦的，他们除了要搞好班主任工作和本身的教学工作外，还要组织协调好备课组的各项工作，使各项教研活动开展得有声有色。正是由于全组教师的共同努力，我们组在2003年度、2005年度2006年度均被评为校“先进教研组。为了稳固师德建立年活动成果，并将师德建立工作延伸到社区和家庭，帮助困难家庭学生解决学习上困难和缓解中、高考前学生的心理压力，安庆市教育局开展了“骨干教师义务送教进社区活动。2007年4月我们组的谭明珠、齐慧玲、金钧等教师自愿报名参加了此项活动。本学期又有更多的老教师、青年教师走

20、进“万名教师义务送教进家庭的行列。总之，一直以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、同教研组教师以及学校其他学科教师的大力支持及配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们将继续努力，决心再接再厉，努力工作，把各项教学教研工作做得更好。为把安庆四中的英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗！ 2007/11/20各类表格附后安庆四中20022007年课题研究一览表课 题 名 称级 别负责人参及人员立项时间进展状况安徽省教育科学研究工程?任务型

21、教学模式及研究?子课题?任务型教学在初中英语课堂教学中的运用?省级金安民齐慧玲、丁家骏、徐燕菊、王琳、陈怀南、余为萍、钱淑萍、肖继红、金钧、焦红艳、鲁炜、吴季虹、金安民2002年10月已结题?有效英语课堂活动的组织和实施?省级黄文莉黄文莉、张莉、齐慧玲、陈一平、陈宜宜、赵小娣、吴季虹、李萍、祁冬青、肖继红、刘琼、汪龙敏、鲁炜、王琳、金钧、陈玉、丁家骏2003年8月已结题国家教育部专项任务工程之子课题?中小学英语真实阅读教学推广实验?省级吴季虹吴季虹、钱淑萍、齐慧玲、张庆生、胡玲玲、鲁炜、汪龙敏、白兰秀、刘琼、陈怀南、冯佳2004年元月即将结题安徽省教育科学规划课题?初中英语课堂教学的活动设计研

22、究?省级齐慧玲、余为萍齐慧玲、余为萍、丁家骏、鲁炜、程伟、胡玲玲、汪骥2007年10月已开题运用现代教育技术优化教学过程、构建学生主动开展教育模式省级孙英英语组参及人员：金安民、黄文莉、丁家骏、吴季虹、王琳2005年已结题运用现代教育技术促进素质教育实施市级孙英英语组参及人员：金安民、黄文莉、丁家骏、吴季虹、王琳2005年已结题安庆四中2002-2007年教师教育教学方面比赛获奖情况一览表姓 名比 赛 名 称获 奖 等 级比 赛时 间 颁奖单位丁家骏2003年安庆市区初中英语说课竞赛荣获二等奖安庆市教育教学研究室丁家骏安庆四中首届英语青年教师优质课大赛为优胜者安庆四中丁家骏安庆四中第二届英语青

23、年教师优质课大赛荣获一等奖丁家骏2003年安庆市初中英语优质课竞赛荣获二等奖安庆市教育教学研究室丁家骏2003年度考核被评为校“教书育人，先进个人安庆四中丁家骏2005年“三校联考试卷评比荣获英语试卷一等奖安庆四中丁家骏在省重点英语课题?任务型教学?活动中被评为优秀实验员安庆市教育教学研究室丁家骏2005年安庆市区初中英语课改优质课竞赛荣获一等奖安庆市教育教学研究室丁家骏2005年安庆市初中英语课改优质课竞赛荣获一等奖安庆市教育教学研究室丁家骏安徽省第三届初中英语教学观摩课评比荣获二等奖2007.5安徽省教育科研研究所和中小学外语教学专业委员会 吴季虹安庆市庆祝第20个教师节师德演讲比赛荣获三

24、等奖市教育局吴季虹2005年度考核被评为校“教书育人，先进个人安庆四中黄文莉荣获“安庆市中青年专家称号2004安庆市人民政府黄文莉03-04年度优秀学会干部2005市教育局黄文莉荣获第五届全国中小学外语教师园丁奖国家根底教育中心王 琳2003年安庆市区初中英语说课竞赛荣获一等奖2003.5市教研室王 琳2003年安庆市初中英语优质课竞赛荣获一等奖市教研室王 琳安庆市首届信息技术整合学科教学优质课评选荣获二等奖市教研室王 琳安徽省第二届初中英语教学观摩课评比荣获一等奖安徽省教育科研研究所和中小学外语教学专业委员会张 莉2005年度安庆市区初中英语课改优质课竞赛荣获二等奖市教研室张 莉2005年度

25、安庆市初中英语课改优质课竞赛荣获一等奖市教研室张 莉安徽省第三届初中英语教学观摩课评比荣获一等奖2007.5安徽省教育科研研究所和中小学外语教学专业委员会齐慧玲2002年度和2006年度考核均被评为校“教书育人，先进个人安庆四中陈 玉安庆市首届高中教师英语演讲比赛荣获市区一等奖市教研室胡玲玲安庆市首届高中教师英语演讲比赛荣获市区二等奖市教研室冯 佳安庆市首届高中教师英语演讲比赛荣获市区三等奖市教研室安庆四中2002-2007年教师教育教学方面比赛获奖情况一览表姓 名比 赛 名 称获 奖 等 级比 赛时 间 颁奖单位徐燕菊安庆市首届高中教师英语演讲比赛荣获市区三等奖市教研室陈 玉安庆市“外研怀高

26、中教师英语演讲总决寒荣获市三等奖市教研室陈 玉安庆市2005年度教师教育技术优秀作品评选荣获多媒体课件类三等奖市电教馆丁家骏、王琳鲁炜、程伟、徐燕菊安庆四中首届英语学科青年教师优质课大赛被评为优胜者安庆四中徐燕菊 、胡玲玲安庆四中第二届英语学科青年教师优质课大赛均获二等奖安庆四中冯佳、陈怀南、鲁炜、程伟安庆四中第二届英语学科青年教师优质课大赛均获三等奖安庆中四胡玲玲、鲁 炜安庆四中首届“教学新秀评选均获“教学新秀称号安庆中四汪 骥安庆四中首届“教学新秀评比课堂教学比赛荣获二等奖安庆四中鲁 炜安庆四中首届“教学新秀评比课堂教学比赛荣获三等奖安庆四中胡玲玲安庆四中首届“教学新秀评比课堂教学比赛荣获

27、一等奖安庆四中胡玲玲安庆四中首届“教学新秀评比爱及责任师德演讲荣获一等奖安庆四中鲁炜、汪骥安庆四中首届“教学新秀评比爱及责任师德演讲荣获三等奖安庆四中胡玲玲、鲁炜安庆市区初中英语课改优质课竞赛荣获一等奖市教研室胡玲玲安庆市初中英语课改优质课竞赛荣获一等奖市教研室胡玲玲、丁家骏陈 玉、鲁 炜、张莉安庆市区首届“教学能手评选均被评为市“教学能手市教研室胡玲玲丁家骏、张莉安庆市“教坛新星评选均被评为市“教坛新星市教研室金安民安庆市首届中小学“学科带头人评比被评为市“学科带头人2006安庆市教育局人事局王 琳安庆市庆祝第20个教师节师德演讲比赛荣获三等奖市教育局金安民安庆市“教坛新星评选市级“教坛新星

28、2002市教育局金 钧2004年度考核被评为校“优秀教师安庆四中齐慧玲、丁家骏张 莉、陈 玉第二届“英语周报杯全国中学生英语话题作文大赛均被评为“优秀辅导员教师奖中国外语教育研究中心安庆四中20022007年教师在发表论文、论文评选和交流论文一览表论 文 名 称级别撰写人获奖等级评比或登载时间颁奖单位市级丁家骏三等奖市教研室?任务型教学在初中英语课堂教学中的应用?市级丁家骏三等奖市教研室?任务型教学?课案市级陈怀南三等奖市教研室?如何促进听说技能的开展?市级徐燕菊三等奖市教研室?如何进展互动式英语教学?省级黄文莉二等奖省教科所?有效英语课堂活动的组织和实施?2003年度总结报告省级黄文莉在20

29、04 年安徽省教育科研课题管理研讨会上交流省教科所?校园文化、润物无声?市级黄文莉三等奖市教研室?初中英语有效课堂活动的组织及实施?省级黄文莉一等奖省教科所?如何利用牛津英语教材，培养学生的自主学习能力?市级白秀兰二等奖市教研室?说故事英语教学的有效载体?市级汪 骥二等奖市教研室?谈谈新课程及教师角色转变的体会?市级谭明珠三等奖市教研室?英语课堂教学中的创新教育?市级李 萍三等奖市教研室?关于口语教学在英语教学中的有效实施?市级鲁 炜三等奖市教研室?牛津初中英语课堂阅读的有效组织?市级吴季虹三等奖市教研室?感受“实验课?市级丁家骏在?任务型教学?研讨会上交流市教研室?任务型教学模式下如何促进听

30、说技能的开展?市级陈怀南在?任务型教学?研讨会上交流市教研室?如何培养学生运用情感策略的能力?市级肖继红在?任务型教学?研讨会上交流市教研室?任务型教学法初探?市级焦红艳在?任务型教学?研讨会上交流市教研室?如何促进听说技能的开展?市级徐燕菊在?任务型教学?研讨会上交流市教研室?谈谈言语交际?CN刊号谭明珠二等奖?中国学校教育研究?重新审视教学观念、有效改良教学方法?CN刊号谭明珠一等奖?文苑?谈谈新课程初中英语语法教学法?CN刊号谭明珠一等奖?中国教育探索?如何提高初中英语教师素质?CN刊号张庆生登载在?中外教育科学?杂志第九期上中外教育科学?初探新课标的任务型语言教学在课堂中的运用?市 级

31、齐慧玲一等奖市教研室?在英语教学中如何渗透德育?市 级齐慧玲一等奖市教研室?体验英语，开展技能?省 级张 莉三等奖省教科所?二期英语课改及教师反思?白兰秀登载在?安庆日报?上?勤记精练，挑战高分?金 钧登载在?安庆播送电视报?上?Go for it Unit 12 Section A?市 级张 莉三 等 奖市教研室?新课程标准带来的新观念?市级金 钧二等奖市教研室?中考英语复习的思路及对策?市级金 钧一等奖市教研室?初中英语课堂教学的有效组织和实施?市级刘 琼一等奖市教研室?初中英语课堂教学设计研究?省级刘 琼在2006年省教研所课题管理研讨会上交流省教科所?关于学习和使用牛津初中英语的情况?

32、省级刘 琼在2003年?牛津初中英语、7A?教学研讨会上交流江苏省中小学教学研究室?初中英语起始阶段的教学初探?市级汪龙敏二等奖市教研室?课改理念下初中英语教学及学生学习兴培养?市级肖继红二等奖市教研室?从阅读中获得乐趣?省级鲁 炜在2003年?牛津初中英语-7A?教学研讨会上交流江苏省中小学教学研究室?感悟课堂?鲁 炜登载在?安庆日报?上?谈英语口语教学?鲁 炜登载在?安庆日报?上?真实的瞬间?鲁 炜登载在?安庆日报?上?有一种触动叫责任?鲁 炜登载在?安庆日报?上?厚德载物是关键?鲁 炜登载在?安庆日报?上?浅谈如何进展英语阅读教学?鲁 炜登载在?安庆日报?上?细节入手，整体把握?市 级冯

33、 佳在2007年安庆市初中英语教研会上交流市教研室?“现在完成时态的教学?市 级丁家骏在2005年中考英语复习教学研讨会上交流市教研室?On How to Improve Listoning Abilty in Middle School?市 级王 琳二等奖市教研室?学生领先生纪实及启示?省 级余为萍三等奖省教科所?多媒体在英语教学中的作用?市 级黄文莉二等奖市教研室?在英语教学中培养学生“预习习惯?省 级汪龙敏在2003年?牛津初中英语、7A?教学研讨会上交流江苏省中小学教研室?家长应以平常心态对待中考?白兰秀登载在?新安晚报?上?浅谈英语教学中学生创新能力的培养?市级路 明二等奖市教研室?

34、新课标、新起点、新要求?市级陈宜宜二等奖市教研室?任务型课堂教学中英语的创新教学?省 级金安民二等奖市教研室?兴趣及教学?市级李 萍二等奖市教研室?关于提高“学困生英语能力的教学实践?市级赵小娣二等奖市教研室?寓德育教育及课文教学中?市级赵小娣三等奖市教研室?牛津7B Unit12 Vocabulary?市级陈 玉三等奖市教研室?牛津初中英语7B Unit 1?市级陈宜宜三等奖市教研室安庆四中2002-2007年学生在各级各类比赛中奖奖情况一览表姓 名班 级活 动 名 称颁 奖 单 位 获奖等级时 间王婷婷三10?英语辅导报?2004年全国中学生翻译大赛全国中学生英语翻译大赛组委会一等奖蔡斯宸

35、二1?英语辅导班?2006年全国中学生翻译大赛全国中学生英语翻译大赛组委会一等奖2007.3舒 争二3?英语辅导班?2006年全国中学生翻译大赛全国中学生英语翻译大赛组委会一等奖2007.3.杨 扬三12第二届“英语周报杯全国中学生英语话题作文大赛中国外语教育研究中心三等奖2006.5朱煜楠二12第二届“英语周报杯全国中学生英语话题作文大赛中国外语教育研究中心三等奖2006.5潘发扬一13第五届“希望之星英语演讲比赛安徽省电视台、省科协省第五名市第一名2004.3李月艳一9第六届“希望之星英语演讲比赛安徽省科委、省科协优秀奖2005.2陶也一12第六届“希望之星英语演讲比赛安徽省科委、省科协优

36、秀奖2005.2黄可佳二12第六届“希望之星英语演讲比赛安徽省科委、省科协优秀奖2005.2潘发扬二13第六届“希望之星英语演讲比赛安徽省科委、省科协优秀奖2005.2程 煜二15第六届“希望之星英语演讲比赛安徽省科委、省科协优秀奖20005.2石 璐一22006年度“希望之星英语演讲比赛合肥瑞津外国语培训学校三等奖2006.5杨 洋一42006年度“希望之星英语演讲比赛合肥瑞津外国语培训学校三等奖2006.5张子豪一82006年度“希望之星英语演讲比赛合肥瑞津外国语培训学校三等奖2006.5曹星然一112007年度“希望之星英语演讲比赛市团委三等奖2006.5杨 洋二42007年度“希望之星

37、英语演讲比赛市团委三等奖冯一珩三4全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会二等奖苏佳茜二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会一等奖徐 阳二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会一等奖何田田二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会二等奖徐 茜二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会二等奖谭秋婕二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会二等奖何慕蓉二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会二等奖李思贤二13全国中学生英语作文大赛全国中学生英语作文大赛组委会二等奖庞 旭二13全国中学生英语作文大赛

38、全国中学生英语作文大赛组委会三等奖2002年安庆市“庆入世、迎奥运中学生英语演讲赛初赛成绩如下：获奖特级姓 名班 级指导教师备 注姓 名班 级指导教师备 注特等奖叶 梓二5陈宜宜田 园二3金钧一等奖方 昱二5陈宜宜李梦如原三9金安民范 音三6黄文莉周兴娉三5黄文莉王 上三6黄文莉周婷婷原三4丁家骏黄璟宇二5陈宜宜吴清如三6黄文莉严 蕾二12祁冬青黄 炎三2白兰秀二等奖何珊珊三7吴季虹黄 锦原三9金安民李 慧原三9金安民杨 乐二12祁冬青丁 雯原三4丁家骏陈 稀二5陈宜宜汪 瑾三8赵小娣方 芳二4陈宜宜程璐梓三6黄文莉汪碧源三4吴季虹许 罡三3赵小娣温 哲原三8余为萍邓 菡三6黄文莉陈 铖三4吴

39、季虹吕金融三3金 钧金 明 三8赵小娣张晨三4刘 琼北 区三等奖王 培三1鲁 炜北 区王淑娟三3汪龙敏北区黎玉珍三5刘 琼北 区谢 明三3汪龙敏北区王 炜三4刘 琼北 区吴 菡三7吴季虹王小凡二3金 钧吴 旻三10路明刘园园三1白兰秀毛博文二3金 钧王早早二12祁冬青焦 婕原三9金安民王 迟三6黄文莉何学荣二10陈一平张 扬原三9金安民徐方芳二12祁冬青王晴瑜二5陈宜宜刘雪卉原三9金安民陆 雯三6黄文莉张醒声三11张 蓝方林莉三2白兰秀莫 昂三4吴季虹2002年安徽省初中英语竞赛省、市级获奖结果如下：获奖等级学生姓名所在班级指导教师学生姓名所在班级指导教师省一等奖曾静如三6黄文莉省二等奖冯一珩

40、三4吴季虹吴 极三10路 明刑 璐三10路 明吴 极三6黄文莉范 音三6黄文莉省三等奖詹新媛三6黄文莉程璐梓三6黄文莉徐 倩三6黄文莉李 丽三9路明陈 如三6黄文莉王子凡三10路明谢 羚三8赵小娣张 弘三6黄文莉张醒声三11张 莉陆 雯三6黄文莉市一等奖曾静如三6黄文莉冯一珩三4吴季红吴 极三10路 明刑 璐三10路 明吴 极三6黄文莉范 音三6黄文莉市二等奖徐 倩三6黄文莉陈氩宇三5黄文莉李 丽三9路 明王 曙三10路 明童鸣庭三4吴季虹陈 如三6黄文莉吴 菡三7吴季虹王子凡三9路 明谢 羚三8赵小娣丁 咚三6黄文莉刘治成三6黄文莉张 弘三6黄文莉方 兴三9路 明张醒声三11张 莉吴 昊三1