中心小学综合实践活动课程实施方案.doc
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1、华容县中心小学综合实践课程实施方案2021年上学期一、指导思想 1、 综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施、学生必修国家课程,是在教师指导下,学生自主进展、基于学生经历、密切联系学生自身生活和社会实际、体验对知识综合应用实践性课程。 2、综合实践活动开展,旨在让学生获得亲身参与实践积极体验与丰富经历,加深对自然、社会和自身内在联系整体认识,培养他们对自然关爱和对社会对自身责任,形成从自己周围生活中主动地发现问题并独立解决问题态度和能力,开展他们实践能力和对知识综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好个性品质。二、课程目标、获得亲身参与实践积极体验与丰富经历。、形成对自
2、然、社会、自身内在联系整体认识,开展对自然关爱和对社会对自身责任。、形成从自己周围生活中主动地发现问题并独立解决问题态度和能力。、开展实践能力,开展对知识综合运用和创新能力。、养成合作、分享、积极进取等良好个性品质。三、组织领导1成立综合实践课程领导小组。组长:张继凡副组长:孙炳照 熊燕 李启新 毛栋才 余荣华组员:方勇军 季芳 钟伟 陈艳红 王智2成立综合实践课程工作小组。组长:孙炳照 副组长:熊燕组员:方勇军 钟伟 陈艳红四、课程规划每周活动总时间:各年级每周5课时,分别是周二下午2课时开展兴趣小组活动,周四下午1课时校本诵读课,1课时礼仪或主题活动,周五下午1课时班队活动。课程内容主要包
3、括:信息技术教育、研究性学习、社区效劳与社会实践以及劳动与技术教育。1、信息技术教育:56年级每周1课时,地点在电脑教室。2、研究性学习:46年级每周1课时。课题研究是以认识或解决某一问题为主要目,有调查、实验和文献研究等方式。工程设计是以解决一个操作问题为主要目,包括社会性活动设计、科技工程设计等。3、社会实践:每学期4课时。开展社会生产劳动、远足、参观和调查等活动。社会生产劳动:指参加工农业生产劳动、社会公益劳动,例如义务植树、清扫卫生等。远足:欣赏本地田园风光、锦绣山河、人文景观等。参观:可以是配合教育专题进展参观考察活动,例如清明节祭扫革命烈士墓、到德育基地承受思想教育等;也可以是配合
4、研究性学习进展专项考察和实地参观活动。调查:结合教学内容进展验证性或探究性调查。4、 社区效劳活动:每学期46课时。由德育处具体组织实施。开展敬老效劳、法制宣传、环保卫生、领养绿地、科普活动。居民小区公共卫生、板报宣传、维持交通秩序以及其他志愿活动。其他适合学生完成社区志愿者活动。5、环保行动:每学期46课时。开展“爱鸟周、“植树节、“地球日、“世界环境日、“无烟日、“绿色915行动等传统环境教育活动同时,开展以“学守那么,讲标准、“争创文明校园、“环保,我能行等为主题活动月。6、兴趣小组活动:每周2课时。包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。7、校本课程:每周1课时,以经典诵读内容
5、为主,开展演、说、唱、画、班级竞赛等活动。8、平安教育:每学期4课时。由德育处组织集体教育与班级开展主题班会结合,同时制作平安教育宣传栏。9、节日主题活动:6课时。上学期开展植树、爱鸟、清明祭扫、5.1劳动节、庆六一系列活动。下学期开展教师节、读书节、国庆节、元旦节系列活动10、主题教育:利用班会课开展国防、礼仪、法制、平安、安康、科普等主题教育,合计12课时。五、课程实施 1、信息技术课程。五、六年级采用统一教材,由专业能力强教师任教,安排进课表,每周1课时,授课地点在电脑教室。 2、校本特色课程。每周1课时,周四下午第一节,由各班语文教师授课。 3、学生成长课程。生命安康课:36年级每周1
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- 关 键 词:
- 中心小学 综合 实践 活动 课程 实施方案
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