六年级数学数的认识总复习课件.ppt

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1、一、数的认识一、数的认识 一块蛋糕为一块蛋糕为5.8元元1，2，3，4，中国的国土面积约是中国的国土面积约是9600000平方千米。平方千米。北极地区的多数地区为冰北极地区的多数地区为冰雪覆盖，冬季冰雪覆盖面雪覆盖，冬季冰雪覆盖面积为积为73%，夏季为，夏季为53%。今年我市空气质量良今年我市空气质量良好的天数占全年天数好的天数占全年天数的的3/5。上面都使用了哪种数，上面都使用了哪种数，你知道它们的含义吗？你知道它们的含义吗？数物体的时候,用来表示物体个数的数叫做自然数. （象0,1,2,3） 数数1、整数、整数2、小数、小数3、分数、分数4、百分数（成数、折扣）、百分数（成数、折扣）正整数

2、正整数0负整数负整数自然数自然数0的作用：的作用： 1、表示、表示“没有没有” 2、表示、表示“起点起点” 3、表示、表示“占位占位” 4、表示、表示“分界分界”0是最小的自然数。是最小的自然数。自然数的计数单位是自然数的计数单位是“1”.1、十进制计数法 一(个)、十、百、千、万都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位. 10个一是十,10个十是百10个一百亿是一千亿每相邻两个计数单位之间的进率都是1010.这种计数方法叫做十进制计数法. 2、数位顺序表、数位顺序表 整数部分 亿级 万级 个级小数点小数部分数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位

3、万分位计数单位千亿百亿十亿亿 千万百万十万万 千 百 十 个一十分之一百分之一千分之一万分之一0.10.010.0010.00013、整数的读法和写法 读数时读数时, ,从从高位高位起起, ,一级一级地往下读一级一级地往下读, ,属于亿级和属于亿级和万级的要读出级名万级的要读出级名. . 读数时读数时, ,每级末尾的每级末尾的“0 0”都不读都不读, ,其他数位有一个其他数位有一个0 0或连续几个或连续几个0 0都只读一个都只读一个0.0.8 80 00040040 06 6000000读作读作: : 写数时写数时, ,从从高位高位起起, ,一级一级地往下写一级一级地往下写, ,哪一位上一哪一

4、位上一个单位也没有个单位也没有, ,就在哪个数位上写就在哪个数位上写0 0六亿八千四百五十二万八千五百六十三.684528563684528563读作读作: :八十亿零四十万六千.四十四十亿亿六千零六十六千零六十万万零五十写作：零五十写作：4060600050方法方法符号符号结果结果省略省略用用“四舍五入四舍五入”法省略尾数后，在法省略尾数后，在末尾写上末尾写上“万万”或或“亿亿”。近似值近似值改写改写在这个数的万位或亿位的右下在这个数的万位或亿位的右下角点上小数点，再写上角点上小数点，再写上“万万”或或“亿亿”。（小数末尾的。（小数末尾的0要要去掉）去掉）=不变不变4、改写与省略的对比、改写

5、与省略的对比5、数的改写、数的改写 一个较大的多位数一个较大的多位数, ,为了读写方便为了读写方便, ,常常把它改写成用常常把它改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数作单位的数. .有时还可以根据需要有时还可以根据需要, ,省略这个数某省略这个数某一位后面的尾数一位后面的尾数, ,写成近似数写成近似数. .把把7645000076450000改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是( )( )把把235800235800改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是( )( )235800235800省略万位后面的尾数约为省略万位后面的尾数约为( )( )把把345628000003

6、4562800000改写成用改写成用“亿亿”作单位的数后作单位的数后, ,保留两位保留两位小数是小数是( )( )4.629754.62975保留两位小数是保留两位小数是:( ):( )4.629754.62975保留三位小数是保留三位小数是:( ):( )=7645=7645万万=23.58=23.58万万 2424万万 345.63345.63亿亿 4.634.63 4.6304.630（改写成用（改写成用“万万”作单位时，在万位右下角点上作单位时，在万位右下角点上“.”，加上，加上“万万”字；改写成用字；改写成用“亿亿”作单位时，在亿位右下角点上作单位时，在亿位右下角点上“.”，加上，加

7、上“亿亿”字。）字。）6 6、整数大小、整数大小1 1、比较两个多位数的大小、比较两个多位数的大小, ,首先看它们位数的多少首先看它们位数的多少, ,位数较多的数较大位数较多的数较大; ; 如：如：9998（ ）100002 2、如果两个数的位数相同、如果两个数的位数相同, ,那么首先看最高位那么首先看最高位, ,最高最高 位上的数较大的位上的数较大的, ,这个数就大这个数就大; ;如果最高位相同如果最高位相同,则左则左边第二位上的数较大的边第二位上的数较大的,这个数就大这个数就大如：如：34021（ ）317823、最大一位数是最大一位数是9；最大两位数是；最大两位数是99；最大三位数是；最

8、大三位数是999最小一位数是最小一位数是1；最小两位数是；最小两位数是10；最小三位；最小三位数是数是1007、小数、小数 把整体（单位）把整体（单位）“1 1”平均分成平均分成1010份份,100,100份份这样的一这样的一份或几份分别是十分之几份或几份分别是十分之几, ,百分之几百分之几可以用小数表示可以用小数表示. . 小数点右边第一位是小数点右边第一位是( ),( ),计数单位是（计数单位是（ ）; ;第二位是（第二位是（ ）, ,计数单位是（计数单位是（ ） 小数部分的最大计数单位是（小数部分的最大计数单位是（ ）, , （ ）最小的）最小的计数单位计数单位. . 小数部分有几位小数

9、部分有几位, ,就叫做几位小数就叫做几位小数. . 如如: 记作记作:0.1 记作记作:0.08 11 0 8100十分位十分位十分之一十分之一百分位百分位百分之一百分之一十分之一十分之一没有没有8、小数的分类、小数的分类小数小数有限小数有限小数无限小数无限小数循环小数循环小数无限不循环小数无限不循环小数纯循环小数纯循环小数混循环小数混循环小数小数小数纯小数纯小数带小数带小数 (1).(1).按小数位数是有限还是无限分按小数位数是有限还是无限分(2).(2).按小数的整数部分是否为按小数的整数部分是否为0 0分分9、小数的读法和写法 读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,

10、小数部分按照顺序顺序读出每一个数位上的数字. 写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次顺次写出每一个数位上的数字. 如 45.469 读作:四十五点四六九10、小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 运用小数的性质,可以在小数末尾添上0或去掉0.3.5=3.50 21.06=21.06000 .也可以把小数化简.3.500=3.5 4.0030=4.003 .11、小数点位置移动引起小数大小的变化 小数点向右(左)移动一位、两位、三位原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍 如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍只需要移动小数点,数

11、位不够时用0补足.12、循环小数1、一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这样的数叫做循环小数.如 0.5555 7.238382、依次不断重复出现的数字叫做依次不断重复出现的数字叫做循环节循环节. .3 3、循环小数的简便记法：、循环小数的简便记法： （在第一个在第一个循环节上面点循环节上面点一点一点或点或点两点两点.） 0.55550.5555记作记作: :.12.412412记作：记作：12.412. .0.57.23838记作记作:7.23813.循环小数 循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数 如： 0.50.5 循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环

12、小数. 如：7.2387.238.14、四舍五入法 求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1. 填空填空1、最小的自然数是（、最小的自然数是（ ），最小的一位数是（），最小的一位数是（ ）。）。2、把、把637000000改写成用改写成用“亿亿”作单位的数是（作单位的数是（ ），），省略省略“亿亿”后面的尾数是（后面的尾数是（ ）。）。3、7.85中中7表示（表示（ ），），8表示（表示（ ），），5表示表示（ ）。）。4、一个两位小数，四舍五入的值是、一个两位小数，四舍五入的值是3.9，这个

13、两位小数最大是，这个两位小数最大是（ ），最小是（），最小是（ ）。）。5、9.5的计数单位是（的计数单位是（ ），），9.50的计数单位是（的计数单位是（ ）。）。6、3.046精确到十分位是（精确到十分位是（ ），精确到百分位是（），精确到百分位是（ ）。）。7、如果一个四位小数精确到百分位是、如果一个四位小数精确到百分位是5.30，这个四位小数最大是，这个四位小数最大是（ ），最小是（），最小是（ ）。）。5.30495.29501515、分数的意义和分数单位、分数的意义和分数单位单位单位“1 1”-一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫

14、做单位“1”分分 数数-分数各部分的名称分数各部分的名称: :分数单位分数单位- 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数.74分数线分子分母(表示平均分的份数)(表示所取的份数)把单位“1”平均分平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.1616、分数的分类、分数的分类真分数真分数- 如：如：假分数假分数-分子比分母分子比分母小小的分数的分数. .分子比分母分子比分母大大或者分子和分母或者分子和分母相等相等的分数的分数. .真分数真分数 1 1假分数假分数 1 15 136 29如：如： 13 25 9 181717、分数与除法、分数与除法分数与除法的关系:被除数除数=被除

15、数除数(除数0)ab=ab(b0)59 表示:59还可以表示:把单位“1”平均分成（ ）份,取其中的（ ）份. 把5平均分成9份,取其中的( ),用字母表示：用字母表示：951份份1818、分数大小的比较、分数大小的比较分母相同分母相同的两个分数的两个分数,分子大的分数比较大分子大的分数比较大.分子相同分子相同的两个分数的两个分数,分母小的分数比较大分母小的分数比较大. 91 11 01 1 81 5 71 5 4 9 4 7 11 91112分子分母不同分子分母不同的两个分数，先通分的两个分数，先通分, 求出原来几个分母的最小求出原来几个分母的最小公倍数公倍数,然后把各个分数分别化成用这个最

16、小公倍数作分母的分然后把各个分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数数.5 86 956=5363=151889=8292=16181919、分数的基本性质、分数的基本性质 分数的分子和分母同时 乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变.一个分数：个分数： 如果分母不变如果分母不变, ,分子乘以分子乘以3,3,则这个分数则这个分数( )( ) 如果分子不变如果分子不变, ,分母除以分母除以3,3,则这个分数则这个分数( )( )扩大扩大3 3倍倍扩大扩大3 3倍倍如：如： 3 436 46=18242748=273483=9162020、最简分数、最简分数*计算结果计算结果, ,能约分的要

17、约分，一般要约成能约分的要约分，一般要约成最简分最简分数数; ;假分数的假分数的, ,一般要化成带分数或整数一般要化成带分数或整数. .*判断一个最简分数能不能化成有限小数判断一个最简分数能不能化成有限小数:分母中除了分母中除了2 2和和5 5以外以外, ,不含有其他的质因数不含有其他的质因数, ,就能化成有限小数就能化成有限小数. .4 425253407 71818 3 3 8 8 6 6 9 99 912122 2*分子分母是互质数的分数分子分母是互质数的分数叫叫最简分数最简分数如：如：2121、约分、约分约分-把一个分数化成和它相等,但分子和分母 都比较小的分数.约分的方法:1.用分子

18、分母的公因数(1除外)依次去除分子和分母，直至得到分子分母是互质数的是互质数的最简分数为止.2.或者用分子和分母的最大公因数去除分子和分母.1、5/8表示把单位表示把单位“1”平均分成（平均分成（ ）份，取其中的（）份，取其中的（ ）份，）份，它还表示把（它还表示把（ ）平均分成（）平均分成（ ），其中的（），其中的（ ）份是多少。）份是多少。2、把、把4吨化肥平均分给吨化肥平均分给5户农民，平均每户农民分得这些化肥的户农民，平均每户农民分得这些化肥的（ ），每户分得（），每户分得（ ）吨。）吨。3、把、把5/12的分母加上的分母加上36，要使分数的大小不变，分子应加上（，要使分数的大小不变，

19、分子应加上（ ）。）。4、当、当a（ ）时，）时，8/a是真分数，当是真分数，当a（ ）时，）时，8/a是假分数。是假分数。5、5/9千米表示千米表示1千米的（千米的（ ），也可以表示（），也可以表示（ ）千米的）千米的1/9。6、把、把2米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成7份，每份长（份，每份长（ ）米，每份占全长的）米，每份占全长的（ ）。）。7、分母是、分母是8的最简真分数的和是（的最简真分数的和是（ ）。）。8、比、比7/8小且比小且比5/8大的分数有（大的分数有（ ）个。）个。2222、百分数的意义、百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数表示一个数是另一个数的百分之

20、几的数叫百分数. .百分数又叫百分率或百分比百分数又叫百分率或百分比. .百分数后面不百分数后面不能带单位名称能带单位名称. .你能在下面的数轴上给这些车找到停车位吗？你能在下面的数轴上给这些车找到停车位吗？ -3 -2 -1 0 1 2 3 40.57/103.56/23/32-2.5112结合实例说一说分数和百分数有什么联系和区别？结合实例说一说分数和百分数有什么联系和区别？分数：分数：既可以表示一个数，又可以表示两个数的比。既可以表示一个数，又可以表示两个数的比。百分数：百分数：只表示两个数的比。百分数的分母固定是只表示两个数的比。百分数的分母固定是100，通常不写成分数形式，写成（通常

21、不写成分数形式，写成（ ），），不能带单位。不能带单位。百分百分数的分子可以小于数的分子可以小于100，也可以大于等于，也可以大于等于100，可以是整，可以是整数，也可以是小数。数，也可以是小数。2323、分数、分数、小数、百分数的互化、小数、百分数的互化小数小数分分 数数百分数百分数0.25=( )小数点向右移动两位小数点向右移动两位,添上添上%0.35%=( )去掉去掉%,小数点向左移动两位小数点向左移动两位先先化成小数化成小数,再化成百分数再化成百分数先写成分数先写成分数,再约分再约分先用分数表示先用分数表示,再约分再约分分子除以分母分子除以分母 40100=40%=25160.167=

22、16.7%14=14=0.251.2=25%0.0035 2 10151 =1二、数的整除二、数的整除1. 整除与除尽2. 因数和倍数3. 能被2.3.5整除的数的特征4. 偶数和奇数5. 质数和合数6. 质因数和分解质因数7. 最大公因数和最小公倍数1. 1. 整除与除尽整除与除尽整除整除: : 整数整数a a除以除以整数整数b b( (b0b0),),除得的除得的商商是整数而没有是整数而没有余数余数, ,我们就说数我们就说数a a能被数能被数b b整除整除, ,或数或数b b能整除能整除a.a.除尽除尽: :数数a a除以除以数数b b( (b0b0),),除得的除得的商商是整数或是有限小

23、数是整数或是有限小数, ,这就叫做除尽这就叫做除尽. .整除是除尽的一种特殊情况整除是除尽的一种特殊情况, ,整除也可以说是除尽整除也可以说是除尽, ,但除尽不一定是整除但除尽不一定是整除. .区别区别: :整除除尽除尽如：如：124=3我们就说：我们就说：12能被能被4整除；或者说整除；或者说4能整除能整除12.（即：商可以是小数（即：商可以是小数)如：如：58=0.625（我们不能说（我们不能说5能被能被8整除，只能说整除，只能说5能被能被8除尽。）除尽。）2. 2. 因数和倍数因数和倍数如果数如果数a a能被数能被数b b整除整除(b0),a(b0),a就叫做就叫做b b的的倍数倍数,b

24、,b就叫做就叫做a a的的因数因数. .一个数的因数的个数是有限的一个数的因数的个数是有限的, ,其其中最小的因数是中最小的因数是1 1, ,最大的因数是最大的因数是它它本身本身. .一个数的倍数的个数是无限的一个数的倍数的个数是无限的, ,其其中最小的倍数是它中最小的倍数是它本身本身, ,没有最大没有最大的倍数的倍数. .因数和倍数是因数和倍数是相互依存的。相互依存的。不能只说某个不能只说某个数是倍数，某数是倍数，某个数是因数。个数是因数。因数因数倍数倍数如：如：124=312就叫做就叫做4的的倍数倍数,4就叫做就叫做12的的因数因数.如：如：12是倍数，是倍数，4是因数是因数都是都是错的。

25、错的。3. 3. 能被能被2.3.52.3.5整除的数的特征整除的数的特征能被能被2 2整除的数的特征整除的数的特征: :能被能被5 5整除的数的特征整除的数的特征: :能被能被3 3整除的数的特征整除的数的特征: :个位上是个位上是0,2,4,6,80,2,4,6,8。个位上是个位上是0 0或或5 5。 各个数位上的数字之和能被各个数位上的数字之和能被3 3整除。整除。你能举些例你能举些例子吗子吗?能同时被能同时被2,52,5整除的数的特征整除的数的特征: :个位是个位是0 0。能同时被能同时被2,3,52,3,5整除的数的特征整除的数的特征: : 个位是个位是0,0,而且各个数位上的而且各

26、个数位上的数字之和能被数字之和能被3 3整除整除. .注意注意: : 有一些数能被有一些数能被7,9,11,137,9,11,13整除整除, ,但是不容易看出来但是不容易看出来, , 这是大家在约分中容易忽略的，平时练习中要多注意。这是大家在约分中容易忽略的，平时练习中要多注意。4. 4. 偶数和奇数偶数和奇数一个自然数一个自然数, ,不是奇数就是偶数。不是奇数就是偶数。偶数偶数: :能被能被2 2整除的数叫做偶数。整除的数叫做偶数。奇数奇数: :不能被不能被2 2整除的数叫做奇数。整除的数叫做奇数。偶数偶数偶数偶数=( )偶数偶数偶数偶数=( )偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数奇数奇数奇数奇

27、数最小的偶数是最小的偶数是: :最小的奇数是最小的奇数是: :0 01 1奇数奇数奇数奇数=( )偶数偶数奇数奇数=( )奇数奇数奇数奇数=( )偶数偶数奇数奇数=( )5. 5. 质数和合数质数和合数质数质数( (素数素数) )：只有只有1 1和它和它本身本身两个因数的数。两个因数的数。合数合数:除了除了1 1和它本身还有别的因数的数。和它本身还有别的因数的数。1 1: 既不是质数也不是合数。不是质数也不是合数。最小的质数是:最小的合数是:246. 6. 质因数和分解质因数质因数和分解质因数质因数质因数: :分解质因数分解质因数: :每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式每一个合数都可以写成

28、几个质数相乘的形式, ,这几个质数叫做这个合数的质因数这几个质数叫做这个合数的质因数. .把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来. .叫做分解质因数叫做分解质因数. . 分解质因数的方法分解质因数的方法: :短除法短除法302153530=235 把把30分解质因数分解质因数不能写成：不能写成：235=30也不能写成：也不能写成： 30=12 3 5因为因为1不是质数不是质数7. 7. 最大公因数（最大公因数（公约数公约数）和最小公倍数）和最小公倍数1、公因数、公因数（公约数）（公约数）：其中最大的一个叫做这几个数的最大公因（约）数其中最大的一个叫做这

29、几个数的最大公因（约）数.例：例：8和和12的公因（约）数有（的公因（约）数有（ ）,（ ）是）是8和和12的最大公因数的最大公因数.1、2、443、公倍数、公倍数:几个数公有的倍数几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数叫做这几个数的公倍数,例：例：4和和6的公倍数有（的公倍数有（ ）,（ ）是）是4和和6的最小公倍数的最小公倍数.12、24、36125、互质数、互质数: 公因（约）数公因（约）数只有只有1的两个数叫做互质数的两个数叫做互质数.、两个数都是质数、两个数都是质数,这两个数一定互质数这两个数一定互质数. 如：如：9和和13、相邻的两个自然数一定互质数、相邻的两个自然数一定互质数.

30、如：如：15和和16、相邻的两个奇数一定互质数相邻的两个奇数一定互质数. 如：如：25和和27（4）、）、1和任何自然数都是互质数和任何自然数都是互质数. 如：如：1和和20（5）、两个数都是合数也有可能是互质数。）、两个数都是合数也有可能是互质数。 如：如：8和和156、互质数的几种特殊情况：、互质数的几种特殊情况：2、最大公因（约）数、最大公因（约）数:几个数公有的因数几个数公有的因数,叫做这几个数的公因（约）数叫做这几个数的公因（约）数;（公倍数没有最大的）（公倍数没有最大的）4、最小公倍数：、最小公倍数： 其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数.8

31、、求最大公因（约）数和最小公倍数、求最大公因（约）数和最小公倍数如：如：4 4和和28 28 最大公因数是最大公因数是( ); ( ); 最小公倍数是最小公倍数是( )( )。如果较小数是较大数的因数：如果较小数是较大数的因数： 较小数就是这两个数的最大公因（约）数较小数就是这两个数的最大公因（约）数; ; 较大数就是这两个数的最小公倍数较大数就是这两个数的最小公倍数. .如：如：4 4和和15 15 最大公因数是最大公因数是( ); ( ); 最小公倍数是最小公倍数是( )( )。如果两个数是互质数：如果两个数是互质数： 它们的最大公因数就是它们的最大公因数就是1 1; ; 最小公倍数就是它

32、们的最小公倍数就是它们的乘积乘积. .4 4281 1606024 362 2121218182 26 69 93 32 23 324和36的最大公因数是:223=1224和36的最小公倍数是: 22323=72除到商是互质数为止除数相乘所有的除数和商相乘如如:求求24和和36的最大公因数和最小公倍数的最大公因数和最小公倍数9、用短除法求最大公因数和最小公倍数、用短除法求最大公因数和最小公倍数一般用一般用质数质数除。除。判断：判断：1、互质的两个数，没有公因数。（、互质的两个数，没有公因数。（ ）2、所有自然数，不是奇数就是偶数。（、所有自然数，不是奇数就是偶数。（ ）3、369=4，所以，所

33、以36是倍数，是倍数，9是因数。（是因数。（ ）4、一个数的倍数总比这个数的因数大。（、一个数的倍数总比这个数的因数大。（ ）1、76既有因数既有因数3，同时又是，同时又是2和和5的倍数，这个四位的倍数，这个四位数是（数是（ ）。）。2、两个质数的积，一定是（、两个质数的积，一定是（ ）。）。3、12的因数有（的因数有（ ）。）。4、若、若a=8b，（，（a、b都不为都不为0），则），则a、b的最大公因数的最大公因数是（是（ ），最小公倍数是（），最小公倍数是（ ）。）。5、相邻两个质数的和最小是（、相邻两个质数的和最小是（ ）。）。6、在、在020中，奇数有（中，奇数有（ ），偶数有（），偶

34、数有（ ），），质数有（质数有（ ），合数有（），合数有（ ），），2的倍数有的倍数有（ ），），3的倍数有（的倍数有（ ），），5的倍数有的倍数有（ ）。）。7、A和和B都是自然数，且都是自然数，且AB=7，那么，那么A与与B的最大的最大公因数是（公因数是（ ），最小公倍数是（），最小公倍数是（ ）。）。8、A、B两个数分解质因数分别是两个数分解质因数分别是A=237，B=257。A、B的最大公因数是（的最大公因数是（ ），最小公），最小公倍数是（倍数是（ ）。）。9、8个连续自然数的和是个连续自然数的和是284，这，这8个自然数分别是个自然数分别是（ ）。）。10、9个连续偶数的和是个连续

35、偶数的和是90，这，这9个连续偶数分别是个连续偶数分别是（ ）。）。11、7个连续自然数的和为个连续自然数的和为35，这，这7个自然数分别是个自然数分别是（ ）。）。一、用公因数知识解决生活问题。一、用公因数知识解决生活问题。1、用、用96朵红玫瑰和朵红玫瑰和72朵白玫瑰做成花束。如果每个花朵白玫瑰做成花束。如果每个花束里的红玫瑰和白玫瑰的朵数相同且没有剩余，最多可束里的红玫瑰和白玫瑰的朵数相同且没有剩余，最多可以做多少个花束？每个花束里至少要有几朵束？以做多少个花束？每个花束里至少要有几朵束？ 每个花束里的红玫瑰和白玫瑰的朵数相同，又要求花束的个数每个花束里的红玫瑰和白玫瑰的朵数相同，又要求

36、花束的个数最多，所以花束的个数应该是最多，所以花束的个数应该是96和和72的最大公因数。的最大公因数。 （96，72）=24 96247224=7（朵）（朵）一、用公因数知识解决生活问题。一、用公因数知识解决生活问题。2、将一张长、将一张长75厘米，宽厘米，宽60厘米的硬纸板剪成多个同样厘米的硬纸板剪成多个同样大小的正方形，使得硬纸板没有剩余，并且剪成的正方大小的正方形，使得硬纸板没有剩余，并且剪成的正方形的面积尽可能大，一共可以剪几个相同的正方形？形的面积尽可能大，一共可以剪几个相同的正方形？ 剪同样大小的正方形且没有剩余，则正方形的边长是长和宽的剪同样大小的正方形且没有剩余，则正方形的边长

37、是长和宽的公因数，为使面积最大，正方形的边长应是长和宽的最大公因数。公因数，为使面积最大，正方形的边长应是长和宽的最大公因数。 （75，60）=15 （7515）（6015）=20（个）（个） 变一变：将一张长变一变：将一张长1.36米，宽米，宽0.8米的长方形纸片，裁成一样米的长方形纸片，裁成一样大小的正方形纸片，并使它们的面积尽可能的大表没有剩余，则一大小的正方形纸片，并使它们的面积尽可能的大表没有剩余，则一共可裁出多少张？共可裁出多少张？ （136，80）=8 （1368）（808）=170（个）（个）二、用公倍数知识解决生活问题。二、用公倍数知识解决生活问题。1、暑假期间，小明和小兰都

38、去参加游泳训练，、暑假期间，小明和小兰都去参加游泳训练，8月月1日日两人同时参加游泳训练后，小明每两人同时参加游泳训练后，小明每6天去一次，小兰每天去一次，小兰每8天去一次，那么几月几日两人再次相遇？天去一次，那么几月几日两人再次相遇？ 由题意可知，两个人要再次相遇，相隔的天数应分别是由题意可知，两个人要再次相遇，相隔的天数应分别是6的倍的倍数，也是数，也是8的倍数，那么相隔的天数应是的倍数，那么相隔的天数应是6和和8的最小公倍数。的最小公倍数。 6，8 =24 所以再次相遇应是所以再次相遇应是8月月25日。日。二、用公倍数知识解决生活问题。二、用公倍数知识解决生活问题。2、一筐苹果，如果、一

39、筐苹果，如果3个个3个地数，最后余个地数，最后余2个，如果个，如果5个个5个地数，最后余个地数，最后余4个，如果个，如果7个个7个地数，最后余个地数，最后余6个。这个。这筐苹果最少有多少个？筐苹果最少有多少个？ 由题意可知，假设再添上由题意可知，假设再添上1个苹果，则余下的苹果数分别是个苹果，则余下的苹果数分别是3、5、7，就正好再数一次，正好数完，也就是总数加上，就正好再数一次，正好数完，也就是总数加上1后是后是3、5、7的最小公倍数。的最小公倍数。 3，5，7 =105 1051=104（个）（个） 变一变：有一盒巧克力，变一变：有一盒巧克力，7粒粒7粒地数还余粒地数还余4粒，粒，5粒粒5

40、粒地数又粒地数又少少3粒，粒，3粒粒3粒地数正好数完。这盒巧克力至少有多少粒？粒地数正好数完。这盒巧克力至少有多少粒？ 由题意可知，如果巧克力再多由题意可知，如果巧克力再多3粒，就正好是粒，就正好是7、5、3的倍数，的倍数，所以这盒巧克力至少的粒数就是求所以这盒巧克力至少的粒数就是求7、5、3的最少公倍数再减的最少公倍数再减3。7533=102（粒）（粒）1、体育课上，老师为同学们整队时发现，无论是、体育课上，老师为同学们整队时发现，无论是3人一人一排，排，4人一排，还是人一排，还是5人一排都多人一排都多2个人，如果老师让全个人，如果老师让全班站成两列纵队，每队几个人？（全班不超过班站成两列纵

41、队，每队几个人？（全班不超过100人）人）2、有三根铁丝，一根长、有三根铁丝，一根长18米，一根长米，一根长24米，一根长米，一根长30米，现在要把它们截成同样长的小段，每段最长几米？米，现在要把它们截成同样长的小段，每段最长几米？一共可以截多少段？一共可以截多少段？3、一张长、一张长42厘米，宽厘米，宽35厘米的长方形纸，把这张纸剪厘米的长方形纸，把这张纸剪成正方形小纸片。要使小正方形尽可能的大，可剪多少成正方形小纸片。要使小正方形尽可能的大，可剪多少个小正方形？正方形的边长是多少厘米？个小正方形？正方形的边长是多少厘米？4、一堆糖果，如果平均分给、一堆糖果，如果平均分给4个小朋友，还剩个小

42、朋友，还剩3个；如个；如果平均分给果平均分给5个小朋友，还缺个小朋友，还缺1个；如果平均分给个；如果平均分给6个小个小朋友，也缺朋友，也缺1个，这堆糖果至少有多少个？个，这堆糖果至少有多少个？5、一个小数的小数点向左移动两位，所得到的新数比、一个小数的小数点向左移动两位，所得到的新数比原数小原数小3.564，原数是多少？，原数是多少？6、甲数比乙数少、甲数比乙数少34.65，甲数的小数点向右移动一位正，甲数的小数点向右移动一位正好与乙数相等。甲、乙两数各是多少？好与乙数相等。甲、乙两数各是多少？7、小明家的电话号码是由、小明家的电话号码是由7个数字组成的。以下是电话个数字组成的。以下是电话号码

43、号码ABCDEFG的密码：的密码：A减减1就是最小的质数；就是最小的质数；B既是既是偶数，又是质数；偶数，又是质数；C是最大的一位数；是最大的一位数；D是是2和和3的最小的最小公倍数；公倍数；E是是10以内最大的质数；以内最大的质数；F既不是正数，也不既不是正数，也不是负数；是负数；G是最小的质数减是最小的质数减1。小明家的电话号码是多少？。小明家的电话号码是多少？10、倒数的认识、倒数的认识乘积是乘积是1的两个数的两个数互为倒数互为倒数。如如: = 1 3 44 33 44 3和和 互为倒数。互为倒数。3 44 3就是就是 的倒数是的倒数是 ， 的倒数是的倒数是 。4 33 4互为倒数的两个数是互相依存的，不能只单独说某个数互为倒数的两个数是互相依存的，不能只单独说某个数 是倒数。一定要说是倒数。一定要说“谁谁”是是“谁谁”的倒数。的倒数。求一个数（求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置调换位置。4 77 4分子、分母分子、分母调换位置调换位置12分子、分母分子、分母调换位置调换位置 1 121 的倒数还是（的倒数还是（ ） ，1 （ ）没有倒数。）没有倒数。0