四年级学业质量监测语文模拟试卷十三.doc

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1、四年级学业质量监测语文模拟试卷十三来源：网络 说明：1.答题前，请将你姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。“积累与运用“阅读“习作三局部，共4页。3.“积累与运用和“阅读局部答案必须全部用2B铅笔填涂在答题卡上；“习作局部请直接写在答题卡上。60分钟，请合理安排答题时间。5.考试完毕后，请将试卷和答题卡一并交回。第一局部 积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字读音是错？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。1. zho hng zhun jA着 急 B银 行 C转 动 D几 乎2qn sh zh shnA倾 听 B讲 述 C嘱 咐 D甚 至3、zhn pn ci yuA诊 断

2、B食 品 C柴 草 D犹 如4、 l hu chn tngA侵 略 B智 慧 C承 担 D痛 苦二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。5、A水平如镜 B千岩竟秀 C纯洁 D环境6、A因该 B樱花 C锦缎 D绵羊7、A宽阔 B倒映 C夜暮 D欣赏8、A声音 B响声 C无声无息 D谈笑风声三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。9. 哀 伤 A 哀 求 B 受 伤 C 悲 伤 D 伤 痛10. 感 激 A 感 动 B 激 动 C 感 觉 D 感 谢11. 谦 虚 A 虚 心 B 虚 实

3、 C 诚 恳 D 真 挚12. 究 竟 A 竟 然 B 毕 竟 C 研 究 D 可 能四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线局部最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。13、经过努力，我_取得了好成绩。A果然 B居然 C虽然 D竟然14、我们要_公共财物。A保护 B保护 C珍爱 D珍惜15、同学们正在_一首外国名曲。A鉴赏 B赞赏 C欣赏 D欣赏16、他雕鱼_，简直无与伦比。A飘飘欲仙 B出类拔萃 C栩栩如生 D腾云驾雾17、夜幕下苏州，_，美轮美奂，吸引了众多国内外游客。A此起彼伏 B流光溢彩 C目不暇接 D连绵不断五、古诗文积累 下面三个小题中，哪个选项符合题目要求

4、？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。18、画线地方应该填入哪一句？望洞庭 唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色， 。A映日荷花别样红B唯见长江天际流C只缘身在此山中D白银盘里一青螺19、下面诗句中，哪句描写了春天风光？A桃花潭水深千尺B停车坐爱枫林晚C草长莺飞二月天D接天莲叶无穷碧20、下面诗句中，哪句表达了诗人思念家乡思想感情？A独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。D不识庐山真面目，只缘身在此山中。第二局部 阅读请你仔细阅读每一篇文章，答复后面问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一

5、个你认为最恰当答案，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。 阳春三月，沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧外衣，又开场新生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳季节，婆娑su绿叶衬托着朵朵洁白梨花，在明媚阳光照耀下，像一片银色海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小果实。它外形扁圆扁圆，与苹果形状相似。它总爱“三只一群、“五只一伙地生长着。开场，果子颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里人们一看就会想到山区人民生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客主人把又大又甜银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆

6、、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲p美。银梨，你不但把美花和美果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡银梨。21、上面短文缺少个题目，你认为哪一个最适宜？A、我爱家乡 B、银梨C、我爱家乡银梨 D、美丽银梨园22、成熟银梨呈现什么形状？A、圆形 B、长方形 C、椭圆形 D、扁圆形23、短文是按时间顺序来描写银梨，下面最能说明时间词语是：A、阳春三月 B、五月 C、中秋时节 D、阳春三月、五月、中秋时节24、作者为什么爱家乡银梨？请把原因写在下面。3分A、因为家乡银梨味道甜美。B、因为银梨园风光优美。C、因为种植银梨是家乡人民致富路。D、以上三点都是作者爱家乡银梨原因

7、。画里少了什么星期二，三年级一班上美术课，教美术文教师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画题目是?海洋世界?。美术课是大家最爱上课，班上有几位小画家，他们画画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起桌上铺开，教师一说开场，同学们立刻围上前去，争着画着，唯恐落后地动起笔来。半小时后，画完成了。这是一幅奇怪画。长长画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。“这是海洋世界吗？文教师向大家提出了问题。“不!有同学答复。“海洋世界有什么？“有珊瑚！“有水草！“小虾米，小鱼！“还有海岛呢。同学们一个接一个答复。“那我们这幅画为什么只有大鱼呢？教室里安静下来，同学们在认真思考文教师提出问题，接

8、着热烈地讨论起来。在海洋世界里，大鱼是很重要，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩。全班同学要联合画好?海洋世界?，就要分工合作，有画大鱼，也有画小鱼，有画珊瑚，也有画水草。如果每个人都只是想画大鱼，画出来就只是一群大鱼，而不是海洋世界。一场讨论后，同学们明白了其中道理。他们用剩余时间，画了一幅真正?海洋世界?。25、划线句子用哪一个成语概括恰当: A你追我赶 B争先恐后 C先声夺人 D 不甘落后26、文中哪句话不是文教师说：A “这是海洋世界吗？ B “海洋世界有什么？C “还有海岛呢。 D “那我们这幅画为什么只有

9、大鱼呢？27、同学们第二次画 ?海洋世界?，画面上会有什么内容:A除了大鱼什么都没有 B丰富多彩海洋生物。 C只有大鱼和小鱼 D 只有水草、珊瑚28、看看题目?画里少了什么?，结合文章想一想，画里到底少了什么:A少了小鱼、水草 B少了学生合作精神 C少了丰富内容 D 画里什么也不少 黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集果子堆了满满一窝。 /这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们果子，不要偷吃！白鸟说：“保证少不了一个。可是，由于空气枯燥，过了几天果子干了，一窝果

10、子变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了半窝，就嚷嚷起来：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来，现在你单独吃了半窝没想到。你这么坏！白鸟十分委屈地答复：“我可以对天发誓，我真一个果子也没偷吃，是果子自己少了。但是，黑鸟根本不相信白鸟话，依然大声骂道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承任!不等白鸟分辩，黑鸟扑了上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟就死了。/过了几天，下了一场大雨。窝里果子吸收了雨水，果子又重新变成了满满一窝了。黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，捶着自己胸口痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱好伙伴！你快回来吧！回家吧！但是，这一切都没

11、有用了。/29、果子“减少原因是：A白鸟偷吃了果子。B果子烂掉了。C空气枯燥，果子干缩了。D果子从窝里掉了下去。30、读文中画横线句子，黑鸟明白是什么？A黑鸟明白是果子“减少原因。B黑鸟明白了白鸟死因。C黑鸟明白了下了一场雨，果子才变成满满一窝。D黑鸟明白了白鸟说是实话，自己冤枉了白鸟。31、短文已经分好了三段，你认为第三段比拟适宜段意是：A下雨后，果子又重新变成满满一窝了。B下雨后，黑鸟明白自己误会了白鸟而悔恨不已。C黑鸟在伤心地哭泣。D黑鸟在叫白鸟回来。32、读了这个故事，我懂得了：A我们一定要懂得科学道理。B黑鸟有勇于成认错误好思想。C朋友之间要互相信任，遇事要多分析、思考，不能凭空猜想。D黑鸟非常不讲道理。第三局部 习作33、教师话 你们都是伴着童话故事长大，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾，那么写童话故事更是一件过瘾事。大胆尝试一下吧！成功快乐一定是属于你！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。表达要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、卷笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、猴子、老虎、大象