人教版小学一年级数学上册第三单元《1-5的认识和加减法》练习3-7和复习课件.pptx

《人教版小学一年级数学上册第三单元《1-5的认识和加减法》练习3-7和复习课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学一年级数学上册第三单元《1-5的认识和加减法》练习3-7和复习课件.pptx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、练 习 三,第三单元 1-5的认识和加减法,人教版小学一年级数学上册,2,3,4,5,1.看数涂色。,2.按15的顺序连线。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2,1,2,5,3.数一数，比一比。,4.有几头大象？,有3头大象。,三角形涂4个。,=,3,4,5,4,答案不唯一。,6.涂一涂，比一比。,4比2大,4,2,2,4,4,5,5,4,1,3,3,1,7.填一填。,4,4,8.下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。,练 习 四,第三单元 1-5的认识和加减法,人教版小学一年级数学上册,（1）把左边的4只小鸟圈起来。 （2）从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。 （3）从右边数的第1只小鸟飞走了

2、，还剩只小鸟。,4,1.,从左边数。,第1个,第2个,第5个,3,4,2,第2和第5之间有2个数。,2.,3. 5只 要飞进2个 ，每个 能飞进同 样多的 吗？圈出正确答案。,能,不能,人数不相等，所以不公平。,怎样才能使这个游戏变得公平？,每队的人数都是4人。,4.这个游戏公平吗？,练 习 五,第三单元 1-5的认识和加减法,人教版小学一年级数学上册,1.,5,5,3,3,4,2,2.,1,1,4,1,2辆小车拿走1辆，剩1辆。,5个麦穗拿走4个，剩1个。,3.,4.,3,1,2,2,3,1,5.用自己的方式表示出下面算式的意思。,想1和3合成4。,4,3,1,4,6.,3,3,1,1,6.

3、,7.,2,3,5,2,5,3,3,2,5,3,5,2,8.,9.送信。,练 习 六,第三单元 1-5的认识和加减法,人教版小学一年级数学上册,一条金鱼也没有用0表示。,( )条,( )条,( )条,5,2,0,1.,从3里面去掉1还剩2。,3-1=,3-2=,3-3=,2,1,0,2.,3,3,0,3,4.,5.看谁算得都对。,1,5,1,0,1,0,0,2,3,0,5,1,1,3,0,2,练 习 七,第三单元 1-5的认识和加减法,人教版小学一年级数学上册,0的后面依次是1、2、3、4、5。,1,3,5,1.按顺序填数。,4,5,4,5,1,5,3,0,1和3组成4。,任何数加0或减0都得

4、任何数。,2.看谁算得都对。,2,2,4,+,一共有几只狐狸？,3.,5,4,1,荷叶上还剩几只青蛙？,从5里减去几呢？,3.,小鸡比虫子多2只。,比 多_。,比 少_。,2,2,4.,5.里可以填几？,4,可以填4、5,0,可以填04,2,可以填02,3,可以填35,整理和复习,第三单元 1-5的认识和加减法,人教版小学一年级数学上册,1-5的认识和加减法,1-5的认识,有几个物体，就用几表示。,写数时，注意起笔、折笔、停笔的位置。,比大小、第几、分与合,“第几”表示物体的排列顺序；“几”表示物体的数量。,一个数（1除外）可以分成几和几，把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。,1-5的加减

5、法,求总数，用加法；求部分，用减法。,0的认识和加减法,0也是一个数。,一个数加（或减）0，都得它本身；同数相减等于0。,生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。,1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，从后往前是5、4、3、2、1。,15的认识,方法：,用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。,比 大小,一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。,第 几,有5人排队。,5,5,分 与 合,4,1和3,2和2,3和1可以合成4。,1和4,2和3,3和2,4和

6、1都可以合成5。,把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。,加 法,314,读作：3加1等于4 。,加号,算法： 数数法。 接数法。 利用数的组成计算。,从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。,减法,413,读作：4减1等于3 。,减号,算法： 倒着数。 利用数的合成。 想加算减。,0的认识,0,“0”的含义： 表示什么也没有。 表示起点。,书写：,读作“零”,两个相同的数相减,得数是0。 任何数加上0或减去0,还得原数。,1.数一数 比一比。,5,2,3,2比3小,2 3,2.填一填。,2可以分成1和1。,1,1,1,2,2,1,1,3,2,3,3,1,1,4,3,2,4,1,

7、2,2,任何数加上0还得原数。,3.在卡片上写出学过的加法算式，并进行整理。,0+3=3,1+4=5,0,1,2,3,4,5,(1)说一说左面的加法 算式是怎样排列的。,(2)任意指一道算式很 快说出得数。,(3)计算第一列算式， 你发现了什么？,任何数减去0还得原数。,4.在卡片上写出学过的减法算式，并进行整理。,3-2=1,5-5=0,0,2,3,4,5,1,(1)说一说左面的减法 算式是怎样排列的。,(2)任意指一道算式很 快说出得数。,(3)计算第一列算式， 你发现了什么？,1.填一填。,梨比苹果多1个。,比 多_。,有_个。,有_个。,比 少_。,5,4,1个,1个,2.算一算。,一个也没有用0表示。,3,+,0,3,3,+,2,5,3和2组成5。,3.算一算。,5,-,1,4,5,-,5,0,从5串葡萄里面减去1串。,想4和1组成5。,把5串葡萄全部去掉。,