七年级语文期末考试卷.doc

《七年级语文期末考试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文期末考试卷.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、南京市玄武区20212021 学年度第二学期期末考试七年级语文试卷总分值100分，时间120分钟友情提示：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 一、语言根底与运用28分【成长，没有地图】12分 TFBOYS是由王俊凯、王源和易烊千玺3名初中生组成少年组合。2021年10月发行首张专辑以来，TFBOYS已经积累了极高人气。这个组合也陆续登陆?快乐大本营?、?天天向上?、?开学第一课?等知名节目，受到热烈追捧。然而，“少年成名总会伴随着质疑和批评。有家长认为，三位少年出道太早，成名太快，是典型揠苗助长。也有家长认为，TFBOYS未来充满变数，恐怕会有星途ji 然而止为难，这对三

2、个少年是一种潜在伤害。还有家长认为，组合表演高度成人化，这样成长未免太“迫不j 待了。粉丝却认为，TFBOYS娴熟才艺和俊朗外表，代表了00后蓬勃朝气。也有歌迷认为，现在就对3位少年未来妄下断言还为时过早，他们成长还须拭目以待。1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。4分 ji 然而止 迫不j 待 娴 熟 妄 下断言2. 结合语境解释加点词语意思。2分三位少年出道太早，成名太快，是典型揠苗助长。揠苗助长： 3. 划线句中有一处标点使用错误，请将修改后句子写在下面： 2分4. 结合TFBOYS歌曲中两段歌词，说说这三位少年对“成长理解。4分“成长没有地图，人生只能凭着手中梦想。?继续，给十五岁自己?

3、“青春有太多未知猜想，成长烦恼算什么。?青春修炼手册? 【成长，可以慢慢来】6分法布尔是法国昆虫学家。14岁开场，他对昆虫就表现出浓厚兴趣，直到55岁，法布尔才出版了享誉世界科学专著，84岁时才完成了全部10册撰写。5. 令法布尔享誉世界专著是? ?。法布尔公平地爱着每一种昆虫，在?蝉?一文中，他热情地赞扬蝉大度，因为 ；在?绿色蝈蝈?中，法布尔热情地赞扬蝈蝈英勇，因为蝈蝈宁可和蝉一起从高高树枝上摔落，也不放弃猎物。3分6. 法布尔“成长可谓大器晚成，正印证了明朝文学家冯梦龙在?警世通言?中论断：“早成者未必有成，晚达者未必不达。不可以年少而自恃，不可以年老而自弃。请把加点语句用正楷字抄写在下

4、面田字格中。3分 , 。【成长，就在点滴之间】10分大多数同学不会像TFBOYS那样少年成名；也不必如法布尔那样大器晚成。我们从几行笔记、几道习题开场，一点一滴积累知识力量。7. 用诗文原句填空。 正是江南好风景， 。 杜甫?江南逢李龟年? 故园东望路漫漫， 。 岑参?逢入京使? ，青山独归远。 刘长卿?送灵澈上人? ，野渡无人舟自横。 韦应物?滁州西涧? 春风又绿江南岸， 。 王安石?泊船瓜洲? ，淡妆浓抹总相宜。 苏轼?饮湖上初晴后雨? 小荷才露尖尖角， 。 杨万里?小池? 江山代有才人出， 。 赵翼?论诗? 未至， 。弃其杖， 。 ?夸父逐日?二、阅读理解42分一阅读下面古诗文，答复81

5、4题。18分【古诗阅读】约客 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。8. “闲敲棋子这一细节含而不露地表现出诗人心情。2分9. 展开想象，描述“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙情景。3分【古文阅读】【甲】忽一人大呼：“火起！夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。节选自?虞初新志口技?【乙】久之，无声。少之

6、，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄而闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。其子起至猪圈中饲猪，闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，出血声，浔剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。闻肉上案声，闻有买卖数钱声：有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉然一声，四座俱寂。节选自?虞初新志郭猫儿?【注释】浔(xn)：把已宰杀猪或鸡等用热水烫后去掉毛。历历不爽:清清楚楚,没有一处不像。砉hu：拟声词，“哗一声，形容声音迅速动作。10. 解释以下加点词语。4分 中间力拉崩倒之声 几欲先走 那么闻群猪争食声 其子遂缚一猪 11. 用现代汉语翻

7、译下面句子。4分 人有百手，手有百指，不能指其一端。 正在纷纷争闻不已，砉然一声，四座俱寂。 12. 结合选文内容，说说【甲】文划线句作用。2分 13. 对【乙】文内容理解不正确一项为哪一项 3分 A.口技人选择“杀猪“卖肉作为表演内容，模拟声音逼真。 B.口技表演以时间为序，营造出循序渐进、渐入佳境表演气氛。 C.口技人模仿了人语、猪嘶、器物、买卖等多种声音，丰富生动。 D.表演在买卖猪肉热闹声中戛然而止，让人遗憾表演不完美。二阅读?从百草园到三味书屋?和?社戏?片段，完成1417题11分甲我家后面有一个很大园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公子孙了，连那最末次相见也已经隔了七

8、八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我乐园。不必说碧绿菜畦，光滑石井栏，高大皂荚树，紫红桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖黄蜂伏在菜花上，轻捷叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘假设用手指按住它脊梁，便会拍一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般果实，何首乌有拥肿根。有人说，何首乌根是有象人形，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成小球，

9、又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。乙那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻，临河小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山了。和我一同玩是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作许可，伴我来游戏。在小村里，一家客，几乎也就是公共。我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公，因为他们合村都同姓，是本家。然而我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村老老少少，也决没有一个会想出“犯上这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。我们每天事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做小钩上，伏在河沿上去

10、钓虾。虾是水世界里呆子，决不惮用了自己两个钳捧着钩尖送到嘴里去，所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干，却全都嘲笑起来了。14.作者在选文甲中说百草园是我“乐园，在选文乙中说平桥村是我“乐园，请结合选文概括，“乐园和“乐土之乐有哪些一样之处？3分 15.两段选文语言都充满童真童趣，动词使用尤其生动传神，请在下面两句中任选一句，品味加点动词妙处。3分（1） 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（2） 黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我。

11、16.对文章分析理解有误一项为哪一项 3分A、两段选文对幼时往事叙写，让我们感受到“我童年童真童趣、快乐自由。B、“我拔何首乌弄坏墙根，为不读书而感到快乐等都表现了“我幼时顽劣。C、两文中都写到了小动物，而这些小动物都给“我童年增添了许多乐趣。D、两文都运用了比喻和拟人修辞，生动形象地写出孩童天真、幼稚、快乐。17.两篇文章都是对儿时生活回忆。仿照例句，从内容揣摩角度，对选文甲提出一个你问题。2分例：?社戏?戏并不好看，但在文章结尾，作者却说“不再看到那夜似好戏了，这两者矛盾吗？ 三阅读?驯马?完成1821题13分驯马 刘国星 巴图马屡次在那达慕上摘金夺魁，他自创驯马术也被牧马人奉为宝典，声名

12、播于草原内外。他唯一遗憾是，平生驯马无数，却从来没有驯服过一匹千里马！ 谁知，就在那年三月，巴图真就发现了一匹千里良驹。巴图和众牧人凌晨赶至牧场，就见马群自地平线涌出。太阳恰似乎挣脱了草海羁绊，金色光辉给群马披上了一层外衣。万马丛中，只见火龙驹通体炭红、长鬃披拂，一马领先，向牧场驰来。巴图面露惊喜，击掌赞叹，好马，好马！ 巴图从牧马人口中得知，火龙驹是匹野马，一夜暴风雨后，混入马群中，几天后就抢去了“首领地位。 火龙驹显然已过驯化年龄，但是，它腰身挺直，蹄大腿细，肌肉柔和健美，神俊异常，真是天生千里马！巴图细细打量，心跳加速，大喜过望。看来可以弥补多年憾事了！ 驯马需“熟马。先把马关进两丈高围

13、栏里饿。马饿一天后，驯马者就可一手拿胡萝卜，一手拿笼套，多数马吃萝卜时就被套上笼头，人马逐渐相熟，就能被牵走了。也有不让戴笼头，但因它肚饥体乏，就会被几个蒙古大汉摁住马头套紧，再挽上笼绳，早有准备骑手跃上马背，在众人哄笑声中，一圈圈转起来。最后，马力竭，不得不温顺地向骑手伸出嘴去讨食。 巴图如法炮制。他刚凑近火龙驹，火龙驹就机敏地踏起小碎步，试探着靠近吃萝卜。巴图趁势递上马笼头，它突地两耳一竖，触电般“咴咴怪叫起来。两眼似要吐出火来，前蹄直竖，骇得巴图远远避开。骑手们要动手抓火龙驹，但见火龙驹打着响鼻，鬃毛乱拂，旋身凌空弹几个蹶子，场内尘土飞扬，几个骑手不得已也退了下来。众人一时无计，就在栅栏

14、外喝酒摔跤相戏。巴图每摔倒一人，都大声唱挑战歌，跳鹰之舞步火龙驹竟停住急躁脚步，打量得胜巴图，目光渐渐变得柔和起来。 第三日，巴图走近火龙驹，火龙驹吃几口萝卜，竟主动把头伸进笼头里，伸舌头舔巴图手背，还用自己毛脸蹭蹭巴图光脸巴图顺势跃上马背，打一声唿哨，栅栏外几名骑手会意，纵马奔驰。火龙驹亦撒蹄猛追，可刚跑出几里，竟气喘吁吁，眼看就被别骑手甩在后面。巴图连连挥鞭催马，火龙驹仰首长嘶，长鬃倒竖假设旗，仿佛凭空有股力量注入体内，几个飞跃竟冲在马队前面，一溜巨大烟柱被它甩在身后。火龙驹蹄声嗒嗒，极富韵律，假设壮士击鼓，又似仕女弹琴。巴图沐浴春风，像扯帆行船，所向披靡。巴图喜不自胜。到达终点，滚鞍下马

15、，颤抖着抚摸火龙驹额头，火龙驹却前蹄一软，跌倒在地。巴图大惊，定睛一看，却见火龙驹嘴角涌血，瞬间染红草地，眼见得就不能活了。 巴图方悟，火龙驹连饿三天，体力不支，咬破血管才使呼吸畅快，争下第一。巴图双膝跪地，百感交集，涕泪交流，火龙驹把巴图当朋友，却怎能料到，这个比赛只是巴图想杀去它傲气。巴图葬了火龙驹，再不驯马。 选自?格言?，有删改【注释】：那达慕：蒙古族传统节日，每年农历六月初四开场，为期5天。赛马是重要活动之一。18. 根据文章内容填空。3分情 节心 理发现火龙驹大喜过望尝试驯服火龙驹1 2 快乐得意眼见火龙驹死去3 19.联系上下文，揣摩文中划线句，答复括号中问题。4分1两眼似要吐出

16、火来，前蹄直竖，骇得巴图远远避开。火龙驹目光渐渐变得柔和起来。同是写目光，“似要吐出火来和“渐渐变得柔和起来，分别表现了火龙驹怎样心理？2分 2巴图喜不自胜。结合上下文，说说巴图“喜不自胜“原因有哪些？2分 20阅读第6段画线句，说说为什么要写众人喝酒摔跤游戏？3分 21文章结尾一段中人物心理和下面哪一句最接近？ 3分A.自此，我家永不养猫。 郑振铎?猫?B.我看得目瞪口呆，所有猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴巴，伸出了长长舌头。 沈石溪?斑羚飞渡?C.你指爪，是被人捆绑着，活活地铰掉吗？ 牛汉?华南虎?D.它们有大自然赋予美质，就是说，有充分精力和高贵精神，而所有家马那么都只有人工能赋

17、予东西，即技巧与妍媚而已。 布封?马?三、作文30分22阅读下面文字，按要求作文。30分小时候，我们渴望自己快点长大。觉得当大人很威风，可以随意玩、随意打扮于是我们偷偷学大人说话做事。在这学习过程中，我们常常会跌倒，会流泪，会受伤，但是我们也在其中渐渐学会了爱人与被爱，学会了追求与放弃，学会了完善自我与直面不完美，学会了独立于是，我们在心里告诉自己：“这就是成长。请以“这就是成长为题目，联系生活实际，写一篇不少于500字作文，文体除诗歌外不限，不得出现真实人名、校名、地名等。20212021 学年第二学期七年级期末调研测试卷语文试题参考答案及评分标准一、根底积累与运用28分1. 4分戛、及、x

18、in、wng2. 2分违背青少年成长规律事物生长规律，过早地让青少年涉足娱乐圈造星。能突出违背规律，急于求成意思即可3. 2分“和“等删去一个；删去“；删去“等皆可。4. 4分结合两句歌词中具体语句得2分；理解两句歌词中对“成长积极乐观理解，具体表述为“成长没有固定模式，应该用梦想为成长导航；“正视成长烦恼，积极乐观面对成长中未知数，得2分。5. 3分昆虫记(1分)；众多小昆虫跑来抢夺蝉在树干上打下“水井(1分)，蝉大度抬起脚让小昆虫们畅饮树汁(1分)。6. 3分要求：书写正确、工整，1分；用正楷字形书写，1分；行楷字形美观，1分。7. 10分落花时节又逢君；双袖龙钟泪不干；荷笠带斜阳；春潮带

19、雨晚来急；明月何时照我还；欲把西湖比西子；早有蜻蜓立上头；各领风骚数百年；道渴而死、化为邓林。一空一分，每空错漏添补不得分二、阅读42分一古诗文18分8. 2分闲适、寂寞皆可(意近即可,写出一点可得2分)。9. 3分字字落实得1分；“雨和“蛙理解正确得1分；语句流畅优美得1分。10. 4分夹杂；跑；听见(到)；于是(就)。11. 4分即使人有上百只手，每只手上由上百根指头(1分)，也不能指出其中一处(1分)。 正在大家纷纷争论不休时候(1分)，突然一声响，在坐人都安静了下来(1分)。12. 2分通过描写听众神态和动作(1分)，表现了听众惊慌，侧面描写了口技人表演技艺高超(1分)。13. 3分D

20、二11分14.3分1、童真童趣之乐；2、大自然之乐乡野之乐、和小动物嬉戏之乐；3、无忧无虑，自由自在之乐。(意近即可,写出一点可得1分，写出两点得3分)15.3分1“低唱和“弹琴两个动词，运用了拟人修辞手法(1分)，生动形象地写出了油蛉和蟋蟀在欢乐鸣叫样子(1分)，表现了百草园之趣和作者童心童趣(1分)。2“欺生和“欺侮两个动词，运用了拟人修辞手法(1分)，生动形象地从孩童角度写出了水牛、黄牛对陌生孩子不友好(1分)，表达了“我胆小害怕心理(1分)。16.3分B17.2分?从百草园到三味书屋?百草园似乎确凿只有一些野草，作者却说“但那时却是我乐园，这两者矛盾吗？三13分18. 3分1害怕、无奈

21、，只答“害怕不得分2鞭策驾驭火龙驹3悔恨交加194分12分意识到将被“笼住愤怒(1分)；感受到巴图英勇豪迈放松“英雄惜英雄赞叹(1分)22分1、巴图喜火龙驹奔跑时身姿之美仰首长嘶，长鬃倒竖假设旗，仿佛凭空有股力量注入体内、速度之快几个飞跃竟冲在马队前面，一溜巨大烟柱被它甩在身后、节奏之美火龙驹蹄声嗒嗒，极富韵律，假设壮士击鼓，又似仕女弹琴。2、喜在巴图驾驭时感觉之愉悦沐浴春风，像扯帆行船，所向披靡。3、喜在终于驯服了这匹马杀去了它傲气。答出两点皆可，不必完整，一点1分，意近皆可。20. 3分承接上文火龙驹野性难驯让驯马师无计可施(1分)，为下文巴图取得摔跤胜利后火龙驹对他态度转变做铺垫(1分)

22、。也用蒙古大汉剽悍豪爽衬托出火龙驹神骏异常，野性难驯特点(1分)。21. 3分A三、作文30分22作文按照中考要求评判方法：先看扣题，再看功底。具体操作是，对于一篇500字以上成篇作文，看完后：一、先判断作文内容是否在题意上，即是否“切题。1.完全切题，24分切入；最高判分可总分值。2.根本切题能围绕题目去写，但有游离，19分切入；最高判分不得超过24分；3.不切题不管题目要求，自说自话：15分切入；最高判分不得超过18分。4.抄袭：作文内容、构造、语言文字绝大局部与他人之作雷同。且阅卷教师拿原文来比对证实后，判为“抄袭。一般5分，最高10分。抄录本次期末试卷上阅读文章，判为“抄袭，最高5分。

23、学生作文借鉴他人文章局部材料、构造形式、写法等，但文章大局部内容是自己写，那么不认定为“抄袭。模仿痕迹过重，那么降档给分。二、再看作文中所反映出来实际水平。看思想感情：是否有见识、感悟独特、思维水平高、情感真挚感人看材料内容：是否中心突出、内容充实、材料新颖看构造写法：是否构造是否巧妙，是否运用写法照应，抑扬，插叙，细节描写，衬托渲染，比照等看语言表达：是否遣词造句准确生动、修辞手法运用恰当1.如果某一项较好，分数提高半档1-2分；两项以上，分数提高一档3分，甚至更高；2.如果某一项特色鲜明，令人印象深刻，分数也可提高一档，甚至更高；3.如果有几项较好，又有某一项特色鲜明，那就可以打总分值。4. 无不可原谅错误不扣分；如果某一项或两项较差，分数降半档甚至一档；5.就根本表达看，凡书写潦草、错别字病句很多，内容空洞、无话找话，逻辑思路混乱、前言不搭后语、东一句西一句不知所云者，直接判为五类卷。说明：1这里所说“档，即为两类文之间差值，一档为3分。2此法简单概括为这样几个方面：切题成篇；文通字顺；表情达意；文体标准。3. 作文评分常规要求：1错别字每三个扣1分，重现不计，最多扣3分。2标点符号错误较严重者扣2分。3字数每少50字扣1分，最多扣3分。4总分不得超过30分。