出师表原文及其逐句对照翻译(5页).doc
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1、-出师表 作者:诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家和军事家。本文选自汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集。表,古代向帝王陈情言事的一种文体。原文与译文对照 (第一自然段)先帝 创 业 未 半 而 中道 崩殂(c); 先帝 创建 大业 还没有完成 一半 就 中途 去世了。(先帝:指刘备。 崩殂(c):死。古时指皇帝死亡。殂,死亡。) 今 天下 三分, 益州 疲(p)敝, 此 诚 危急 现在 天下 分成三国, 蜀国 贫困 衰弱, 这 确实 是 情况危急、存亡 之 秋也。(判断句) 然 侍卫 之 臣决定存亡 的 时刻 。 但是,侍奉守卫 的 大臣(注释:益州:这里指蜀汉。 秋:时。)不懈 于 内, (不 懈
2、)(倒装句) 忠志 之 士 在 宫内 毫不 懈怠, 忠诚有志 的 将士忘身于 外 者,(忘身)(倒装句) 盖 追 先帝 之 殊遇, 在 外 奋不顾身 的原因, 原来 都是 追念 先帝 的 优待, 欲 报 之 于 陛下也。(判断句) 诚 宜 开张圣听,想 报答 它 给 陛下 。 (陛下)确实 应该 广泛听取别人的意见,以 光 先帝 遗 德, 恢弘 志士 之 气;来 发扬光大 先帝 遗留下来的美德, 振奋鼓舞 志士们 的 勇气,不 宜 妄自菲薄, 引喻失义, 以 塞(s)忠 谏 之 路也。不 应该 随便看轻自己,说话不恰当, 以致 堵塞了 忠诚 进谏 的 道路。段义:1、 提出第一条建议:“开张圣
3、听”(广开言路)2、 分析了当前的不利形势和有利形势。(用原文回答)(第二自然段)宫中 府中, 俱 为 一体; 陟(zh) 罚 臧(zng)否(p)皇宫中和 朝廷中,都 是 一个整体, 奖 惩 功 过、 好 坏,不宜 异同。 若 有作 奸 犯 科不应该(在宫中、府中有所)不同。 如果 有作 坏事 、触犯 科条法令,及 为忠 善 者, 宜 付 有司 论 其 刑 赏,和 忠心 做好事 的人,应该 交给主管的官来判定 他们 受罚或 受赏,以 昭 陛下 平 明 之 理; 不宜 偏 私,来 显示 陛下 公平 严明 的 治理; 不应该 偏袒 有私心,使 内 外 异 法也让宫廷中和朝廷上 有不同的 法规。本
4、段段义:提出第二条建议:“陟罚臧否,不宜异同。”(严明赏罚)(第三自然段)侍中、侍郎 郭攸之、费祎、董允 此 皆 良 实,侍中、侍郎、郭攸之、费祎、董允等 这些 都是 善良 诚实的人,志 虑 忠纯, 是以 先帝 简拔(之) 以 遗(wi) 陛下。他们的 志向 和 心思 忠诚无二 ,因此 先帝 选拔(他们) 来 给予(留给)陛下。(注释:侍中、侍郎,都是官名。郭攸(yu)之、费祎(y)。 简: 通“拣”,挑选)愚 以为 宫中 之 事, 事 无 大小,悉 以 咨(z) 之,我 认为 宫内 的 事情,事情 无论 大小,都 拿来 询问 他们,然后 施行, 必 能 裨补阙 漏, 有所 广 益。然后再去施
5、行, (这样)一定 能够弥补缺点和疏漏之处,收到 集思广益 的 好处。(注释:裨(b)补阙漏,阙 通“缺”,缺点,疏漏) 本段段义:推荐文臣。人物: 特点: 作用: (用原文回答)(第四自然段)将军 向宠,性 行 淑 均, 晓畅 军事,试用之于(昔日),将军 向宠,性情和 品德 善良 平正, 通晓 军事,在(以前)试用过他,先帝 称 之曰 能,是以 众 议 举 宠 为 督。先帝 称赞他 能干,因此 众人商议 推举 向宠 做(担任)中部督。 愚 以为 营中 之 事, 悉 以 咨 之, 必 能 使我 认为 军营里 的 事情, 都 拿来 询问 他,一定 能够 让行(hng)阵 和睦, 优 劣 得所。
6、军队 团结和睦, 好的 差的人 各得其所。本段段义:推荐武将。人物: 特点: 作用: (用原文回答)(第五自然段)亲 贤臣,远 小人, 此 先汉 所以 兴隆 也;亲近 贤臣,疏远 小人, 这 是先汉 之所以 兴盛的原因;亲 小人,远 贤臣, 此 后汉 所以 倾颓 也。亲近 小人,疏远 贤臣,这 是 后汉 之所以 衰败的原因。(注释:所以: 的原因 。亲贤臣,远小人:亲,远,形容词的使动用法:使亲近;使远疏) 先帝 在 时, 每 与 臣 论 此 事, 未尝 不先帝 在世的 时候,每次 和 我 谈论 这些 事情,没有一次 不叹息 痛 恨于桓、灵也! 侍中、尚书、长(zhng)史、参军,对桓、灵二帝
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- 出师表 原文 及其 逐句 对照 翻译
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