“小手拉大手,文明一起走”活动过程(6页).doc

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1、-“小手拉大手,文明一起走”活动过程-第 6 页“小手拉大手，文明一起走”活动过程具体活动过程：一、家乡美如画。（一）主持人介绍各小组。主持人1：六月的空气格外清新，主持人2：六月的阳光特别明媚；主持人1：六月，有映日荷花别样红的迷人，主持人2：六月，有绿水青山绕家乡的美丽。主持人1：在这姹紫嫣红的六月,主持人2：我们将再次关注与卫生健康息息相关的话题。（宣布活动开始）主持人1：作为跨世纪的新一代，我们积极投入时代的洪流，开展了“我为创卫做贡献”的活动，各小组踊跃参加，而且你追我赶，争先恐后地进行比赛呢！主持人2：首先让我们来介绍今天参加活动的四个小组：（四个小组展示创卫宣传口号）：啄木鸟新闻

2、小组：创卫有我我能行，争当创卫小先锋。小白鸽宣传小组：创卫创卫，从我做起；创卫创卫，大家努力。百灵鸟文艺小组：小手拉大手，创卫一起走。小喜鹊实践小组：泉州创卫我争先，我是创卫小标兵。（二）欣赏视频,感受家乡保定的迷人风光、优雅的环境。（学生欣赏视频，说感受。）二、环境大点击。（一）创卫曝光台。下面请看我们的啄木鸟新闻组的小记者发回的报道。1小记者展示调查到的破坏市容、污染环境的图片资料。2各组交流汇报自己和家长观察采访了解到的社区、风景区、学校等周边环境不文明不卫生的现象。小结：一个个揪心的画面，一种种不文明的行为，如千斤巨石压顶，让我们的心变得沉重，使我们无法保持沉默，作为保定的小公民，我们

3、要怎样为创卫作贡献呢？（二）小品表演：一个饮料瓶的故事。引导学生养成不乱丢垃圾的习惯。（故事内容：公园里，一位小朋友把饮料瓶扔在地上，有的同学看了，当作没看见；有人批评几句，一走了之；有一位小同学把它捡了起来，放进垃圾箱。）（学生看后评一评，剧中人物谁做得对，谁做得不对，为什么。）主持人1：是呀！如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会受到破坏，我们城市的美丽就会大打折扣。主持人2：自觉捡起纸屑饮料瓶、不乱涂乱画、不乱丢垃圾，你，我，大家这样做，我们生活的环境就会更美好。主持1：讲到丢垃圾，今天还有两个为保护环境作出巨大贡献的朋友要和我们见面呢！（三）情景互动剧：垃圾箱的自述，学习垃圾分类

4、回收知识。1、百灵鸟文艺小组同学扮演分别扮演不同颜色的垃圾箱，现场表演，在互动提问、阅读资料中让同学了解可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等分类知识。2、现场出示果皮、纸张、饮料瓶、菜叶、面巾纸、落叶等，让学生当场学习给垃圾分类。3、观看学校清洁园和分类垃圾箱的照片，进一步了解为什么要进行垃圾分类回收。小结：可回收垃圾是一笔巨大的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，创造新的财富。举手之劳，参与环保，创建卫生城市，让我们从身边的小事做起，从正确投放垃圾做起吧。三、卫生大比拼。（一）我是讲卫生的好孩子。小结，课件出示个人卫生“五要六不”，齐读，引导学生养成良好的个人卫生

5、习惯。（二）预防流感，从正确洗手开始。1、说一说，什么情况下应洗手。师：讲卫生，人美景美春意盎，携健康，生命之树青常在。是的，我们若与创卫同行，生命就会与健康同行。冬季是流行病的高发季节，如果不讲究卫生，在生活中，许多疾病常在你疏忽之际乘虚而入。这一个月来，我们学校谈得最多的话题就是预防流感。我们也学习了不少预防流感的方法。有人说；“病从手入”，同学们，如果我问你：你会洗手吗？也许你会觉得好笑。其实，洗手也有很多讲究呢！谁来说说，什么情况下我们应当洗手？（生回答后，归纳，屏幕出示，齐读。）2、观看中央电视台新闻报道视频，学习世卫组织推荐的“六步洗手法”。全班同学现场伸出手掌，模仿正确的学习方法

6、。四、智慧大转盘。以小组为单位，进行创卫知识竞赛，题目分判断题和选择题两种类型，内容包括较浅显的食品安全知识、健康卫生知识。五、创卫大行动。（一）讨论：要怎样争当“创卫小先锋”，小手拉大手，为家乡创卫作贡献。主持人1：紧张激烈的知识竞赛，让同学们意犹未尽。主持人2 ：丰富多彩的班队活动，使同学们受益匪浅。主持人1：亲爱的同学们，保定是我家，创卫靠大家！相信通过课前的调查采访和这节课的学习，你们对创卫有了新的认识，新的想法。今后，我们应该怎样为家乡的创卫作贡献？（学生交流汇报。评价点拨）（二）快板表演：创卫行动三句半。主持人1：讲究卫生，从我做起；宣传卫生，方法各异。主持人2：我们小白鸽宣传小组

7、有几个小演员，他们要送给大家一份礼物，用宣传来表达自己创卫的决心。那就是他们集体创作的健康卫生歌。有请他们上场。（学生表演快板）（三）全班表演朗诵卫生拍手歌，把卫生常识牢记在心。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，小喜鹊实践小组给大家带来了一首卫生拍手歌。同桌边互相拍手，边诵读卫生拍手歌。（四）学生表决心，总结。主持人1：一节课的时间是短暂的，但讲究卫生的活动是长久的。主持人2：今年的世界环境日、卫生日虽然已经过去了，但卫生与健康的旋律是永恒的。主持人1：我们少先队员能为家乡保定做些什么呢 ?主持人2：那就从身边的小事做起吧。主持人1：当你在家里，在学校里，能从自己做起，自觉学习卫生健康知

8、识，改掉陋习，养成好习惯，那你就是一名讲卫生的好学生。主持人2：当你和家人出去时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，看到不文明的行为你能及时劝阻，那你就是一个保护环境的好孩子。主持人1：只要大家能做讲究卫生爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿。主持人2：将来就能把泉州建成一个更加美好和谐的新家园。辅导员总结：亲爱的同学们，美好的环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们每个同学的参与和努力，通过这次创卫主题班会，你们不仅了解了创卫，认识了创卫，走近了创卫，更重要的是，你们以自己的行动，宣誓了对创卫的决心。我想，涓涓细流汇聚成海，粒粒细沙堆积成山。让我们每一个公民都行动起来，让我们共同努力，从自己做起，从身边的小事做起，争做一名环保小卫士。创一份洁净环境，建一片美丽家园，用我们的双手和智慧创造美好的生活。同时，也让我们把今天的主题延伸到课外，延伸到班外，“小手拉大手，卫生一起走”，让我们带动我们的家长，亲朋好友，左邻右舍，为创建一个卫生和谐，健康文明的新保定尽自己的一份力吧！”（五）结束语。主持人1：让我们把卫生知识牢记在心中。主持人2：让我们把讲究卫生落实到行动。主持人1：保定创卫我出力，我是创卫小先锋。主持人2：让创卫的新风吹遍古城保定，让创卫的责任植入我们心间。合：主题班会到此结束。