六年级语文上册第二单元测试题_2(4页).doc

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1、-六年级语文上册第二单元测试题一、读拼音，写词语。（10分） yrnminl li njing mnglng （）（） （）（） （） qlinggngjngxinqmlin fs （）（）（ ）（ ） （）二、比一比，组词语。（16分） 施 （ ） 挠 （ ） 艰 （ ） 毅 （ ）拖 （ ） 晓 （ ） 跟 （ ） 缘 （ ）讥 （ ） 浆 （ ） 斑 （ ） 篇 （ ）饥 （ ） 奖 （ ） 班 （ ） 偏 （ ）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“”。（3分） 刚劲 （jnjn） 哈达 （hh） 相传 （xinxin）塞外 （sisi） 调节 （tiodio） 勉强 （qingpin

2、g）四、把下列词语补充完整。(6分)悬（）峭（） （）不安席 水（）石（）（）（）学语百折（）（）安（）乐（）五、选词填空。(6分) 勉励激励鼓励1、詹天佑经常（）工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”2、老师经常（）我们勇敢地战胜困难。3、指导员的话一直（）着我前进。 轻易轻视轻率4、你不能这么（ ）地作出决定啊！5、他们认为外国著名的工程师也不敢（ ）尝试，中国人就更做不到了。6、你不要（ ）李梅，她跑得可快了。六、句子工作室。（6分）1、我们难道不应该热爱祖国吗？（改成陈述句）_2、大家认为这是本好书。（改成否定句）_3、这本书的故事情节吸引了我。（改成被字句）_七、

3、日积月累。（8分）1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的（ ）。_2、我是中国人的儿子，我深情地爱着（ ）。_3、惟有（）是值得宝贵的，惟有他发扬救民于水火，中国才有真进步。4、我一生有两个母亲，一个是（ ），一个是（ ）。5、学习了本组语文，我体会到（）。八、课内阅读。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要_，哪里要_，哪里要_，哪里要_，都要经过勘测，进行_。詹天佑经常_工作人员说：“我们的工作首先要_，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带领着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、。塞外常常_，黄沙满天，一不小

4、心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他_，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、按原文填空。（9分）2、用“_”画出表示勘测线路十分周密的句子，用“”画出具体写自然条件十分恶劣的句子。（2分）3、结合短文理解句子。(3分)（1）“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎”说明詹天佑_。（2）“大概，差不多这类说法不应该出自工作人员之口”说明他对工作人员_。（3）文中带点的部分是詹天佑遇到困难时

5、的内心活动，这些内容充分表达了他_的感情。九、课外阅读。 我代表我的祖国 1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那里，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热情，刻苦努力，争分夺秒，经常到卢浮宫，凡乐赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎高等美术学校的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了巴黎美术界。那个向他挑衅的外国学生，不得不承认自己是失败者。1、文章是按照_顺序写的,第2自然段的段意是_（2分）2、给文中画“_”的句子换个说法。（2分）（1）改成肯定句_（2）改成反问句_3、用词造句。(2分)即使：_十、习作天地。（25分）请你围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。-第 4 页-