特岗教师美术教师考试测试试题2.docx

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1、一、填空题： ( 每空1分 共36分 )1、美术课程具有 性质， 是学校进展 的主要途经。2、美术课程标准按教学活动分为 ； ； ； 四个学习领域。3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材，新教材观是 教材。 4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的 、 、 、学生学习的欣赏者。5、美术又称 、 、 。美术的社会功能主要表达在 功能 功能和 功能。6、美术媒材是构成美术作品的 ，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。7、透视法又称 ，常见的焦点透视有 ：透视和 透视两种。8色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是 。9、用笔，中国画技

2、法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指 等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、 等方法。10、雕塑以其不同的表现形态可以分为 雕及 雕。 的作品大卫是一件 雕作品。11、秦汉时代的美术中，兼有绘画及雕刻两种特点的是 及 。12、画史上“吴带当风，曹衣出水分别指的是唐代画家 和北齐画家 所独创的宗教图像样式。13、北宋画家王希孟的 ，全图长，高，是我国古代绘画中最出色的作品之一。14、马蒂斯被称为是 派派别的画家。15、毕加索是 籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是 画派的主要代表人物。二、单项选择题：( 每题1分 共8分 )1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣和“画祖的唐代画家是 ( )。A

3、、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( )。A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父3、巴黎圣母院的建筑形式属于 ( )。、罗马式建筑 、拜占庭式建筑 、哥特式建筑 、拉丁式建筑4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 ( )。、封建文化 、市民文化 、宫廷文化 、贵族文化5、印象派画家在描绘物体时所追求的是 ( )。、形体构造 、光线明暗 、光色变化 、意象效果6、美术创作原那么“外师造化、中得心源是 ( ) 提出的。、王洽 、张璪 、王维 、张彦远7、“明四家中以工笔重彩闻名的画家是 。A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、铜胎

4、掐丝法郎的俗名是 。A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉三、判断题：( 每题1分 共8分 对的打“，错的打“)1、美术课程评价是促进学生全面开展、改良教师的教学，促进美术课程不断开展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。( )2、教师只是课程的传递者和执行者。( )3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。( )4、生活经历也是知识的重要组成局部。( )5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。( )6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。( )7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。( )8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。( )四、简答题：( 每题6分

5、共18分)1、美术课程的性质及价值是什么？2、美术教学设计的关键点有哪些？3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？五、案例分析题：( 共10分 )以下是针对牵牛花一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其根本特征。2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参及表现活动。教学目标二：1、初步认识牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。2、在观察、触摸中进展感官体验，认识

6、、感悟牵牛花的生命形态之美。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。六、技能题 共计20分 用草图形式创作我的学生。根本要求：联系生活实际，表达自己的思想情感；构图饱满，表现力强；人物构造比例准确，服饰及环境关系处理得当。云南省特岗教师招聘初中美术教师考试参考样题(总分值100分，考试时间150分钟)专业根底知识局部一、填空题。(本大题共16小题，每空2分，共32分)1用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为 。2古埃及时期雕刻的人物形象具有“定型特征，而且历数千年不变。3商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家画出来，画名叫 。

7、4永乐宫在省县；云冈石窟在山西省市。5“马一角和“夏半边分别指南宋画家和。6中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：窑、窑、窑、钧窑、窑。7被誉为法国农民画家的生都在画农民，拾穗者和晚钟是他的代表作。8德国的学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。9. 器是原始美术的标志，而 器那么是伴随着奴隶制社会出现的。10.平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指、。“六法，是指、骨法用笔、应物象形、传移模写。12.对绘画艺术语言进展组织，使之构成一幅完美的画，称为、在中国画中，传统的提法是“。13.我国最早在代就出现了瓷器，最早的瓷器都是瓷。14.意大利比萨主教堂是式建筑的代表，而米兰大教

8、堂和巴黎那么是歌特式建筑的代表。15.在云南省发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。16.云南丽江纳西族创造的文字被称为活的象形文字，是“书画同源的表达。教育学、教育心理学局部八、简答题。(每题5分，共10分)1如何评价教师课堂教学质量2教学过程的根本特点有哪些九、论述题。(10分)试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。初中美术教师招聘考试试题(一)及参考答案一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、美术课程具有性质，是学校进展的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为、四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自兴起， 、 、 朝以后成为中

9、国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调、等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、手卷等。5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种式的把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的及的比照使物体质感得到完美的表现。6、画家是安格尔，他精于以、的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合理想的美，而他的反对者却相信在绘画中的运用比素描法那么重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调和，偏爱梦想的世界，追求灿烂的色调。参考答案一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、人文 美育2、造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索 3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光线厚薄6、冷静清晰古典德拉克

10、洛瓦色彩个性情感主观二、单项选择题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。2、在京剧野猪林中，林冲身受重刑，步履困难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。A甩水发 B抖水袖 C吹髯口 D撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、 红、黄、蓝 B 、 红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、 黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 ( ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D5、唐代阎立本的步辇图分两个局部，翻开

11、以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( ) 。 A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。 A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过 ( ) 的形式表现出来。 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( ) 。 A、 法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、 意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大局部，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要

12、庆典的场所，为主的三大殿是( )。 A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。此诗作者是( )。 A、 苏东坡 B 、 金 农 C、王 冕 D、 齐白石参考答案1、2、3、4、5、C6、7、8、9、10、三、多项选择题(每题2分，共20分。每题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多项选择、漏选、错选均不得分)1某美术教师有一手“剪纸绝活，在常规课教学中对学生进展单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( ) 。A突出专长，对于教学内容进展了优化 B违背

13、了素质教育“全面开展的要求C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡2、新课标中所指的根本的美术素养应当包括 。A、 能初步解读身边的美术现象 B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于 ( )。A画笔的特性 B画笔的大小、长短C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性4石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用( )。A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有( )。A步兵 B

14、骑兵 C弓箭手 D将军6有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，提醒出战争的荒唐和残酷，其作品名称和作者是( )。A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利7绘画以内容、题材来分类有( )。A风景画 B油画 C静物画 D肖像画历史画F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画8同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( ) 比照。A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进展排序 ( )。A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈

15、现作品10我国美术课程的教学设计开展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进展排序 。A重双基 B重素质教育 C重技能 参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、一定要按顺序排列10、一定要按顺序排列四、判断题：(每题1分，共13分，记“为对，记“为错)1、在美术活动中根本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对及“错，美术活动是一种极富个性及想象力的创造性活动。 2、书法的构造就是指作品的整体布局。( )3、中国古典建筑的构建是砖木构造，西方古典建筑的构建是砖石构造。 4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。 5、初中美术常

16、规课教学中，学生遇到的“写实瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。 6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。 7、在印刷色彩中的是指大红色。 8、空间是及时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。 9、新课程的总目标是按照知识技能、过程及方法、情感态度价值观三个维度进展表述的。 10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故而得名。 11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。 12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进展通信。 13、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义

17、手法。 五、分析题 12分以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进展简短分析。例子：第一种思路：具有“课堂化特色的思路： 在教室里进展欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间及气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受缺乏。问题：第二种思路：具有“现场感特色的思路： 从参观陶瓷商场、了解陶瓷市

18、场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路：具有“虚拟性特色的思路：在多媒体、网络环境下进展，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以及相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进展在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。六、美术字 10分请在格子内将“国、“语分别写成黑体、老宋体双钩即可，无需填充。七：术科水平测试现场素描写生石膏头像大卫一幅，时间为90分钟，另外计分三、名词解释：共10分，每题2分1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法那么，上下或左右连续或重复而成的。

19、2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史：研究美术开展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比方淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。四、 简答题：共9分，每题3分1、美术课程的性质及价值是什么？1陶冶学生的情操，提高审美能力。2引导学生参及文化的传承和交流。3开展学生的感知能力和形象思维能力。4形成学生的创新精神和技术意识。5促进学生的个性形成和全面开展。2、美术课程的根本理念是什么？1使学生形成根本的美术素养。2激发学生学习美术的兴趣

20、。3在广泛的文化情境中认识美术。4培养创新精神和解决问题的5为促进学生开展而进展评价。3、美术课程的教学建议是什么？1美术教学应注重对学生审美能力的培养。2美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。3美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。4加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。5教师应鼓励学生进展综合性及探究性学习，加强美术及其他学科的联系，及学生生活经历的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。6教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受

21、、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学及合作交流。7教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力及想像能力，激发学生学习美术的兴趣。8教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进展交流。二、问答题：1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。答：1克制前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。2明确提出了“传神的重要性。3加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的

22、情思。4揉合汉画及西域的线条，创造“春蚕吐丝般的线描风格。5在画法画理诸方面，表达出朴素的现实主义美学思想。2、谢赫画品是一部怎样的著作？“六法的内容是什么？试述“六法对于中国美术理论开展的重要意义答：魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的论画和南朝宗炳画山水序王微论画是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的画品古画品录就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。画品写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进展评论。画品首先说明了绘画的功能和艺

23、术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴的政治作用，在此前提以下出品评画家优劣的六条标准“六法，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动列为首要准那么，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的开展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审，“人马分数，毫厘不失，批评“纤细

24、过度，翻更失真的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气，“颇得神气，“极妙参神；对只停留在外表琐碎“精谨的描绘而“乏于生气表示不满；反对“志守师法，更无新意的保守作风，认为“述而不作，非画所先，只有“师心独见，鄙于综采，“变古那么今，“动笔新奇，才能“有过往哲，促使绘画水平得到提高。3、简述后现代主义美术的根本特征。答：1企图突破审美范畴，打破艺术及生活的界限2从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。3从强调主观感情到转向客观世界4对个性和风格的漠视或敌视。5从对工业、机械社会的反感到及工业机械的结合6主张艺术平民化，广泛运用群众传播媒介4、两宋

25、时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？答：文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活泼于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画开展的根底。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多

26、种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为：“论画以形似，见及儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。提出了“诗画本一律，天工及清新的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画的概念，并把它及“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形、“常理之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意之绘画为上品。传为轼的绘画作品木石图反映出文人画家

27、艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似及否。文同和米芾是及苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派及米芾的山水画风格对于文人画的开展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他及苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派。米芾精鉴收藏，善书法，及子米友仁1074一1153并以画水墨云山著名，自称“墨戏，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙风光，世称“米家山水。墨梅亦始于北宋， 扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作雪梅图寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，四梅花卷画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，

28、并题词抒情，表达了士人画诗书画并重的要求。二、填空题：每个空格3分，共30分1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕墨梅图有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不羡人间好颜色 ， 只流清气满乾坤 。2、 刊头 及标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中， 橙、绿、紫 是间色，明度最低的是 紫 色。美术包括：建筑，绘画，雕塑。构造主义代表：布鲁纳。根本美术素养包括哪些教师在美术教学中应遵循哪些原那么为什么说课堂教学是一个动态的过程1知觉的特性有(选择性)(整体性)(理解性)(恒常性)2艾宾浩斯的遗忘线规律()3学生是教育的()，同时是学习和承载的(

29、)4学校的中心工作是(教学工作)，教学的中心环节是(上课)5影响人开展的因素有遗传、环境、教育、()，其中教育起(主导作用)6三级课程管理是指(国家课程、地方课程、校本课程)8林黛玉是典型的(抑郁质型)后面那个人是谁来着(张飞)属于典型的(多血质型)一.填空题5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。9.1824年德拉克罗瓦展出的作品_希阿岛的屠杀_标志浪漫主义盛期的到来。10.20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家_罗德琴柯_为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。二.判断题2.认为美的本质及理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。柏拉图、黑格尔美在理念说三.名词解释1.吴门

30、四家：指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为吴门四家。2.抽象表现主义：又称抽象主义，或抽象派。二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派3.形式美：是独立的审美对象教师招聘考试小学美术试题及答案-、选择题2.荷花水鸟图的作者是_答案：朱耷3.江山千里图的作者是_答案：王希孟5.永乐宫位于_答案：山西芮城6.法国人枪杀西班牙人的作者是_答案：戈雅7.格尔尼卡的作者是_答案：毕加索8.静物及金鱼的作者是_答案：马蒂斯二、填空题2.意大利盛期文艺复兴三杰： _、 _、 (名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲美术欣赏

31、概说中)美术教师根本功比赛理论常识测试试卷一、 简要概述题任选一题答复，10分1、教体艺200716号文教育部关于加强和改良中小学艺术教育活动的意见中，对中小学艺术教育提出了十点意见，请简要概述2、教育部制订的根底教育课程改革纲要试行中，对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个“过于和1个“过分，请简要概述二、 填空10分1、国家课程标准是、和的依据，是和的根底。应表达国家对不同阶段的学生在、等方面的根本要求，规定各门课程的、，提出和的建议。 2、教育部第13号令学校艺术教育工作规程中明确指出：艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成局部。学校艺术教育工作包括：艺术类

32、教学， 艺术教育活动，艺术环境建立。四、简答题任选一题答复，10分中小学美术教师招聘考试模拟试题一、填空：1、红色的和谐是法国著名的所创。5、椅中圣母描绘的是中的圣母和圣婴。美术教师业务考核模拟试题(五)参考答案一、填空：1、红色的和谐是法国著名的(马蒂斯)所创。5、椅中圣母描绘的是(宗教故事)中的圣母和圣婴。7、在色环中，互成(150180)的色，为强烈比照。位于60以内的色，为柔和比照。9、美术史是研究(美术开展过程)的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。10、美术媒材是构成美术作品的(物质材料)，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。二、名词解

33、释：1、农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。3、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法那么，上下或左右连续或重复而成的。5、雕塑：造型艺

34、术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。6、如果物体的一个角及画着相对，这种透视称成角透视。7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一局部，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。8、接染：用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效果。10、插图：又名插画，绘画的异中，指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。三、简答题：2、美术课程的根本理念是什么(1)使学生形成根本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣

35、。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生开展而进展评价。3、美术课程的教学建议是什么(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比较。(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。(4)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。(5)教师应鼓励学生进展综合性及探究性学习，加强美术及

36、其他学科的联系，及学生生活经历的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。(6)教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学及合作交流。(7)教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力及想像能力，激发学生学习美术的兴趣。(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进展交流。4、美术课程的评价建议是什么(1)重视学生的自我评价在重视教

37、师及他人对学生学习状况进展评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案的方式。学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，包括演习记录、设想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。(2)注重对学生美术活动表现的评价美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的开展予以评价，突出评价的整体性和综合性。(3)采用多种评价方式评价学生的美术作业对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或

38、等级，可以是评语，也可以采用评语及等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进展和开展，并使学生明确需要克制的弱点及开展方向。(4)建立促进美术教师不断提高的评价体系强调美术教师对自己的教学行为的分析及反思。建议美术教师在每一个单元教学完毕后，记录教学体会、教学成果以及需要改良之处。教师招聘试卷美术模拟试卷3、新课程的总目标是按照_、_、_三个维度进展表述的。5、美术又称_、_、_。美术的6、图案纹样按照组织形式可分为_纹样和_纹样。7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是_教材，新教材观是_教材。8、透视法又称_，常见的焦点透视有_透视和_透

39、视两种。13、中国古代园林可分为_、_、_三大类型。13、皇家园林私家园林自然风景园林四、简答题参考答案(10分)答：新课标中的综合探索学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域(1分)。其内容应包括融美术各学习领域为一体(1分)美术及其他学科相综合(1分)美术及现实社会相联系(1分)。三个方面的内容有不同程度的穿插及重叠(1分)。通过综合探索学习领域的学习让学生了解美术学科及其他学科的差异及联系，学习领或运用各学科的知识设计探究性活动的方案，进展探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表(2分)。认识美术及生活的密切关系，开展综合解决问题的能力

40、(1.5分)。开阔视野、拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦及成功感(1.5分)。小学美术教师教材教法样卷资料高中美术教师招聘考试试题(三)及参考答案 产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术. 艺术起源学说：模仿说劳动说巫术说. 2. 古埃及艺术的特点是什么 概念写实性 稳定性和纪念性 3. 两河流域古巴比伦的艺术特征是什么 这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度开展时期外,最值得一提的是汉漠拉比法典石碑. 古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就 建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式. 雕刻：艺术家开场

41、亲自实际的观察,不断改良雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如荷犊的男子.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕. 瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶掷骰子的游戏和红绘式风格作品伊娥和门农陶盘. 5. 为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的根底 希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人. 希腊人十分看重“数这个概念.确立美的客观标准. 希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进展理论性思考的民族. 6. 古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么 建筑：建筑遗址包括凯旋门、

42、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂. 绘画：装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术. 7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么 犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定根底. 8. 拜占庭艺术的特征是什么 拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点,呈得比较宏伟华美.一套严格的程式化的艺术形式,形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量. 9. 罗马式建筑的主要特征是什么 注重装饰性,带有地方色彩,较少写实风格.罗马式建筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂开

43、展而来,起初为木构造,后来改造为石构造.显得厚重、简洁而庄严. 10. 哥特式建筑的主要特征是什么举例说明. 变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精巧的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门,即一层层的逐层递进.高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分表达宗教意识.如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂. 中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别 希腊美术表达开放,自由民的思想.精神文明呈现出空前的活泼,形成了人类文化史的一个重要的顶峰期.根本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在构造,信任此刻的观察,追求理想境界;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊开展自始至终的主旋律. 中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的根底上融合而成的基督教艺术.宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念,为稳固贵族和教会的统治效劳. 12. 什么是蛮族艺术 指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,经过几个世纪的动乱,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术. 13. 如何理解加洛林文艺复兴. 蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想