第十五课第二框预防违法犯罪从杜绝不良行为做起.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第十五课第二框预防违法犯罪从杜绝不良行为做起.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十五课第二框预防违法犯罪从杜绝不良行为做起.ppt(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、少年犯少年犯主题曲主题曲 心声心声 妈妈妈妈妈妈妈妈, , 儿今天叫一声妈儿今天叫一声妈, , 禁不住泪如雨下禁不住泪如雨下, , 高墙内春秋几度高墙内春秋几度, , 妈妈呀妈妈呀, , 你墙你墙外哭泣外哭泣, , 泪雪染白发泪雪染白发, , 想昨天想昨天, , 儿像脱将野马儿像脱将野马, , 无法无天乱踢乱踏无法无天乱踢乱踏, , 妈妈呀妈妈呀, , 儿儿跌入激流跌入激流, , 几经沉浮不能自拔几经沉浮不能自拔, , 几经沉浮不能自拔几经沉浮不能自拔, , 又恰似狂风暴雨又恰似狂风暴雨, , 吹走了吹走了微放的花微放的花. . 妈妈妈妈妈妈妈妈, , 儿今天叫一声妈儿今天叫一声妈, , 早见
2、你泪腮边挂早见你泪腮边挂, , 高墙内春风吹拂高墙内春风吹拂, , 妈妈妈呀妈呀, , 你墙外苦盼你墙外苦盼, , 枯枝发新芽枯枝发新芽, , 为明天洗刷满身污泥为明天洗刷满身污泥, , 去旧迎新引装待发去旧迎新引装待发, , 妈妈妈呀妈呀, , 幼苗回春幼苗回春, , 残枝败叶又发新芽残枝败叶又发新芽, , 残枝又发新芽残枝又发新芽, , 儿已被扶上骏马儿已被扶上骏马, , 去追回去追回失去的年华失去的年华, , 妈妈呀妈妈呀妈妈呀妈妈呀, , 妈妈呀妈妈呀妈妈呀妈妈呀, , 妈妈呀妈妈妈妈呀妈妈, , 待儿回家时待儿回家时, , 再叫你再叫你亲爱的妈亲爱的妈, , 妈妈呀妈妈呀妈妈呀妈妈呀
3、, , 妈妈呀妈妈呀妈妈呀妈妈呀, , 妈妈呀妈妈呀妈妈呀妈妈呀, , 妈妈妈妈. . 这来自高墙内,发自内心的血泪之声,唱出了少年犯的忏悔之情 。 为了我们的母亲不用“泪水染白发” 、为了我们不至于“跌入激流”而“不能自拔”,我们一定要牢记: 预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起。学习目标学习目标知识目标:知识目标:知道法律是一种特殊的行为规知道法律是一种特殊的行为规范;了解一般违法与犯罪的区别,明确二范;了解一般违法与犯罪的区别,明确二者之间没有不可逾越的鸿沟;知道不良行者之间没有不可逾越的鸿沟;知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。能力目标:能力目
4、标:能够自觉抵制不良诱惑,杜绝能够自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,从小开始预防违法犯罪。不良行为,从小开始预防违法犯罪。情感目标:情感目标:提高德的修养,增强法制观念,提高德的修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法。防微杜渐,自觉遵纪守法。 学习重难点学习重难点学习重点学习重点: 了解一般违法与犯罪的区别,明确二了解一般违法与犯罪的区别,明确二者之间没有不可逾越的鸿沟。者之间没有不可逾越的鸿沟。 学习难点:学习难点: 知道不良行为和严重不良行为可能发知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。展为违法犯罪。 1 1、法律讲堂、法律讲堂(1)法律是什么?法律的三个特征是什么?)法律是什么?
5、法律的三个特征是什么?(2)什么是违法行为?违法行为分哪两类?)什么是违法行为?违法行为分哪两类?(3)什么是一般违法?)什么是一般违法?(4)什么是犯罪?犯罪有什么基本特征?)什么是犯罪?犯罪有什么基本特征?2、一般违法与犯罪有什么区别?为什、一般违法与犯罪有什么区别?为什么说二者之间没有不可逾越的鸿沟?么说二者之间没有不可逾越的鸿沟?3、怎样预防违法犯罪?、怎样预防违法犯罪?自主学习自主学习1、法律是什么?、法律是什么?法律是一种社会行为规范。法律是一种社会行为规范。 法律的三个特征是什么?法律的三个特征是什么? 由由国家国家制定或认可。制定或认可。 是靠国家是靠国家强制力强制力保证实施。
6、保证实施。 是对是对全体社会成员全体社会成员具有普遍具有普遍的约束力。的约束力。2、什么是违法行为?、什么是违法行为? 是指不履行法律规定的义务或者是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。做出法律所禁止的行为。 违法行为分哪两类?违法行为分哪两类?一般违法行为和犯罪行为。一般违法行为和犯罪行为。3 3、什么是一般违法行为?、什么是一般违法行为? 违法情节违法情节比较轻微比较轻微,对社会的危,对社会的危害性不大,还没有触犯刑法,只是害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规,这违反了刑法以外的法律、法规,这种违法行为叫做一般违法行为。种违法行为叫做一般违法行为。4、什么是
7、犯罪?、什么是犯罪? 是指具有严重的社会危害性,是指具有严重的社会危害性,触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 犯罪有什么基本特征?犯罪有什么基本特征? 严重危害社会。(最本质特征)严重危害社会。(最本质特征) 触犯刑法。(法律标志)触犯刑法。(法律标志) 应受刑罚处罚。(必然结果)应受刑罚处罚。(必然结果) 16岁的魏某曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师岁的魏某曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师为他高兴,同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手为他高兴,同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的好闲的“朋友朋友”后,他就渐渐变了。他学会了吸烟,并开始后
8、,他就渐渐变了。他学会了吸烟,并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫逼迫”,他还经常,他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多,家里给的零花钱满足不去营业性舞厅。由于花钱越来越多,家里给的零花钱满足不了他的需要,于是他开始小偷小摸。他多次到超市了他的需要,于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿拿”几几罐饮料,偷几件文具,然后卖给一些小同学。为此,魏某曾罐饮料,偷几件文具,然后卖给一些小同学。为此,魏某曾被公安机关拘留。被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要,于是他开始撬小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要,于是他开始撬门破锁,盗窃钱财。他先后七
9、次到同学家行窃,窃得现金门破锁,盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃,窃得现金4000余元和价值余元和价值2000余元的财物。一次,当他潜入一同学家余元的财物。一次,当他潜入一同学家行窃时,被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后,行窃时,被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。被人民法院依法以盗被人民法院依法以盗窃罪判处有期徒刑窃罪判处有期徒刑吸烟、喝酒、去营业性舞厅吸烟、喝酒、去营业性舞厅三好学生三好学生小偷小摸小偷小摸撬门破锁盗窃钱财撬门破锁盗窃钱财结识了游手结识了游手好闲的好闲的“朋友朋友”(不良行为)(不良
10、行为)(一般违法行为)(一般违法行为)(犯罪行为)(犯罪行为)被公安机被公安机 关拘留关拘留 为满足高为满足高消费的需要消费的需要不良诱惑和不良诱惑和朋友的朋友的“逼迫逼迫”魏某魏某人民法院行政机关处罚的机关不同刑罚处罚行政制裁行政制裁应承担的法律责任不同社会危害性大,情节严重社会危害性不大,情节轻微对社会的危害程度不同不同点都应承担法律责任都具有社会危害性都是违法行为共同点犯罪一般违法关系结合魏某案例结合魏某案例 ,完成学案上的表格。,完成学案上的表格。联系二者之间没有不可逾越的二者之间没有不可逾越的鸿沟鸿沟为什么说一般违法和犯罪之间没有不为什么说一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟?可逾越
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第十五 第二 预防 违法犯罪 杜绝 不良行为 做起
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内