初二英语下课外辅导计划(3页).doc

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1、- 初二英语辅导计划一、 学生情况分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。学生学习态度比较端正，但缺乏明确的学习目标，要想获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。二、 教材分析八年级下册全书共有12个单元，并含有两个复习单元，即：Review of units 15，Review of units 610，同时还附有Additional Material，但无Culture，单词和词组的归纳同八年级上册书，全册书必掌握的单词有398个，词组87个，人名50个，并且课本后附有每个单元

2、的听力材料。具体每个单元所含单词及词组情况：1、there be的一般将来时2、掌握should的用法。3、直接引语，间接引语。4、过去进行时。5、现在完进行时。6、学习if引导的条件状语从句及宾语从句。7、现在完成进行时。8、宾语从句。9、学习句型：Would you mind doing sth ? 10、学习have/has been to 11、学习反意疑问句。三、教学辅导内容和目标 八年级英语辅导内容和目标（1）学会对未来进行预测，并表达各自的观点（2）学会谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题，为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议（3）学习讲故事（4）学会转述他人话语及写成绩报

3、告单，并能将自己的成绩报告给 他人（5）学会谈论因果关系，做出决定是否做谋事（6）学会谈论人们做谋事持续多长时间（7）学会提出请求和表示歉意（8）学会对比物品质量（9）学会谈论过去的经历四、辅导教学的具体措施1、采用一对二学习，通过合作学习的活动，促使学生互相学习。2、在教学中关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，尊重每个学生，积极鼓励他们大胆尝试保护他们的积极性。3、在教学过程中，注意设置情境，倡导其活动参与，并引进同学竞争机制，更好地激发学生的学习兴趣。4、背诵和多种练习结合 实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相 同条件下的英语学习的普遍有效的方

4、法。五、辅导教学的进度表 总课时：64 八年级辅导教学进度表八年级 总课时：64 周次 时间 教学内容 课时数 1 7月27日 讲解测试卷 2 7月28日第一单元和比较级和最高级（一） 2 3 7月30日第二单元和比较级和最高级（二） 2 4 8月1日 第三单元和一般现在时（一） 2 5 8月3日 第四单元和一般现在时（二） 2 6 8月5日 第五单元和现在进行时（一） 2 7 8月7日 第六单元和现在进行时（二） 2 8 8月9日 巩固复习 2 9 8月11日 第七单元和一般过去式（一） 2 10 8月13日 第八单元和一般过去式（二） 2 118月15日 第九单元和一般将来时（一） 2128月17日 第十单元和一般将来时（二）2138月19日第十一、二单元和情态动词用法214 8月21日 总复习28月23日 总复习2备注：学校正常上课后，可根据学生具体情况每次课分成两节课，前一节课同步学校的这学期的课程，后一节课复习上册教材重要的知识点查漏补缺-第 2 页-