勾践灭吴(3页).doc
《勾践灭吴(3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《勾践灭吴(3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-勾 践 灭 吴 国语 3课时教学目的:1.掌握文言文的基本句式及句子的用法。 2.学习国语的写作方法和勾践卧薪尝胆的精神。教学重点:理解作者笔下的深沉而丰满的人物形象。教学难点:掌握亿、节、旅、蕃、知、劝、当、遂等词的用法。教学内容: 教法:讲读式一、 简介: 1国语是我国最早的一部国别体史书,记载了周穆王十二年(前990)到周贞定王十六年(前453)间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实,分二十一卷,共538年各国内政、外交等事件。全书似乎是编辑各国旧存的史料而成,采择有多有少,以周语的记载最详尽余各国所记都侧重在某几个人物和事件上。国语文字质朴简练,文学成就虽不及左传,但也是先秦时期
2、一部重要的散文著作,又有春秋外传之称。 2背景:见教参。 3导语设计:“有志者,事竟成, 破釜沉舟,百二秦关终归楚; 苦心人,天不负, 卧薪尝胆,二千越甲可吞吴。” 这是颜迈为颂扬蒲松龄坚忍不拔的意志而作的一副对联,郭沫若为之作了补充。上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水,破釜沉舟,置之死地而后生,终于击败秦军主力的史实;下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆,务求报仇雪耻,终于达到目的的故事。今天,我们结合历史事实和古人的记述,看看越王勾践是如何实现心中理想的。二、分析:1 结构: (一)战败和谈:(1) 越王勾践为什么要与吴王夫差谈判?(2) 越王勾践和吴王夫差对臣下进谏的态度有什么不同?提示
3、:越王纳谏,吴王拒谏。(3) 谈判结果怎么样?提示:夫差与之成而去之。 理解下列词语的用法:栖 知 资 无乃乎 成 伐 服 去(二)卧薪尝胆:(1) 越王对战败的反省及态度如何?提示:力之不足。此寡人之罪也。寡人请更。(2) 越王是如何纠正自身错误的?提示:葬、问、养、吊、贺、送、迎、去、补。(3) 从文中找出能表现勾践卧薪尝胆的句子。提示:卑事夫差亲为夫差前马。非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣。(4) 勾践为了增强国力,采取了哪些措施,结果如何?提示:鼓励生育,提高人口素质,招纳贤士。轻摇薄赋,整肃军纪。结果:十年不收于国,民俱有三年之食。三败吴国。 理解下列词语的用法:雠、更、吊、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 勾践
限制150内