勾股定理整理(2页).doc
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1、-1.在RtABC中,斜边AB=2,则AB2+BC2+AC2的值是()(A)4(B)6(C)8(D)92.下列各组数是勾股数的为()(A)2,4,5 (B)8,15,17(C)11,13,15(D)4,5,63.已知ABC的三边长分别为a,b,c,且满足(a-17)2+|b-15|+(c-8)2=0,则ABC是()(A)以a为斜边的直角三角形 (B)以b为斜边的直角三角形(C)以c为斜边的直角三角形 (D)不是直角三角形4.下列说法:如果a,b,c为一组勾股数,那么4a,4b,4c仍是勾股数;如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5;如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是
2、直角三角形;一个等腰直角三角形的三边是a,b,c(ab=c),那么a2b2c2=211.其中正确的是()(A)(B)(C)(D)5.在ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为()(A)14(B)14或4(C)8(D)4或86.折纸是一种传统的手工艺术,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段.在折纸中,蕴含许多数学知识,我们还可以通过折纸验证数学猜想.把一张直角三角形纸片按照图的过程折叠后展开,请选择所得到的数学结论()(A)角的平分线上的点到角的两边的距离相等(B)在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等
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