化妆与形象设计教学大纲(6页).doc

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1、-化妆与形象设计教学大纲课程名称：化妆与形象设计课程编码：课程类别：专业平台课实验周数：17周学 分：开设学期：开设单位：适用专业：说 明一、 课程性质与说明1课程性质必修课2课程说明化妆与形象设计是本专业的专业基础课程，在该专业的课程体系中占有辅助地位。它是辅助学生学习主干专业课程的重要课程，以提高学生分析人物特点和进行人物化妆与造型的能力，并为今后从事专业领域的实际工作打下坚实的基础。二、教学目标 1.通过本课程的学习，使学生熟练掌握人物化妆的基本原理和专业技能知识；2.掌握各类皮肤的特点，对化妆有一个正确的认识，并熟悉每一个化妆步骤的特点及操作方法；3.具备人物化妆方向所需的各种设计能力

2、。通过课堂讲授和实际操作训练，逐步培养学生理论联系实际，综合运用专业知识解决实际问题的能力。三、教学内容形象设计基础知识，化妆的基本步骤和方法，影响人物化妆效果的环境因素，化妆技术的理论和原则，化妆的种类和选择使用方法，不同场合所需要的化妆设计。本课程的重点是各种类型人的妆面造型的技巧和方法，其中新闻主持人的妆面造型方法为化妆与形象设计的难点内容。四、学时分配安排单元教学内容讲授实训讲评小计第六学期1形象设计概论222化妆设计2122163主持人妆面造型设计262104发型设计246合 计34五、教学方式课堂学生实验为主，讲授为辅，优秀的案例分析，讨论法。六、 考核方式考核方式分为过程考核和综

3、合考核两种。七、课程考核1考核方式：考试（）；考查（）本课程建议采用平时考核、期末考核和实验考核相结合的综合考核方式。2成绩评定：计分制：百分制（）；五级分制（）；两级分制（ ）成绩构成：总评=平时成绩*20%+实验操作*40%+实验结果分析*40%成绩说明： 1) 平时成绩依据考勤和上课提问评定2) 实验成绩依据“信息技术与传媒学院实验教学实施规范” 中的要求评定3) 实验结果成绩以实验报告成绩评定 本 文第一章 形象设计的概念及意义教学目标：了解形象设计的基本概念和定义。教学学时：2学时教学内容：第一节 形象设计的概述 形象设计的分类；形象设计概述；形象设计领域；形象设计的理念；形象设计要

4、素。第二节 形象设计的作用和意义 存在于人的主体和客观的环境之间；为现实的工作服务；为现实生活服务。教法建议：课堂讲授考核目标: 1.掌握形象设计的分类； 2.形象设计的意义； 3.形象设计的作用。第二章 化妆设计教学目标:1. 认识基本化妆品2. 了解化妆程序3. 熟练掌握化妆技法。教学学时:4课时教学内容:第一节 妆前准备基本护理；卸妆水；口红/唇蜜；睫毛夹；睫毛膏；眼影；眼线膏；粉底；胭脂。第二节 标准化妆程序日妆的程序：清洁霜；洁面；拍水乳；修正液/隔离/粉底；定妆；眼影；眼线；睫毛；眉毛；口红；胭脂。基本妆容程序：卸妆；洁面；化妆水；乳液（润肤霜）；粉底；高光色；阴影色；定妆粉；眼影

5、；眼线。第三节 基面妆 妆前洁肤和护肤；打粉底；改正肤色；立体打底法；基本色；阴影色；高光色。教法建议:课堂讲授、展示考核目标:1.了解化妆的程序；2.掌握基面妆的化妆程序技巧。第三章 主持人妆面造型设计教学目标:1.掌握主持人妆面设计；2.掌握主持人发型设计；3.掌握服饰搭配。教学学时：2课时教学内容：第一节 主持人妆面设计美丽妆容，从“底”开始；用颜色来矫正脸型；灯光在化妆造型中的重要性；光、阴影和明暗的原理。第二节 主持人发型设计造型的定义；主持人发型设计。第三节 服饰搭配 服饰风格；服饰分类；服饰颜色。教法建议：课堂讲授考核目标：1.掌握主持人妆面设计；2.掌握主持人发型设计；3.掌握

6、服饰搭配；4.能把握好主持人整体设计的技巧。第四章 发型设计 教学目标：1.掌握盘、包、辫等基本制作发型的方法；2.了解发型与脸型的相互关系；3.掌握发型设计的要素。教学学时：2课时教学内容：第一节 基本的发型制作盘发的制作方法；包发的制作方法；编发的制作方法。 第二节 发型设计 发型设计概述；影响发型设计的因素；发型职业特征；发型设计的要素；头型与发型设计；发型设计的分类。 第三节 发型与脸型的关系 圆脸发型设计；大脸长发发型设计；宽脸发型设计；调整脸型的发型。教法建议：课堂讲授考核目标：1.掌握发型制作的基本方法；2.了解发型与脸型的相互关系；3.根据自己的脸型来设计发型。参考书目1.顾筱君.形象设计教程，北京：机械工业出版社，2005.2.乔国华.美发造型设计，北京： 高等教育出版社，2005.3.乔国华.化妆造型设计，北京：高等教育出版社，2005.执笔：刘明花审核：制（修）订时间：2011年9月-第 6 页-