苏教版_八年级生物_上_14章第二节.ppt
《苏教版_八年级生物_上_14章第二节.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版_八年级生物_上_14章第二节.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 第十四章 丰富多彩的世界 第二节 千姿百态的动物世界动物的种类n无脊椎动物n腔肠动物n扁形动物n线性动物n环节动物n软体动物n节肢动物n脊椎动物n鱼类n两栖类n爬行类n鸟类n哺乳类n 无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地,现存约100余万种。n 脊椎动物指有脊椎骨的动物。这一类动物一般体形左右对称,全身分为头、躯干、尾三个部分,有比较完善的感觉器官、运动器官和高度分化的神经系统。腔肠动物腔肠动物n 腔肠动物开始出现组织分腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官:身化,具有简单的器官:身体中央有消化腔,有口无体中央有消化腔,有口无
2、肛门。肛门。扁形动物扁形动物n 扁形动物身体扁平,消化扁形动物身体扁平,消化道有口无肛门,虽然组织、道有口无肛门,虽然组织、器官、系统有了进一步分器官、系统有了进一步分化,但仍没有呼吸系统和化,但仍没有呼吸系统和循环系统。循环系统。华支睾吸虫感染的症状和预防方法n 感染时一般无明显临床症状,临床上见到的病例多为慢性期,患者的症状往往经过几年才逐渐出现,一般以消化系统的症状为主,疲乏、上腹不适、食欲不振、厌油腻、消化不良、腹痛、腹泻、肝区隐痛、头晕等较为常见。严重感染者伴有头晕、消瘦、浮肿和贫血等,在晚期可造成肝硬化、腹水,甚至死亡。n 华支睾吸虫病是由于生食或半生食含有囊蚴的淡水鱼、虾所致,预
3、防华支睾吸虫病应抓住经口传染这一环节,自觉不吃鱼生及未煮熟的鱼肉或虾,改进烹调方法和饮食习惯,注意生、熟吃的厨具要分开使用。线性动物n 线性动物身体大多细长,线性动物身体大多细长,呈线性,身体不分节,消呈线性,身体不分节,消化道有口有肛门。化道有口有肛门。蛔虫病症状n 小儿蛔虫轻者可无明显症状,重者食欲不振,或喜食异物,小儿蛔虫轻者可无明显症状,重者食欲不振,或喜食异物,面黄形瘦,脐周腹痛,时作时止,触之腹部柔软,或可扪面黄形瘦,脐周腹痛,时作时止,触之腹部柔软,或可扪及虫团聚散,并可见吐蛔或便蛔,且大便干稀不稠。有些及虫团聚散,并可见吐蛔或便蛔,且大便干稀不稠。有些患儿出现淡色白斑、巩膜出现
4、兰色斑点,下唇或出现颗粒患儿出现淡色白斑、巩膜出现兰色斑点,下唇或出现颗粒样大小白点,舌苔薄腻或花剥,舌尖红尖。样大小白点,舌苔薄腻或花剥,舌尖红尖。n 该病发生原因是因小儿吞食了蛔虫卵所致,感染途径主要该病发生原因是因小儿吞食了蛔虫卵所致,感染途径主要是通过污染的手或食入不洁的饮食而致。若平素小儿脾胃是通过污染的手或食入不洁的饮食而致。若平素小儿脾胃虚弱,饮食不节,素蕴湿热者更易发生本病。虚弱,饮食不节,素蕴湿热者更易发生本病。蛔虫病的防治n 对蛔虫病的防治,应采取综合性措施。包括查治病人和带虫者,处理粪便、管好水源和预防感染几个方面。加强宣传教育,普及卫生知识,注意饮食卫生和个人卫生,做到
5、饭前、便后洗手,不生食未洗净的蔬菜及瓜果,不饮生水,防止食入蛔虫卵,减少感染机会。使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。对病人和带虫者进行驱虫治疗,是控制传染源的重要措施。驱虫治疗既可降低感染率,减少传染源,又可改善儿童的健康状况。驱虫时间宜在感染高峰之后的秋、冬季节,学龄儿童可采用集体服药。由于存在再感染的可能,所以,最好每隔34个月驱虫一次。对有并发症的患者,应及时送医院诊治,不要自行用药,以免贻误病情。 环节动物n 环节动物门约有9,000种。身体由形态相似的体节构成。世界性分布,见于各类生境,尤其在海洋、淡水或湿土中。蚯蚓与人类的关系n 蚯蚓在土壤里活动,
6、使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用。n 蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷, 钾等养分。n 蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪,营养价值很高,是优良的蛋白质饲料和食品。n 蚯蚓中药称地龙。主治高热狂燥,惊风抽搐,风热头痛,目赤、半身不遂等。地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用。蚯蚓灰与玫瑰油混合能治疗秃发。n 利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。软体动物软体动物n 软体动物的形态结构变异较大,但基本结构是相同的。身体柔软,具有坚硬的外壳,身体藏在壳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 年级 生物 _14 第二
限制150内