《蜀道难》(上课用).pptx
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1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白作者作者 李白,字太白,号李白,字太白,号青莲居士青莲居士。天宝。天宝初,因吴均及贺知章推荐,曾任供奉翰初,因吴均及贺知章推荐,曾任供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。一带,最后病殁当涂。 李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱热爱祖国山川,祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。仙、放纵享乐的消极思想。 他他善
2、于从民间文学吸取营养,想象善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,丽,语言清新自然,为继屈原之后,我为继屈原之后,我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称甫齐名,人称“李杜李杜”。杜甫曾说他:。杜甫曾说他:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。噫吁嚱(噫吁嚱(y x x) 鱼鱼凫(凫(y f)猿猿猱(猱(no) 扪扪 (mn)参()参(shn)膺膺(yng) 巉巉(chn)岩)岩飞飞湍(湍(tun) 喧喧豗(豗(hu)砯砯(png)崖)崖 万万壑(壑(h)峥峥嵘(嵘(
3、zhng rng) 崔崔嵬(嵬(cu wi)吮吮(shn)血)血 咨咨嗟(嗟(z ji)基基础字音础字音自由诵读自由诵读蜀道之蜀道之难难 ,难难于上青天于上青天 蚕蚕丛丛及及鱼凫鱼凫,开国何茫然,开国何茫然下有冲波逆折之回川下有冲波逆折之回川上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否 尚尚且且 崇尚,尊重崇尚,尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危 高高 危危险险 正正,端正,端正 屋屋脊脊2.危危1.尚尚连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎
4、阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽有敢有敢去去柳下季垄而柳下季垄而采樵者,死不赦采樵者,死不赦距,距离距,距离离开离开除掉,去掉除掉,去掉前往前往3.去去1. 1.猿猱欲度猿猱欲度愁愁攀援攀援 2.2.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜 3.3.砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷 4.4.侧身侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为发愁,为动用法发愁,为动用法使使凋谢,使动用法凋谢,使动用法使使滚动,使动用法滚动,使动用法向西,名作状向西,名作状 “蜀道之难,难于上青蜀道之难,难于上青天天”领起全文,叹蜀道之高,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。为全文奠定雄放的感情基调。不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟
5、鸟道鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死(五丁开山的故(五丁开山的故事、作用)事、作用)一叹高而难行一叹高而难行蜀蜀道道来来历历蜀蜀道道高高峻峻细读细读“上有六龙回上有六龙回日日坐长叹坐长叹”这这几句,说说诗人用几句,说说诗人用了哪些了哪些写法写法来表现来表现蜀道的雄奇险峻。蜀道的雄奇险峻。1. 1.渲染神渲染神话色彩,话色彩,引人入胜引人入胜2.2.开辟蜀开辟蜀道的艰难道的艰难六龙回日(神话)六龙回日(神话)群山挡日群山挡日万仞深渊,急浪回旋万仞深渊,急浪回旋黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援猿猱愁攀援青泥岭山路九曲,青泥岭山路九曲,行旅艰难行旅艰难人行其上的人行其上的艰难情状和畏惧心理艰难情状和畏
6、惧心理二叹险而可畏二叹险而可畏山山水水险险恶恶景景物物凄凄清清悲鸟号古木悲鸟号古木子规啼夜月子规啼夜月使人闻声失色,使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环上悲凉荒寂的环境气氛,有力地境气氛,有力地烘托蜀道之难。烘托蜀道之难。连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁夸饰山峰之高,夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染绝壁之险,渲染惊险的气氛惊险的气氛古古栈栈道道三三叹叹战战祸祸之之烈烈剑阁剑阁 一夫当关一夫当关 万夫莫开万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 这一段包括哪些这一段包括哪些内容?联系时代背景内容?联系时代背景说说诗人这样写的意说说诗人这样写的
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