声现象：学生演示文稿.ppt

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1、发现问题，爱上思考 声现象声现象认识发声我们怎样听到声音声音鼓膜振动听小骨听觉神经大脑声波空气图示听的过程知识拓展：骨传导 声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经，引起听觉科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音据说，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的思考：思考： 打雷时听到的连绵不断的雷打雷时听到的连绵不断的雷声是连续打雷形成的吗？声是连续打雷形成的吗？不是，是由于声音在地面或云层被不是，是由于声音在地面或云层被多次多次反射反射后，形成后，形成回声回声不断传入人耳的结果。不断传入人耳的结果。噪声的危

2、害（1）人们用分贝（）人们用分贝（dB）为单位来表示）为单位来表示声音的强弱。声音的强弱。（2）人耳刚刚能听到的声音为）人耳刚刚能听到的声音为0dB； （3）为了保证休息和睡眠，应控制噪）为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过声不超过50dB；为了保证工作和学习，；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过应控制噪声不超过70dB；为了保护听；为了保护听力，应控制噪声不超过力，应控制噪声不超过90dB。噪声的控制减小噪声对人们干扰的主要途径有：减小噪声对人们干扰的主要途径有：（1）在声源处减弱（改变、减少或停）在声源处减弱（改变、减少或停止声源振动）止声源振动）（2）在传播过程中减弱（隔声、吸声）在传

3、播过程中减弱（隔声、吸声和消声）和消声）（3）在人耳处减弱（戴耳塞、头盔等）在人耳处减弱（戴耳塞、头盔等）声音的利用 1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 2、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓中发现松动的螺栓 3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况状况 4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离断悬崖的距离 5、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 6、利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度以、利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度以及获得水中鱼群的信息及获得水中鱼群的信息 7、地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的、地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害产生，利用这种次声波可以预报灾害 8、声波可用来清洗钟表等精细的机械另外外科、声波可用来清洗钟表等精细的机械另外外科医生可利用超声振动除去人体内的结石医生可利用超声振动除去人体内的结石