把握学习新节奏_演示文稿.ppt

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1、第二节：第二节：把握学习新节奏把握学习新节奏学习新天地学习新天地 到了初中，我们认识了新老师，新同学，也熟悉了新的校园环境，步入了新的学习天地。 ：大家是否又有一些烦恼与困惑呢？请大：大家是否又有一些烦恼与困惑呢？请大家小组讨论讨论。家小组讨论讨论。1. 1.作业多了，课程多了作业多了，课程多了2.学习的东西变难了学习的东西变难了 为什么我们对初中的学习生活会有不为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？关键是我们在面对新的同的感受呢？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策学习的时候，采用了不同的方法和策略。对于刚刚踏进中学校门的中学生略。对于刚刚踏进中学校门的中学生来说，在学

2、习过程中，应该特别注意来说，在学习过程中，应该特别注意把握那几点呢？把握那几点呢？为什么我们对初中的学习生活会有不为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？关键是我们在面对新的同的感受呢？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策学习的时候，采用了不同的方法和策略。对于刚刚踏进中学校门的中学生略。对于刚刚踏进中学校门的中学生来说，在学习过程中，应该特别注意来说，在学习过程中，应该特别注意把握那几点呢？把握那几点呢？学会自主学习学会自主学习 作为初中生，应学作为初中生，应学会逐步摆脱父母老会逐步摆脱父母老师的依赖，成为一师的依赖，成为一个自主的学习者。个自主的学习者。提高效率提高效率

3、 学习的过程包括很多环节，学习的效学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中。率就蕴涵在各个学习环节之中。 如果有了高效率，也就会有事半功倍如果有了高效率，也就会有事半功倍的效果。的效果。科学安排时间科学安排时间 随着初中学习科目的增多，难度在加随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学安排时间十分重要。要有一深，科学安排时间十分重要。要有一个合理的规划，有计划的学习，劳逸个合理的规划，有计划的学习，劳逸结合，这样就可以做到从容不迫。结合，这样就可以做到从容不迫。娱乐时间娱乐时间考考大家的记忆力，现在我们会出考考大家的记忆力，现在我们会出示一些图片，几秒钟后，将消失，示一些图片，

4、几秒钟后，将消失，看看大家能记住多少。看看大家能记住多少。大家记住了吗？大家记住了吗？谁愿意背对大家来说一说谁愿意背对大家来说一说 学习后的短时间类，对学习内容的保持量学习后的短时间类，对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多内容，但是不同的。刚学完时能记住很多内容，但是在学后的短时间内以遗忘的速度也很快，是在学后的短时间内以遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习后保持在一定的水平上。因此，及时复习与预习内容是很重要的。与预习内容是很重要的。 测测你的学习方法测测你的学习方法 下面是下面是9 9个问题

5、，你实际上是怎么个问题，你实际上是怎么做的，怎么想的，就如实回答。每做的，怎么想的，就如实回答。每个问题有三个可选答案：个问题有三个可选答案： 是，否，不一定。是，否，不一定。 把相应答案拿支笔记下来把相应答案拿支笔记下来 总分总分8585以上，学习方法很好以上，学习方法很好 总分总分65856585，学习方法好，学习方法好 总分总分45844584，学习方法一般，学习方法一般 总分总分4545以下，学习方法较差以下，学习方法较差1. 1.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小家长的辅导。进入初中后，面对

6、那么多的课程，小清常常顾此失彼，跟不上学习进度。放学回家，妈清常常顾此失彼，跟不上学习进度。放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。发现自己学习越来越吃力，妈也很少陪他写作业了。发现自己学习越来越吃力，他烦恼不已。对此，你的认识是他烦恼不已。对此，你的认识是（）（）小清的情况很常见，过一段时间自然会好起来小清的情况很常见，过一段时间自然会好起来小清尚未适应新环境，应及时调整自己小清尚未适应新环境，应及时调整自己小清应该提高自己的适应能力，学会自我管理、小清应该提高自己的适应能力，学会自我管理、自主学习自主学习小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一

7、样辅导自己像以前一样辅导自己A.A.B.B.C.C.D.D.答案：答案：B李冰满怀希望进入中学，可是刚刚过去一个星期，他就李冰满怀希望进入中学，可是刚刚过去一个星期，他就感到无所适从：一个星期那么多的科目，那么多的作业，感到无所适从：一个星期那么多的科目，那么多的作业，不知从何下手；老师的讲课方法感觉不习惯，一时接受不知从何下手；老师的讲课方法感觉不习惯，一时接受不了；面对课外众多的兴趣活动，图书室琳琅满目的杂不了；面对课外众多的兴趣活动，图书室琳琅满目的杂志、期刊、资料，不知作何选择；少了父母、老师的唠志、期刊、资料，不知作何选择；少了父母、老师的唠叨还很不习惯叨还很不习惯李冰非常想尽快适应

8、中学的学习生活，做学习的主人，李冰非常想尽快适应中学的学习生活，做学习的主人，结合所学的知识和实际经验，请你给李冰提几点建议。结合所学的知识和实际经验，请你给李冰提几点建议。答案：（答案：（1 1）制订符合自己实际情况的学习计划，合理）制订符合自己实际情况的学习计划，合理安排学习时间。安排学习时间。（2 2）主动学习，养成主动思考问题的习惯。）主动学习，养成主动思考问题的习惯。（3 3）总结经验，尽快找到适合自己的科学的学习方法，）总结经验，尽快找到适合自己的科学的学习方法，提高学习效率提高学习效率 李会晴是位农村女孩，本来不富裕的家庭因为给重病的父亲治李会晴是位农村女孩，本来不富裕的家庭因为

9、给重病的父亲治病而变得更加贫穷。李会晴的物质生活贫困，但精神生活却非常富病而变得更加贫穷。李会晴的物质生活贫困，但精神生活却非常富有。她喜欢学习，对待学习从不懈怠；她喜欢看书，只要是老师、有。她喜欢学习，对待学习从不懈怠；她喜欢看书，只要是老师、同学介绍的好书她都千方百计地借来阅读。晚上，帮母亲忙完家务，同学介绍的好书她都千方百计地借来阅读。晚上，帮母亲忙完家务，她还要趴在灯下写作业，然后如饥似渴地阅读借来的书籍。几年来，她还要趴在灯下写作业，然后如饥似渴地阅读借来的书籍。几年来，除了学好课内知识，她还阅读了大量的课外读物。广泛的阅读，使除了学好课内知识，她还阅读了大量的课外读物。广泛的阅读，

10、使她获得了广博的知识，谈起外面精彩的世界、科技发展的前沿动态，她获得了广博的知识，谈起外面精彩的世界、科技发展的前沿动态，名人、伟人的事迹，她总是眉飞色舞、侃侃而谈，沉浸在自己的精名人、伟人的事迹，她总是眉飞色舞、侃侃而谈，沉浸在自己的精神世界中。当别人问她最缺的是什么时，她坚定地说：神世界中。当别人问她最缺的是什么时，她坚定地说：“书！是它书！是它让我正确认识了艰难，是它伴随我走过多彩的童年，是它让我看到让我正确认识了艰难，是它伴随我走过多彩的童年，是它让我看到了前景与希望，是它让我的精神更充实！了前景与希望，是它让我的精神更充实！” 结合这个事例，谈谈你对学习中的苦与乐的认识。结合这个事例

11、，谈谈你对学习中的苦与乐的认识。答答: :学习，对我们来说都是苦乐交织的。学习中有苦更有乐。当学习，对我们来说都是苦乐交织的。学习中有苦更有乐。当我们在学习中逐渐了解世界的奥秘的时候，当我们的好奇心在我们在学习中逐渐了解世界的奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。从李会晴的感受中我们可以清学习的快乐就洋溢在我们心中。从李会晴的感受中我们可以清楚地看到这一点。因此要正确对待学习中的苦与乐。楚地看到这一点。因此要正确对待学习中的苦与乐。我们要我们要以不断探索的精神来对待

12、我们的学习，通过艰苦的努力去攀登以不断探索的精神来对待我们的学习，通过艰苦的努力去攀登知识的高峰，实现新的自我超越。在探索世界奥秘的过程中，知识的高峰，实现新的自我超越。在探索世界奥秘的过程中，获得学习的快乐。获得学习的快乐。 爱因斯坦有个著名的公式：爱因斯坦有个著名的公式： W=X+Y+ZW=X+Y+Z。 他说他说WW代表成功，代表成功，X X代表艰苦的劳代表艰苦的劳动，动，Y Y代表正确的方法，代表正确的方法，Z Z代表不浪代表不浪费时间。费时间。 结合所学知识和已有经验，写结合所学知识和已有经验，写一写爱因斯坦的公式让你在学习上一写爱因斯坦的公式让你在学习上有什么新的领悟。有什么新的领悟

13、。答：爱因斯坦的公式主要告诉我们，答：爱因斯坦的公式主要告诉我们，成功不是轻而易举得来的，它需要成功不是轻而易举得来的，它需要付出艰苦的努力，要有正确的、适付出艰苦的努力，要有正确的、适合自己的方法，还要珍惜时间。合自己的方法，还要珍惜时间。 小结小结掌握正确的学习方法，养成良好的学掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化也更加多样和复杂，学习内容的变化也更大，让我们从今天起养成一个良好的大，让我们从今天起养成一个良好的学习习惯，为我们今后的三年打

14、好坚学习习惯，为我们今后的三年打好坚实的基础。实的基础。了解自己的学习方式了解自己的学习方式 请大家把书翻到第十四，十五请大家把书翻到第十四，十五面，确认一下自己的学习方式面，确认一下自己的学习方式不要盲从不要盲从 其实每个人都有自己独其实每个人都有自己独特的学习方式，就要选特的学习方式，就要选择不同的学习方法。就择不同的学习方法。就像每个人都有不同的性像每个人都有不同的性格一样。这都是独一无格一样。这都是独一无二的，希望大家都找到二的，希望大家都找到属于自己的学习方式，属于自己的学习方式，就像灰姑娘找到那双最就像灰姑娘找到那双最适合她的水晶鞋一样适合她的水晶鞋一样。 话说到了初中，进入了新的

15、学话说到了初中，进入了新的学习模式，我们的学习方式各有习模式，我们的学习方式各有特色，那么老师的教学也是否特色，那么老师的教学也是否有意思呢？下面大家来说一说有意思呢？下面大家来说一说老师的教学风格与特点。老师的教学风格与特点。享受学习 -学习中的苦与乐 学习中有苦 学习中有乐 名人说学习 其实，生活在和平安定的年代，我们是幸福的，一些地方，有些孩子渴望上学，那都是遥不可及的梦。 大家看了这些照片有什么感大家看了这些照片有什么感想？小组讨论，请代表上台想？小组讨论，请代表上台发言发言不积硅步，无以至千里；不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不积小流，无以成江海。 初中三年的学习将是我们终身初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将会使我们终身的学习生活，将会使我们终身受益。加油！同学们，相信你受益。加油！同学们，相信你们的明天更美好！们的明天更美好！