部编版一年级上册语文课件-《雨点儿》.ppt

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1、 8 8 雨点儿雨点儿 绿色圃中学资源网http:/ 金波（金波（1935.7 ） 全名王金波；全名王金波；北京人，祖籍河北冀县（现冀州市北京人，祖籍河北冀县（现冀州市）。）。1961年毕业于北京师范学院中年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。作委员会主任。1957年开始发表作年开始发表作品。品。 请同学们请同学们 借助拼借助拼音自音自由读课文，由读课文，读不通顺的地方多读几读不通顺的地方多读几遍。 绿色圃中学资源网h

2、ttp:/ 绿色圃中学资源网http:/ c ci bn bn k kn n w wn n 云彩 半 空空 中中 问问题 do do f fn n m mi i g gn ng g 到到 地 方方 没没 更更 l l zh zhng ch shng ch sh 绿绿色色 长出长出 数不清数不清 雨雨点点儿儿 数数不不清清云云彩彩飘落飘落半半空空问问题题回答回答地地方方空数问回飘答落点 彩方真棒！ 小组合作：小组合作：1.1.读一读读一读（把课文读熟）（把课文读熟）2.2.说一说说一说（你发现了什么？）（你发现了什么？）数不清数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。的雨点儿，从云彩里飘落下来。2.我要

3、去有花有草的地方。我要去有花有草的地方。你呢？你呢？1.你要到哪里去？你要到哪里去？3.我要去没有花没有草的地方。我要去没有花没有草的地方。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。花更红了，草更绿了。 没有花没有草的地方，没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的开出了红的花，长出了绿的草。草。 不久，有花有草的地方，花更红了，不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出草更绿了。没有花没有草的地方，开出了

4、红的花，长出了绿的草。了红的花，长出了绿的草。假如你是雨点儿，你想做假如你是雨点儿，你想做大雨点，还是做小雨点呢？大雨点，还是做小雨点呢？为什么？为什么？假果你是小花小草你会对假果你是小花小草你会对雨点儿说什么？雨点儿说什么？ 雨点儿雨点儿 小雨点儿小雨点儿 大雨点儿大雨点儿 有花有草有花有草 无花无草无花无草 花更红草更绿花更红草更绿 长出红花绿草长出红花绿草 本本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨

5、水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨点儿的滋润，才有花更红了，草更绿了；有了雨点儿的滋润，才有草长花开的美丽景象。草长花开的美丽景象。 本课语言优美，内容浅显生动，情节性强，富有童趣。课余时间，请学生在家里的小花盆里栽花种草，继续引导学生观察，下雨或浇水后，花草有什么变化。 小雨点儿去了有花有草的地方，花更红了，草更小雨点儿去了有花有草的地方，花更红了，草更绿了；大雨点儿去了没有花没有草的地方，那儿就开绿了；大雨点儿去了没有花没有草的地方，那儿就开出了红的花，长出了绿的草。雨点儿真是可爱极了，出了红的花，长出了绿的草。雨点儿真是可爱极了，它给大地穿上了漂亮的衣裳；但在老师的眼里，你们它给大地穿上了漂亮的衣裳；但在老师的眼里，你们才是最可爱的，因为有了你们，有了你们那美好的向才是最可爱的，因为有了你们，有了你们那美好的向往和心愿，世界将变的更美，人间将变的更美往和心愿，世界将变的更美，人间将变的更美 。1、在正确的读音后打钩。 ci( ) sh （ ） fn（ ）彩 数 方 chi( ) s （ ） fng（ ）2、想一想，猜一猜。千条线，万条线，落到水里看不见。雨雨