1521分式的乘除(第二课时).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《1521分式的乘除(第二课时).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1521分式的乘除(第二课时).ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、229a8b(1)4b6a 计算计算2x3 x3x(2)x34 练一练练一练 43296322xxxxx计算计算:注意注意整式与分式运算时,可以把整式与分式运算时,可以把整式看成分母是整式看成分母是1 1的分式的分式241mm21a b abab2321 mmmm4312162221.1.计算:计算: 132aaaa yxaxy285121课堂练习课堂练习 xyxy32322计算计算:注意注意乘除混合运算可以乘除混合运算可以统一统一为乘为乘法运算。然后,从左到右进法运算。然后,从左到右进行运算。行运算。3592533522xxxxx 2282416816222aaaaaaa qmnpmnqpp
2、qnm35453212222 936299681222aaaaaaa dabcabdccdba32453412222 “丰收丰收1号号”小麦的试验田是边长为小麦的试验田是边长为a米的正方米的正方形减去一个边长为形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下米的正方形蓄水池后余下的部分,的部分, “丰收丰收2号号”小麦的试验田是边长为小麦的试验田是边长为(a1)米的正方形,两块试验田的小麦都收米的正方形,两块试验田的小麦都收获了获了500千克千克.(1)哪种小麦的单位面积产量高?)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?的多少倍?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1521 分式 乘除 第二 课时
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内