2017春冀教版数学二下第二单元《有余数的除法》（第2课时余数与除数之间的关系）课件.ppt
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1、 第 二 单元 第 2 课时 余数与除数之间的关系教学流程：一、复习导入二、探究新知： 把17根小棒按要求分一分，并写出算式1）平均分成三份，每份几根，还剩几根？三、典题精讲三、典题精讲四、学以致用四、学以致用教学目的：掌握余数与除数之间的关系，在一个除法算式中，余数总是比除数小。课件课件PPT典题精讲典题精讲分小棒1）平均分成三份，每份几根，还剩几根？=（根） （根）把17根小棒按要求分一分，并写出算式17 352课件课件PPT典题精讲典题精讲2）平均分成4份，每份几根，还剩几根？=（根） （根）17 441课件课件PPT典题精讲典题精讲3）平均分成5份呢？=（根） （根）17 5324）平
2、均分成6份呢？=（根） （根）17 625课件课件PPT典题精讲典题精讲比较上面各题中除数和余数的大小，你发现了什么？在有余数的除法中，余数都比除数小课件课件PPT典题精讲典题精讲算一算1111213141522122232425观察上面算式中的余数，你发现了什么？课件课件PPT典题精讲典题精讲一个数除以6，它的余数可能是哪些数？最小的余数是几？最大的余数是几？发现余数可能是1、2、3、4、5，最小的余数是1，最大的余数是5课件课件PPT学以致用学以致用24个球，平均借给3个班，每个班借（ ）个。=（个）824 38课件课件PPT学以致用学以致用24个球，平均借给5个班，每个班借（ ）个，还剩（ ）个=（个）4（个）24 5 4 4 4 课件课件PPT学以致用学以致用18块月饼，每8块装一盒，够装（ 盒 还剩（ 2 ）块 18 8= （块）2222课件课件PPT学以致用学以致用20枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插（）个花瓶，还剩（）枝。20 6= （个） （枝）课件课件PPT学以致用学以致用43333课件课件PPT学以致用学以致用36262
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