二年级下册第二单元知识树 (2).ppt

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1、教学重点：教学重点：1、学会本单元的生字新、学会本单元的生字新词。练习部首查字典。词。练习部首查字典。2、确、流利、有感情地、确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，体会、理解课文内容，体会文中所表达的思想感情。文中所表达的思想感情。4、通过学习古诗，感受、通过学习古诗，感受作者热爱春天、热爱大作者热爱春天、热爱大自然的思想感情，激发自然的思想感情，激发学生对春天的热爱。学生对春天的热爱。教学建议：教学建议：1、 采用听老师泛读，借助拼音自采用听老师泛读，借助拼音自读，重点句跟读等不同方式，帮助读，重点句跟读等不同方式，帮助学生认识字词。学生认识字词。 2、

2、 指导朗读与指导朗读与细读、理解课文有机地结合起来。细读、理解课文有机地结合起来。 3、 带领学生走进春天去感受春的带领学生走进春天去感受春的朝气与活力。朝气与活力。 说话教学：说话教学： 通过指导学生看图，激发学生口通过指导学生看图，激发学生口语交际的兴趣。语交际的兴趣。 学生学习过程：学生学习过程： 一、创设情境，激励实践一、创设情境，激励实践 。二、。二、 组织交流，充分实践组织交流，充分实践 。 三、要求：三、要求： 有质量的故事：流利、有感情、有有质量的故事：流利、有感情、有表情、声音响亮。表情、声音响亮。 二年级语文下册第二单元二年级语文下册第二单元教学难点：教学难点： 1、认识部分生字的字形。、认识部分生字的字形。2、了解、了解“蚕的生长变化的过程蚕的生长变化的过程”，读，读懂课文，体会文中所表达的情感，感受懂课文，体会文中所表达的情感，感受作者描写课文的意境。作者描写课文的意境。体会祖国山河的壮美，培体会祖国山河的壮美，培养其热爱大自然的美好品养其热爱大自然的美好品质。质。