新课标人教版数学五年级上册《数学广角——数字编码》课件（1）.ppt

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1、 刘老师的身份证号码是刘老师的身份证号码是 ：440306197706121976，你能知道老，你能知道老师的哪些个人信息吗？你能把老师的师的哪些个人信息吗？你能把老师的情况向大家介绍一下吗？情况向大家介绍一下吗？ 男，男，1977年年6月月12日出生，广东省深圳市宝安区人。日出生，广东省深圳市宝安区人。 身份证编码知识身份证编码知识 旧的身份证号码有旧的身份证号码有1515位，新的身份证号码有位，新的身份证号码有1818位。新增在第位。新增在第7 7、8 8、1818三位。其中三位。其中前两位前两位分别分别是是省、自治区或直辖市省、自治区或直辖市。3 3、4 4两位两位表示所在的表示所在的市

2、市，5 5、6 6两位两位表示所以的表示所以的县区县区。第第7-147-14位位表示表示出生年出生年月日月日。第第1515、1616位位表示所在地表示所在地派出所的代码派出所的代码，第第1717位位表示表示性别性别，一般男的用奇数表示，女的用偶，一般男的用奇数表示，女的用偶数表示。数表示。第第1818位位表示表示校验码校验码，也有的说是个人信，也有的说是个人信息码，一般是随计算机的随机产生，用来检验身息码，一般是随计算机的随机产生，用来检验身份证的正确性。有时也用份证的正确性。有时也用X X表示，但是不一定是男表示，但是不一定是男单女双。单女双。“小马虎小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈

3、在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个号妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？ 440306197012210412 440306450607331 440306440101040 440306197209280161 你长大后身份证号码可能是多少？请你长大后身份证号码可能是多少？请你设计一下（不能确定的数字用你设计一下（不能确定的数字用X表示）表示）展示交流，并说说你的设计理由。展示交流，并说说你的设计理由。 温温 馨馨 提提 示：示： 身身份证是我国目前唯一的法定个人身份证是我国目前唯一的法定

4、个人身份证件，将来要注意妥善保管好自己的身份证件，将来要注意妥善保管好自己的身份证，不要随意借给他人使用。份证，不要随意借给他人使用。 如：电话区号（深圳如：电话区号（深圳0755，东莞，东莞0769 ，梅州，梅州0753） 车牌号码（粤车牌号码（粤AH2588,粤粤BU0555,粤粤SF2336） 邮政编码（邮政编码（福永福永518103，西乡，西乡518102，沙井，沙井518104） 我们的生活已步入到数字时代，你还在哪些地我们的生活已步入到数字时代，你还在哪些地方见过有关数字编码的例子？方见过有关数字编码的例子？ 既然用数字编码有这么方便，有这么多好既然用数字编码有这么方便，有这么多好处，你能不能给自己设计一个学号？处，你能不能给自己设计一个学号？想一想，你准备设计有关那些方面的信息？想一想，你准备设计有关那些方面的信息？ 提示：学校、提示：学校、 班级班级 、学号、性别等、学号、性别等 今天大家表现都很出色，刘老师赠送你们几句话。不过是给你们一组数码，你们要通过译码表翻译出来。译码表：我我11们们12上上13要要14去去15用用16处处17大大18小小19爱爱21好好22数数23字字24学学25习习26显显27料料28中中29生生31活活32编编33码码34调调35查查36神神37通通38在在39 谈谈你的收获谈谈你的收获