鲁教版八下第五单元第十课第一框正确认识个人与集体的关系（共21张PPT）(1).ppt

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1、PPT TemplatePPT Template【学习目标学习目标】（一）集体的特征（一）集体的特征（二）个人与集体的关系（二）个人与集体的关系（三）团结的作用（三）团结的作用情景再现情景再现说一说说一说你生活过的集体有哪些？你生活过的集体有哪些？ 在集体生活里有什么感受？在集体生活里有什么感受？ 我是学校篮球队的主力，我是学校篮球队的主力，我们篮球队是个团结的集我们篮球队是个团结的集体，在这个集体中我很有体，在这个集体中我很有成就感成就感我喜欢唱歌，是合唱队的我喜欢唱歌，是合唱队的成员，在合唱队里我认识成员，在合唱队里我认识了许多新朋友了许多新朋友从小到大，你生活过的集体有哪些？从小到大，你

2、生活过的集体有哪些？家庭 社区 班级 学校天鹅、梭子鱼和虾天鹅、梭子鱼和虾 有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆小车从大路上拖下来。这三个家伙一起负起沉重小车从大路上拖下来。这三个家伙一起负起沉重的担子。它们使出全身的力量拖车，身上青筋根的担子。它们使出全身的力量拖车，身上青筋根根暴露，干得十分卖力。天鹅拽着车拼命往天上根暴露，干得十分卖力。天鹅拽着车拼命往天上飞，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘往前飞，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘往前拉。但是无论它们怎样拽呀，拖呀，拉呀，小车拉。但是无论它们怎样拽呀，拖呀，拉呀，小车还是在老地方，一步也没有移动。其

3、实以它们三还是在老地方，一步也没有移动。其实以它们三个的力量拉这辆车是绰绰有余的，究竟哪个对，个的力量拉这辆车是绰绰有余的，究竟哪个对，哪个错，我们也不想寻根究底，只知道事实上小哪个错，我们也不想寻根究底，只知道事实上小车还是停在老地方。车还是停在老地方。这个寓言故事说明了什么？这个寓言故事说明了什么？1集体的特征是什么？集体的特征是什么？ 同一集体中的成员有着同一集体中的成员有着共同的目共同的目标标，在行动上相互支持在行动上相互支持，心理心理上相互依存上相互依存，情感上荣辱与共情感上荣辱与共，形成了一个形成了一个不可分割的整体不可分割的整体。 有一次，刘翔站在有一次，刘翔站在“上海体育功臣运

4、动员上海体育功臣运动员”的领的领奖台上，说了这样一番话：奖台上，说了这样一番话：“我更应该感谢那我更应该感谢那些始终在我身后支持我、帮助我默默奉献的人们，些始终在我身后支持我、帮助我默默奉献的人们，没有他们的支持，就不可能有我现在的成绩没有他们的支持，就不可能有我现在的成绩” 从从2003年组建，年组建，“刘翔攻关组刘翔攻关组”共制作专门针对共制作专门针对刘翔肢体特点的不同类型的技术图几百套，运动技刘翔肢体特点的不同类型的技术图几百套，运动技术光盘近千张。刘翔一步步走上世界冠军的宝座，术光盘近千张。刘翔一步步走上世界冠军的宝座，这些技术图和运动技术光盘功不可没。其中很多的这些技术图和运动技术光

5、盘功不可没。其中很多的数据，对中国的数据，对中国的110米栏乃至中国田径都是一笔宝米栏乃至中国田径都是一笔宝贵的财富。贵的财富。 设置问题：设置问题： （1）刘翔能够取得这样的成绩，靠的是什么？）刘翔能够取得这样的成绩，靠的是什么？ （2）这对你有什么启示？）这对你有什么启示？一、个人和集体不可分一、个人和集体不可分 1、 个人离不开集体个人离不开集体，集体是个人，集体是个人生存的生存的依靠依靠，是个人成长的，是个人成长的园地园地，个人的生活、学习和工作都离不开个人的生活、学习和工作都离不开集体。集体。合作探究合作探究 “我是个活泼开朗的孩子，班上我是个活泼开朗的孩子，班上的活动总是积极参加，

6、什么事的活动总是积极参加，什么事也要管一管。常有人说风凉话：也要管一管。常有人说风凉话：“你算什么呀？少了你，地球你算什么呀？少了你，地球照样转！照样转！”真的是我太自以为真的是我太自以为是了吗？是了吗？”一、个人和集体不可分一、个人和集体不可分 2 2、集体离不开个人。集体离不开个人。个人是组成个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。个成员的努力。2.2.个人与集体的关系是什么？个人与集体的关系是什么？ （1 1）集体是个人）集体是个人生存的依靠生存的依靠，是个人，是个人成长的园地成长的园地，个人的生活、学习和工作，个人的生活、学习和工作都离不开集

7、体。都离不开集体。 （2 2）个人是）个人是组成集体的细胞组成集体的细胞，集体的，集体的发展离不开每个成员的努力。发展离不开每个成员的努力。 【典型事例典型事例】 在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出它们似乎

8、除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的滚作一个黑色的“蚁球蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，烧得噼啪作响，然而，“蚁球蚁球”越滚越快，终于穿过火越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把海，冲进小河。河水把“蚁球蚁球”卷向岸边，使大多数蚂卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理： 团结就是力量，只有团结起来才能化险为团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂

9、蚁才夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生能绝处逢生 。 一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在一场突如其来的大火将一个瞎子和一个瘫子困在屋里，危在旦夕。瞎子虽然手脚利落，但却辨不出逃屋里，危在旦夕。瞎子虽然手脚利落，但却辨不出逃命的方向。瘫子虽然耳聪目明，却无法动弹。在这生命的方向。瘫子虽然耳聪目明，却无法动弹。在这生死存亡的关头，如果他们各自逃命，无疑都是死路一死存亡的关头，如果他们各自逃命，无疑都是死路一条，唯一的办法就是相互协作，取长补短，身体健壮条，唯一的办法就是相互协作，取长补短，身体健壮的瞎子背起眼睛完好的瘫子，在瘫子的指引下，迅速的瞎子背起眼睛完好的瘫子，在瘫子的

10、指引下，迅速的逃离火海，死里逃生。的逃离火海，死里逃生。 请根据材料回答下列问题：请根据材料回答下列问题： （1） 瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃出火海呢？瞎子和瘫子两人为什么能成功的逃出火海呢？请分析一下原因请分析一下原因 两人心往一处想，劲往一处使；两人把两人心往一处想，劲往一处使；两人把各自的长处集中起来，形成一股强大的各自的长处集中起来，形成一股强大的合力；合力； 集体团结的作用？集体团结的作用？ (1(1）任何一个集体，只有团结）任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期一致才能形成合力，达到预期的目的。的目的。 探究活动三：我来出主意探究活动三：我来出主意 材料一：大家盼望已

11、久的年级篮球比赛开始了，材料一：大家盼望已久的年级篮球比赛开始了，初二（初二（5 5）班是夺冠呼声最高的班级，因为他们班）班是夺冠呼声最高的班级，因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上，的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上，在全班同学的欢呼声中初二（在全班同学的欢呼声中初二（5 5）班的队员们都想）班的队员们都想给大家露一手，把赛前制定的比赛方案抛在了脑给大家露一手，把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其志同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其他队员的配合，几次

12、都被对手成功的拦截了。在他队员的配合，几次都被对手成功的拦截了。在比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。赛。 请分析他们比赛失败的主要原因是什么？请分析他们比赛失败的主要原因是什么？集体团结的作用？集体团结的作用？ （2 2）集体的团结能给每个成员以鼓舞和信集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，心，使个人的能力得到充分的发挥；集体使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结的团结可以把个人成员的长处集中起来，可以把个人成员的长处集中起来，形成一股强大的合力形成一股强大的

13、合力。依靠这种力量，能。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，够完成个人无法完成的任务，战胜个人无战胜个人无法克服的困难。法克服的困难。集体团结的作用？集体团结的作用？ （3 3）历史发展和生活经验都告）历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结诉我们，集体不论大小，团结才有力量。才有力量。 （1 1）任何一个集体，只有团结一致，才）任何一个集体，只有团结一致，才能心往一处想，劲往一处使，从而形成能心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标强大的合力，达到预期的目标 （2 2）集体的团结能给每个成员以鼓舞和）集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，可以把每个成员的长处集中

14、起来，信心，可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，战胜个人无法克形成一股强大的合力，战胜个人无法克服的困难服的困难 （3 3）历史的发展和生活经验告诉我们，）历史的发展和生活经验告诉我们，集体不论大小，团结才有力量集体不论大小，团结才有力量收获与进步收获与进步正确认识个人和集正确认识个人和集体的关系体的关系个人与集个人与集体不可分体不可分集体的特征集体的特征个人与集体的关系个人与集体的关系团结就是团结就是力量力量1.集体只有团结才能形成强大的合力，达集体只有团结才能形成强大的合力，达到预期的目标到预期的目标2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，战胜个人无法克服的困难战胜个人无法克服的困难3.集体不论大小，团结才有力量集体不论大小，团结才有力量21