211离散型随机变量(二).ppt
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1、12.1.1离散型随机变量离散型随机变量高二数学高二数学 选修选修2-32复习引入:复习引入:1、什么是随机事件?什么是基本事件?、什么是随机事件?什么是基本事件? 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件。试验的每一个可能的结果称为基本事件。随机事件。试验的每一个可能的结果称为基本事件。2、什么是随机试验?、什么是随机试验?凡是对现象或为此而进行的实验,都称之为试验。凡是对现象或为此而进行的实验,都称之为试验。如果试验具有下述特点:如果试验具有下述特点:试验可以在相同条件下重复进行;每次试验的所有试验可以在相同条件下重复进行;每次试验的
2、所有可能结果都是明确可知的,并且不止一个;每次试可能结果都是明确可知的,并且不止一个;每次试验总是恰好出现这些结果中的一个,但在一次试验验总是恰好出现这些结果中的一个,但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果。它被哪一个结果。它被称为一个称为一个随机试验随机试验。简称。简称试验试验。3思考思考1: 掷一枚骰子,出现的点数可以用数字掷一枚骰子,出现的点数可以用数字1,2,3,4,5,6来表示,那么掷一枚硬币的结果是否也可来表示,那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来表示呢?以用数字来表示呢?正面向上正面向上1反面向上反面向上0又如:一位篮球运动员又如:一位篮
3、球运动员3次投罚球的得分结果可以次投罚球的得分结果可以用数字表示吗?用数字表示吗?问:任何随机试验的所有结果都可以用数字表示吗?问:任何随机试验的所有结果都可以用数字表示吗?本质是建立了一个从试验结果到实数的对应关系。本质是建立了一个从试验结果到实数的对应关系。41、随机变量、随机变量随着试验结果变化而变化的变量称为随机变随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量。常用量。常用 字母字母 表示。表示。XY、 、 、问题:问题:1、对于掷骰子试验,可以定义不同的随机变量来表、对于掷骰子试验,可以定义不同的随机变量来表示这个试验结果吗?示这个试验结果吗?2、在掷骰子试验中,如果我们仅关心掷出的点数是
4、、在掷骰子试验中,如果我们仅关心掷出的点数是否为偶数,应如何定义随机变量?否为偶数,应如何定义随机变量?Y=0,掷出奇数点掷出奇数点1,掷出偶数点掷出偶数点附附: :随机变量随机变量或或的特点:的特点:(1)(1)可以用数表示;可以用数表示;(2)(2)试验之前可试验之前可以判断其可能出现的所有值以判断其可能出现的所有值;(3);(3)在试验之前不可能确定取何值。在试验之前不可能确定取何值。5思考思考2:随机变量与函数有类似的地方吗?随机变量与函数有类似的地方吗? 随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随机试验的结果映为实数,函数把实数映为实数。在机试验
5、的结果映为实数,函数把实数映为实数。在这两种映射之间,试验结果的范围相当于函数的定这两种映射之间,试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域。我义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域。我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域。们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域。 例如,在含有例如,在含有10件次品的件次品的100件产品中,任意抽取件产品中,任意抽取4件,可能含有的次品件数件,可能含有的次品件数X将随着抽取结果的变化而将随着抽取结果的变化而变化,是一个随机变量。其值域是变化,是一个随机变量。其值域是0,1,2,3,4.6 另外注意,如,瓶中有另外注意,如,瓶中
6、有8个红球,个红球,4个白球,从中个白球,从中摸摸2个球,若摸到红球得个球,若摸到红球得2分,摸到白球不得分,则分,摸到白球不得分,则摸到红球的个数摸到红球的个数 是一个随机变量,最后的得分是一个随机变量,最后的得分 也是一个随机变量,且也是一个随机变量,且 ,可见,可见 也为也为随机变量。随机变量。( )f2利用随机变量可以表达一些事件。利用随机变量可以表达一些事件。 你能说出你能说出X3在这里表示什么事件吗?在这里表示什么事件吗?“抽出抽出3件以上次品件以上次品”又如何用又如何用X表示呢?表示呢?例如例如X=0表示表示“抽出件次品抽出件次品”;X=4表示表示“抽出抽出4件次品件次品”;72
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