《校训激励我前行》(5页).doc

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1、-校训激励我前行-第 3 页校训激励我前行班级：建筑学一班姓名： 孙显魁学号： 161607102指导教师： 李文佳校训激励我前行摘 要开学以及已经三个月了，同学们通过入学教育、军训、唱校歌、开班会等方式对校训也有所了解，但是对校训精神的认识还需更加全面、更为深入，践行校训精神的前提是要知道“我行我能”的涵义，只有自己亲身领悟到“我行、我能”的精髓，树立信心，才有勇气敢于担当，有能力取得成功。“我行、我能”永远是城院人秉承的理念，永远是激励城院人前行的力量，是城院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。“我行、我能”是城院人高尚品格、不懈追求、崇尚美德、宽厚谦和的体现。“我行、我能”是城院人深厚

2、内涵与文化底蕴的展现，促使我们追求道德的最高境界，营造洋溢道德美、人文美的城院文化。四字校训含义深远、意蕴无穷，体现城院人所崇尚的美好的道德情操，博大的襟怀气魄，宏伟的境界追求，丰厚的文化底蕴。 校训是一所学校的生命和灵魂，是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。城院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵，而且影响着每一个学子的行为。也正是城院的精神，“我行、我能”的校训引导和感召着我，指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平，为自己的梦想夯实基础！关键词： 校训 担当 信心 激励校训激励我前行我行，意味着我有勇气敢于担当；我能，意味着我有能力取得

3、成功。我行，是在正确认识自己的基础上，树立自信、敢于担当。有信心去挑战未知的领域，充分利用身边一切锻炼自己的机会，敢于承担自己身上应有的社会和家庭责任；我能，就是要用心做事，果断行动，敢于成功，把不可能变成可能。“我行 我能”不仅仅是一种思想上的主张，也是学术、实践上的主张。无论是学生还是老师，不仅要“我知我懂”，还得“我知我会”，既要知道是什么，又要知道怎么做，做到“知行合一”。牢记校训，是牢牢树立一种做人的信念。只有不懈的努力和追求，不断挖掘自己的潜力，增强自信，勇于创新，苦练本领，奋发成才，目标和理想才会闪出耀眼的光芒。我行，因为我能！我怀着懵懂的思想来到了绿岛，来到了沈阳城市学院，来到

4、了这个我实现梦想的地方。但是三个月前呢，我们在干什么。我们在跟三个月的假期“玩命”,我们在无限的放纵自己。我们在肆无忌惮的释放高考的无尽压力。培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中

5、；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。我们现在应该做的是总结做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，所以，作为大学生的我们更应该坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不振，我们要有信心，要有坚韧不拔的毅力，努力拼搏，展望属于我们的未来。时光荏苒，在接近半年的学习中，从稚嫩到成熟，从生涩到大方，年轻的我是如此的幸运，在绿岛我收获了知识，收获了成长，更收获了人生宝贵的经历。校训乃一校之魂，是学校精神的凝练，是学校历

6、史和文化的积淀，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。我们的校训“我行、我能”体现了绿岛人所崇尚的美好道德情操，博大的胸襟气魄，宏伟的境界追求，丰厚的文化底蕴，指引着我成长！“我行”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。“我能”，更是一种对人生的态度。现代社会是一个开放的社会，我们需要开阔眼界，用开放的心态去向别人学习，这对我们每个人的发展都是有必要的。在点点滴滴的小事是帮助我成长的重要因素，我的组织能力、协调能力、沟通能力、应变能力正是在这样一件件的小事中得到锻炼，我想这就是校训所蕴含的真正意义时刻怀有一颗宽厚谦和的心，立足当下，放眼未来，做

7、好目前应该做的事情。城院精神已经影响城院学子的心灵，影响着每一个学子行为！也正是城院的精神，“我行、我能”的校训引导和感召着我，指引着我前进的方向。我期望自己能在城院这片天地中舞出自己的青春。我行、我能”的校训精神，是我们所有城院人实事求是、严谨踏实的态度的重要见证，是我们所有城院人知行合一、追求真理的态度的真实写照。精心营造的校园文化氛围，饱经沧桑却熠熠生辉，为广大学子创造了成长成才所需要的文化氛围与安定的文化环境。“我行、我能”这句传承已久却历久弥新的校训，承载的是几代城院人终身笃行的信条，凝聚的是几代从业人建校办校的理念，体现的是几代城院人治学办学的见解。沈阳城市学院昌盛、智慧、饱满的精

8、神内涵以完全地展现在世人的眼前。这正是我们所有城院人孜孜不倦追求并终生笃定拼搏与不懈追求的。“我行，我能”这简简单单的四个字，其意义却非常重大，它鞭策的不只是自我而是所有人。既然别人能够做到，为何我们做不到，究其原因，只是自己的内心不够强大，而“我行我能”却可以强大我们的内心，鞭策我们奋发成才。时光在我们的指尖穿梭不断，这一学期就如白驹过隙一般。我们一起挽手走过的岁月不知不觉已流转在记忆的最上层，渐渐地，在模糊中，一次一次地被刷新。悄然回首，发现，在绿岛走过的路途中，早已铺满我们爱意满盈的鲜花，这恐怕就是我们对绿岛情戚最好的见证。绿意拂过大地，瞭望沉寂的青山，聆听流水的呼唤。月似水，星似眸，阵

9、阵微风，鼓起了你我心中涌起的松涛。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”四字校训含义深远，意蕴无穷，我将在“我行、我能”的校训指引下，脚踏实地，心向未来。漫天的风花雪月，正是绿岛为我们的飞翔开辟出的广阔天地。绿岛为我们创造舞台，我们为绿岛增添辉煌。“我行，我能”伴我一生。每当我遇到困难挫折时，“我行、我能”四个字便会闪过心头。在深夜画图想放弃时，面对寒冷的清晨不想起床时，学生会工作太累太复杂想要放弃时，每每这些时候校训短短四个字都会给予我无限的力量，支持我度过难关，让我前行。校训，是一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它是一种文化，是一种面向

10、社会的精神标志。校训有着深厚的文化底蕴，它可以体现出一个大学良好的精神风貌，优良的学风，先进的办学理念和教学方针政策，甚至是学校的整个文化背景和文化氛围。 大学的灵魂是它的独立思想和传统精神。创新之意识，自由之思想，科学、人文之传统等等，这些都是大学最重要的、共同的精神支柱。由于历史的不同，以及地域文化与学科差异的影响，不同大学之间又形成了各自的传统和精神，这是大学在共性之外的特色与个性。最能反映一所大学传统和特色的即是校训了，因为校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则，是对学校办学传统与办学目标的高度概括。校训对激励全校师生弘扬传统，增强荣誉感、责任感，继续奋发向上，具有特别重要的意义。“我行、我能”是对沈阳城市学院的最高程度的概括，她激励一代又一代的绿岛人，奋发向上、勇往直前。大学生活是人生新的起跑线，重新出发，时刻告诉自己“我行、我能”。一个人能走多远，取自于他能想多远；而一个人的成功，则取决于他积极的人生态度。坚持“我行、我能”的人生态度，脚踏实地，成功迟早会向你招手。