《木兰诗》习题及答案(3页).doc

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1、-木兰诗习题及答案-第 3 页木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（ti），可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯（jin），南市买辔（pi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jin）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾(ji)。万里赴戎机，关山度若飞。朔（shu)气传金柝（tu），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚

2、书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？一、填空：1、木兰诗选自 朝 （人名）编的 ，这是 时期北方的一首 。全诗通过叙述木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。2、用一句话概括木兰诗的主要内容： 3、用课文原句概括木兰诗的具体内容：1 2 3 4 5 二、阅读课文第五自然段，回答下列问题1、用一句话概括这段话的段意：2、从文中找出相应

3、的动词填写：描写爷娘： 描写阿姊： 描写小弟： 描写木兰： 3、选文中连用四个“我”的作用是什么？4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。 5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。三、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？ 四、理解性默写：1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是：2、描写出征前的准备的诗句是：3、描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：4、描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：5、侧面描写木兰战功显赫的诗句是：6、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反映北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：8、成语“扑朔迷离”出自本诗，其原

4、句是：9、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：10、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：11、用比喻作结，抒情议论的句子是：12、与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是13、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：14、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：五、翻译句子并指明修辞1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（修辞： 、 ）2、将军百战死，壮士十年归。（修辞： 、 ）3、开我东阁门，坐我西阁床。（修辞： 、 ）4、当窗理云鬓，对镜贴花黄。（修辞： 、 ）5、万里赴戎机，关山度若飞。（修辞： ）6. 朔气传金柝，寒光照铁衣。（修辞：

5、 ）答案：一、1、宋 郭茂倩 乐府诗集 南北朝 乐府民歌 代父从军 不慕名利（或不贪图富贵）2、木兰女扮男装代父从军3、替爷征 辞爷娘 赴戎机 见天子 还故乡二、1、木兰回家的欢乐情景。2、扶将理磨开坐脱着理帖3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。4、归家的喜悦对故物的亲切。5、不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概三、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。四、1.唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息2.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭3.朔气传金柝，寒光照铁衣4.将军百战死，壮士十年归5.策勋十二转，赏赐百千强6.木兰不用尚书郎，愿驰千里

6、足，送儿还故乡7.同行十二年，不知木兰是女郎8.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，关山度若飞，寒光照铁衣11.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?12.将军百战死，壮士十年归，不知木兰是女郎，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊五、1. 在集市各处去买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭这些物品。（排比、互文）2. 将士们身经百战，戎马十年，有的战死沙场，有的胜利归来。（对偶、互文）3. 每间房子都要打开房门进去看一看，坐一坐。（同上）4. 对着窗边镜子梳理美丽的鬓发，贴上好看的花黄。（同上）5. 不远万里，奔赴沙场，像飞一样地越过一座座山，一道道关。（夸张）6. 北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。（对偶）