《电能的输送》教案完美版(5页).doc
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1、-电能的输送教案完美版-第 5 页教学课题:电能的输送一教学目标【知识和技能】1、知道“便于远距离输送”是电能的优点之一知道输电的过程了解远距离输电的原理2、理解各个物理量的概念及相互关系3、充分理解 ; ; 中的物理量的对应关系4、知道什么是输电导线上的功率和电压损失和如何减少功率和电压损失.5、理解为什么远距离输电要用高压.【过程和方法】1、培养学生的阅读和自学能力2、通过例题板演使学生学会规范解题及解题后的思考3、通过远距离输电原理分析,具体计算及实验验证的过程,使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法:理论分析、计算和实验【情感、态度、价值观】1、通过对我国远距离输电挂图展示,结合我国
2、行政村村村通电报导及个别违法分子偷盗电线造成严重后果的现象的介绍,教育学生爱护公共设施,做一个合格公民2、教育学生节约用电,养成勤俭节约的好习惯二教学重点、难点重点:1、理论分析如何减少输电过程的电能损失2、远距离输电的原理难点:远距离输电原理图的理解 三教学仪器投影仪四教学方法讲授五教学过程引入前面我们学习了电磁感应现象和发电机,通过发电机我们可以大量地生产电能比如,葛洲坝电站通过发电机把水的机械能为电能,发电功率可达271.5万千瓦,这么多的电能当然要输到远方要用电的城市去,今天,我们就来学习输送电能的有关知识新课1、输送电能的过程提问:发电站发出的电能是怎样输送到远方的呢?如:葛洲坝电站
3、发出的电是怎样输到武汉、上海等地的呢?很多学生凭生活经验能回答:是通过电线输送的在教师的启发下学生可以回答:是通过架设很高的、很粗的高压电线输送的输送电能的过程:发电站升压变压器高压输电线 降压变压器用电单位)2、远距离输电为什么要用高电压?提问:为什么远距离输电要用高电压呢?学生思考片刻之后,教师说:这个实际问题就是我们今天要讨论的重点分析讨论的思路是:输电导线(电阻)发热损失电能减小损失讲解:输电要用导线,导线当然有电阻,如果导线很短,电阻很小可忽略,而远距离输电时,导线很长,电阻大不能忽略列举课本上的一组数据电流通过很长的导线要发出大量的热,请学生计算:河南平顶山至湖北武昌的高压输电线电
4、阻约400欧,如果能的电流是1安,每秒钟导线发热多少?学生计算之后,教师讲述:这些热都散失到大气中,白白损失了电能所以,输电时,必须减小导线发热损失3、提问:如何减小导线发热呢?分析:由焦耳定律 ,减小发热 ,有以下三种方法:一是减小输电时间 ,二是减小输电线电阻 ,三是减小输电电流 4、提问:哪种方法更有效?第一种方法等于停电,没有实用价值第二种方法从材料、长度、粗细三方面来说都有实际困难适用的超导材料还没有研究出来排除了前面两种方法,就只能考虑第三种方法了从焦耳定律公式可以看出第三种办法是很有效的:电流减小一半,损失的电能就降为原来的四分之一通过后面的学习,我们将会看到这种办法了也是很有效
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