《逻辑学》模拟试题及答案(7页).doc

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1、-逻辑学模拟试题及答案-第 7 页逻辑学模拟试题及参考答案(A)题号一二三四五六总分得分得 分评卷教师一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分）1、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 负概念 。3、由“”为假，可知为 真 ，为 真 。4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 重言式 、 矛盾式 还是 非重言的可真式 。5、直言命题的 主项 和 谓项 通称为词项。6、一个直言命题的谓项周延，其质是否定式。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题，则其谓项是 不当记者的 。8、如果SOP

2、为假，则S与P的外延间具有 全同 关系和 真包含于 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 共变法 。 10、证明是根据已知为真 的命题，来确定某一命题 真实性 的思维形式。得 分评卷教师二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分，共20分）1、“”与“”这两个命题形式含有 （b ） A、相同的逻辑常项，相同的变项 B

3、、不同的逻辑常项，不同的变项 C、不同的逻辑常项，相同的变项 D、相同的逻辑常项，不同的变项2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ d ）A、人是有思维能力的 B、人非圣贤，孰能无过C、人贵有自知之明 D、人是世间万物中第一个可宝贵的3、下列语句作为划分，正确的是 （ c ） A、战争分为常规战争和世界大战 B、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D、概念分为普遍概念、单独概念和正概念4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系（ a ） A、 B、 C、 D、 5、当p真、也真时，下列为真的公式是 （ b）

4、A、 B、 C、 D、6、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （ c）A、这个商店的商品价不廉，物也不美 B、这个商店的商品价廉但物不美C、这个商店的商品价不廉，或物不美 D、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （ d）A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假 D、可同真，不可同假8、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是 （ c）A、SAP B、SEP C、 SIP D、SOP9、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反 （ b） A、同一律 B、矛

5、盾律 C、排中律 D、充足理由律10、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是 （ c ）A、论据虚假 B、预期理由 C、循环论证 D、推不出得 分评卷教师三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的字母符号填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。每题3分，共24分）1、与定义“法律就是行为规范”所犯逻辑错误相同的是 （a ）（ d）A、科学理论就是符合实际的认识 B、新闻不是过去发生事情的报道C、教师是人类灵魂的工程师 D、正方形就是四角相等的四边形E、企业就是从事现代化生产的经济活动部门2、下列限制或概括不正确的是 （b ）（

6、 e ）A、把“森林”限制为“防护林” B、把“正概念”概括为“普遍概念” C、把“颜色”限制为“红色” D、把“中国”概括为“亚洲的国家”E、把“喜马拉雅山脉”限制为“喜马拉雅山最高峰”3、与“只有懂法律，才能当律师”这一命题具有等值关系的命题是 （ c）（ e ） A、只有当律师，才要懂法律 B、若懂法律，就能当律师C、若当律师，就要懂法律 D、若不当律师，就不要懂法律 E、若不懂法律，就不能当律师下列推理形式中有效的是 （ b）（ d） A、 B、 C、D 、SOP SEP E、MOP MES SOP5、若要SAP为真而PAS为假，则S、P依次应代入 （ b）（ e）A、“青年”、“党员

7、” B、“团员”、“青年” C、“青年”、“团员”D、“大学生”、“中学生” E、“大学生”、“学生”6、以“凡是好干部都是人民的勤务员”作前提，不能推出 （a ）（ c） A、 凡人民的勤务员都是好干部 B、有些好干部是人民的勤务员 C、有些好干部不是人民的勤务员 D、不是人民的勤务员不是好干部 E、并非：好干部都不是人民的勤务员7、下列结论能通过完全归纳推理得到的是 （ c ）（ e）A、原子都是可分的 B、春夏秋冬，周而复始 C、甲班所有的同学都是兰州人 D、天下乌鸦一般黑 E、两个特称命题作前提的三段论不能必然推出结论8、“人治兴则国家危，因为人治兴则法制衰，法治衰则人情滥，人情滥则后

8、门开，后门开则贪污盛，贪污盛则国家危。”这一证明的证明方式是 （a ）（e ） A、演绎证明 B、归纳证明 C、反证法 D、选言证法 E、直接证明得 分评卷教师四、分析题（每小题6分，共12分）1、根据普通逻辑基本规律的知识，分析下列陈述犯有什么逻辑错误，为什么？“对同一事物，有人说好，有人说不好，这两种人之间没有共同语言， 可见，不存在全民族通用的共同语言。”1、 答：此陈述违反了同一律，犯了“混淆概念”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”，后一个“语言”是指“交流思想的工具”。 2、分析下列三段论的大前提、小前提、结论及大项、小项、中项，指出其属于哪一格，写出其逻辑形式，并说明其是否有效

9、。 “甲班有些同学是三好学生，甲班多数同学是共青团员。所以，甲班有些三好学生是共青团员。”2、 答：这一三段论的大前提是：“甲班多数同学是共青团员”；小前提是：“甲班有些同学是三好学生”；结论是：“甲班有些三好学生是共青团员”。大项是：“共青团员”；小项是：“三好学生”；中项是：“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为： 或 它无效，因为它中项两次不周延，或者说它违反了“两个特称前提不能得结论”的规则得 分评卷教师五、表解题（8分）请用真值表法判定下列推理是否有效。“或者甲不是罪犯，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。”p pq11100100得 分评卷教师六、综合题（每小题

10、8分，共16分。4班、5班同学选做一题。）1、已知下列情况为真：（1）只有A参加公务员考试，B、C、D才都参加公务员考试；（2）A不参加公务员考试；（3）如果B不参加公务员考试,则C也不参加公务员考试；（4）如果C不参加公务员考试,则E不参加公务员考试；（5）E参加公务员考试。请根据上述情况，推断B、C、D三人中谁参加公务员考试?谁不参加公务员考试?请写出推理过程（以A表示“A参加公务员考试”，A表示“A不参加公务员考试”，余类推）。2、根据下列已知条件，请推出A、B、C、D、E五个概念的外延关系，并用欧拉图表示它们之间的关系。（1）如果A不真包含B，则C与E不全同；（2）如果B不真包含C，则

11、D与E不全同；（3）C、D、E三个概念是全同关系。答案一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分）1、逻辑常项、逻辑变项 2、负概念 3、真、真 4、重言式、矛盾式、非重言的可真式 5、主项、谓项 6、否定的 7、不当记者的 8、全同、真包含于 9、共变法 10、真、真实性二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的字母符号填在题

12、后的括号内。每题3分，共24分）1、A、D 2、B、E 3、C、E 4、B、D 5、B、E 6、A、C 7、C、E 8、A、E四、分析题（每小题6分，共12分）1、 答：此陈述违反了同一律，犯了“混淆概念”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”，后一个“语言”是指“交流思想的工具”。 2、 答：这一三段论的大前提是：“甲班多数同学是共青团员”；小前提是：“甲班有些同学是三好学生”；结论是：“甲班有些三好学生是共青团员”。大项是：“共青团员”；小项是：“三好学生”；中项是：“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为： 或 它无效，因为它中项两次不周延，或者说它违反了“两个特称前提不能得结论”的规则

13、。五、表解题（8分） 答：令p表示“甲是罪犯”，q表示“乙是罪犯”，则推理的真值形式为：用真值表判定如下: pq11 0 0 0 1 0 010 0 1 1 1 1 101 1 1 0 1 1 000 1 1 1 1 1 1根据真值表判定此公式为重言式，所以,推理有效。六、综合题（每小题8分，共20分）1、 推理如下：（1） 1 P （2） 2 P （3） 3 P （4） 4 P （5） 5 E P （6） 4、5 C T（4）（5） （7） 3、4、5 B T（3）（6） （8） 1、2 T（1）（2） （9） 1、2 T（8） （10） 3、4、5 T（6）、（7） （11） 3、4、5 T（10） （12） 1、2、3、4、5 T（9）（11） 所以， B和C参加公务员考试,D不参加公务员考试。2、推理如下：， 由(1)和(3)可得A真包含B;， 由(2)和(3)可得B真包含C;所以，A、B、C、D、E五个概念的外延关系如图: A B C