2022年The sports meeting Lesson 85教案－教学教案.docx

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1、2022年The sports meeting Lesson 85教案教学教案Lesson 85教学设计示例一、教学目标1学问目标（1）驾驭句型：1）Lucy ran faster than Meimei. 2）Wu Dong ran fastest of all. 3）Which sport are you in today?（2）学习语法：初步学习副词比较等级。2实力目标娴熟运用下列日常交际用语：1）Who was first/ second/ third? 2）Who won the race? 3） Who jumped highest/ farthest of all?3情感目标酷爱

2、体育运动，主动熬炼身体。二、教具录音机；有关运动会的照片或图片等。三、课堂教学设计1复习 值日生报告。2利用图片或照片及学生用书彩色插页i上的插图，介绍本课的词语。考虑到下一课生词较多，可提前引出部分生词，放在本课时内学习。3借助下面图表，引出本课教学内容：The gilrs100-metre raceHan Meimei167Lucy 162Wu Dong 154老师放课文第1部分第1小段录音两遍以后，由学生回答录音中提出的问题。指导学生借助黑板上提示，将这一小段复述下来，再听录音比照。4老师在黑板上列出下表：The boyshigh jump:Lin Tao 1.59mBill 1.64m

3、Zhang Jun 1.77m放第2小段录音，其他步骤同上。5老师在黑板上列出人名与跳远成果，但要打乱依次，由学生听录音后，将人名与成果划线连接。举例如下：Ann 4.05mLiu Mei 3.8mHuifang 4.0m录音放两遍，学生划线连接，并回答录音中提出的问题。6学生打开书，将课文第1部分完整地通读一遍。两人一组，用课本所供应的替换词练习课文第2部分。7指导学生结合复习要点2的例句及学生用书后的语法说明，初步了解副词比较等级的构成和用法；划出本课有关运动会项目用语。8布置作业1）抄写生词、练习朗读对话；2）完成练习册习题。四、难点讲解英美人的名字。英美人的姓名是名在前，姓居后。名又分

4、为教名（Christian/ given/ first name）和中间名（middle/second name）。一个人全名的写法是： 1）教名 2）中间名 3）姓氏（family name/ surname）。其中的中间名只有在极为正式的场合才运用，其他场合均不用全称。如：Paul Calvin Adams可以写作Paul C.Adams（中间名缩写）或Paul Adams（中间名略）或P. C. Adams （教名与中间名均缩写）。称某人为Mr. 时，则称Mr.Paul Adams或Mr. Adams.英美人姓名的一个好玩现象就是他们有一部分姓氏产生于职业名称。如：铁匠姓Black Smith；木匠姓 Carpenter；裁缝姓Taylor；屠户姓Butcher；磨坊主姓 Miller；面包师的姓就是Baker。还有一部分姓氏是由祖辈的姓氏转化而来。这类名字后往往加上-son充作姓氏。如：Johnson; Robinson; Willson及Woodson等。 The sports meeting Lesson 85教案一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!