2022年《一个中国孩子的呼声》综合资料.docx
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1、2022年一个中国孩子的呼声综合资料您现在正在阅读的一个中国孩子的呼声综合资料文章内容由中国教化资源网收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您供应更多的精品教学资源!一个中国孩子的呼声综合资料一、教材说明这篇精读课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲一个为维护世界和平而献出珍贵生命的英雄,并代表中国孩子呼吁国际社会:一样行动,维护和平,制止斗争。课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意;接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在哀思中怀着骄傲和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生
2、命捍卫和平;最终,呼吁国际社会一样行动起来,维护和平,制止斗争!本文情感剧烈,语言朴实,没有口号,但读之催人泪下。它用一个孩子的眼光看世界和平,把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来,引起读者的共鸣。理解信中“我”的呼吁,体会“我”对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望是本文的教学重点。相识“世界并不太平,不少地区还充满着斗争的硝烟,罪恶的子弹还威逼着娇嫩的和平之花”,树立维护和平的观念是本文教学的难点。选编本文的主要意图是缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们,引导学生从小放眼世界,关注国际局势,树立酷爱和平、维护和平的信念。二、学习目标1.相识18个生字,学会14个生字。正确读写“执行、维护、
3、赐予、素养、沉醉、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威逼、呼吁、妻子、充溢”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解信的主要内容,体会作者所表达的真挚情感。4.能联系实际谈自己学习课文的感受,树立酷爱和平、维护和平的信念。三、教学建议1.课前可布置学生从报纸、电视上,了解国内外大事,关切国际动态,尤其关注最为动荡担心、仍充满着斗争硝烟的地区局势。了解维和部队的使命、工作状况。2.可以从课题入手,提出问题,激发学习的愿望。如,这个中国孩子是谁?他发出什么呼声?他为什么要发出这样的呼声?这只是“一个中国孩子的呼声”吗?然后让学生带着这些问题初读课文,整体感知这封信的内容。而后师生共同理清叙述依次:问候与
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