初二上册英语第四单元知识归纳.docx

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1、初二上册英语第四单元知识点讲解4 s ?知识点总结：1 s .它离家最近。解析：1) 在此句中为形容词，意为“近的，接近的，既可指时间，也可以指空间上的。 为形容词 的最高级形式。其反义词为, 近义词为。在表达“离近时，用 构造。如： . 邮局离公园近。 . 他挨着我们坐。 .离家近拓展：与都意为“近的，但比表达的距离更近，相当于 ，可以近至几乎相接触，而意为“附近的；邻近的。如： .我家离我们学校很近。还是一个动词，意为“关；关闭。其反义词为。例如： . 离开前请将窗户关上。t , . 请不要闭上眼睛。还可意为“亲密的如： .你是我最亲密的朋友。2 在这里为名词，意为“家.注意：包含“爱；温

2、暖；舒适；平安等意义，通常不用冠词修饰。如： .心在哪里，哪里就是家。2. .它有最舒适的座位。 舒适的座位形容词，舒适的，安逸的;其名词形式为“舒适，安逸I . 洗澡后我感到很舒服。其反义词，不舒适的，不自在的。 s . 在石头上坐着不舒服。副词：【解析1】 v 抚慰，抚慰 k . 舒适的 k .舒服地；容易地；充裕地比拟级最高级 【解析2】 v 坐 n 座位 坐下 a 就坐 n. 座位 a = a 坐下s 就座如： a . 请坐 .(会议室). 及物动词， 就座 如： . .注意：从动词角度上区别共同点：作为动词，都可以表示“坐的意思。不同点：是及物动词，比拟正式，常以被动形式表示主动意义

3、， / ，主语可以是人可以是物。如： .她坐在杰克与汤姆之间。 . ( .) 请坐。 .他坐在做桌子旁。 .房间可以容纳40个人的座位。通常作不及物动词用，比拟口语化，主语通常是人。如： .学生们正坐在课桌旁。 , . 请坐。另外，注意这两个词在作宾补时的不同形式： I I .作名词，意为座位； 舒适的座位 s 就座 作动词时为及物动词，意为坐下，使就座I .我在桌旁坐下。 是不及物动词，主语是人。 是及物动词，当主语是人时，表示使.坐下，宾语常是反身代词 就座【记】 . s a .( ) I , . ? A. a B. a C. D. ( ) . s , a . . a B. C. D. a

4、 2 声音效果最好n. 声音，指自然界的一切声音 v. 作为连系动词 + 形容词， 意为“听起来如： .【解析】 (1) 多指人说话、唱歌、鸟的叫声。 .(2) n . 吵闹的 指不悦耳的吵闹声 如嘈杂声、噪音等 a 制造噪音 (3) n 泛指人听到的任何声音。 v 听起来【记】 a . : “. A. B. C. D. 3. s 离家近. 近的(指时间或空间上的)，亲密的 v. 关闭 离近 离 远如： . .你是我最亲密的朋友。 .注意： . 关着的 其反义词：如：.门是关着的。【解析】 s v.关；合拢；不开放；停业 反 . 近的，接近的 接近 . 关闭的； 反 可表示在时间与空间上的接近

5、，还可表示人与人之间的关系只表示在时间或空间上的接近A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D. ( ) . I . A. B. C. D. 4. ? 最好的无线电台是哪家？【解析】无线电台( ) 97.4 . . A. B. C. D. 5 = = 看电影6. . ? 最好的服装店是哪家？【解析】 n 衣服总称，不可数名词 n 衣服复数名词 服装店 n 衣服不可数名词，布料可数名词，布 , , 的区别是不可数名词，是服装总称包括袜，鞋，帽等，为单数名词，没有复数形式是不可数名词，意为“布，作为可数名词意为“台布，桌布， a 表示“一块布料复数名词，无单数形式，意为“

6、服饰，衣服通指身上的各种服装，不能直接与数词连用。但可以与，等词连用，做主语时，谓语动词用复数形式。 .指“一套衣服用a ( ) a . A. B. C. D. A. B. C. D. 7s ?城里最好的的服装店是哪家？I s .(否认句) t s .我觉得米勒的服装店(不)是最好的。此句中是的最高级形式，其前应加定冠词。在城镇，前加不加任何冠词或修饰成分。在城市，在乡村；在农村。前加定冠词。例如： ?你喜欢住在城镇还是住在城市里？此句中 s 是名词所有格的形式，表示场所、店铺等意义。例如： s 理发店 s 诊所 s 我叔叔家本身是复数形式，后面动词应用复数。是复合名词，衣服的总称，没有复数形

7、式，后面动词应用单数。例如： . 那家店的衣服贵。 . 这家店里的衣服很廉价。(1) s () ?(2) (), ?(3) . A. (4) .(同义句转换 .(5)你认为谁是最正确表演者？ ?8 s . 米勒服装店【解析】 某人或人名的所有格的特殊用法：一般来说，某人或人名的名词所有格后面省略的是“住宅，家某一职业名称的名词所有格后省略的是其 “工作地点(办公室、店铺) s () 在凯特的家里 s () 在他的叔叔家里 s ( ) 在医生的候诊室里 s () 在我们教师的办公室里9. ?你为什么这样认为呢？【解析】考虑考虑某事 , , 的区别“思考、考虑侧重于思考 ?“考虑、关心，“想起、记

8、起 .“仔细考虑( ) ? Im a . A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. A. B. C. 10. ! 欢送到这个街区来。【解析】 + 地点 欢送来某地 ! 11. ? 目前你觉得这里怎么样？【解析1】? = ? 你认为怎么样？ 用来询问对方对某事的看法s ! 太棒了！/ s ! 太棒了！s . 不过如此而已。掌握的句型： ? 表示征求别人的意见或询问对某事的看法，意为“.怎么样 A. B. C. D. A. . B. C. D. ? s a . A. ? B. ? C. ? D. ? 意为“到目前为止，迄今为止，表示时间，经常与现在完成时连用。 I . 到目

9、前为止，我觉得要好些。 迄今为止，我们在质量上取得了很大的进步。 还表示“到这个程度，表示程度。 I . 我对他只能信任到这个程度。【解析2】 = 到目前为止 位于句首、句中、句尾12 . 它有最舒适的座位。 .因为它们有最大的座位所以你可以坐得最舒服。为形容词，意为“舒适的，用来修饰。是它的最高级形式，在句中使用时，要在其最高级前加.为的副词，意为“舒服地；舒适地，用来修饰它前面的,即副词修饰动词之后，是它的最高级形式。在句中使用时，其最高级前可以加也可以不加。拓展类似的词在本单元还有许多。例如：，等 . , .() ? , I .() a , . () . .() a ? , . ()13

10、s . 它离家最近。1在此句中为形容词，意为“近的，接近的，既可指时间，也可以指空间上的。为形容词的最高级形式。其反义词为, 近义词为。在表达“离近时用构造。例如： . 邮局离公园近。 . 他挨着我们坐。拓展 与都意为“近的，但比表达的距离更近，相当于，可以近至几乎相接触，而意为“附近的；邻近的。例如： .我家离我们学校很近。 还是一个动词，意为“关；关闭。其反义词为。例如： . 离开前请将窗户关上。 t , . 请不要闭上眼睛。2在这里为名词，意为“家，包含“爱；温暖；舒适；平安等意义，通常不用冠词修饰,也常指人的出生地。但平时的为副词。例如： .心在哪里，哪里就是家。Shenyang. 他

11、把沈阳作为他的第二个家乡。s 在某人回家的路上 s 在某人上学的路上 . I . ? . , I . C. .。14.s . 它比蓝月亮服装店 还要糟糕。【解析】 / . 坏的 () . I t . 15. . 主持人挑选歌曲最认真。v. 选择；挑选过去式 过去分词 现在分词 第三人称单数s . 我们要去的地点，由你负责。 知识拓展相关短语 . . 为某人挑选某物 我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。 从中挑选 那儿有各式各样的礼品可供选择。【解析1】 v. “选择v. 选择，挑选 过去式： ；过去分词： () . 决定不做某事如： .他决定不去公园了。其名词：“选择 a 做选择 . 除

12、了做外别无他法/选择如：.他只能呆在家里。 A. B. C. D. . s a . . A. B. C. D. 【解析2】. . 细致地，小心地 n. 小心 v. 在乎，关心 . 小心的，认真的。反义词： 粗心的，马虎的； . 疏乎地 . 请仔细听 A. B. C. A. ; B. ; C. ; D. ; 16. 10 . 菜单上只有10道菜，而且效劳一点都不好。【解析1】 【解析2】 sv 公共效劳n. 不可数名词，“接待，效劳；效劳行为可数名词 a . 他一生为他人效劳。不可数 a . 他在这家饭店得到了周到的效劳。可数名词v. 效劳 . 为某人效劳 ：用某物招待某人.如： .科学为人民效

13、劳。注意： n. 仆人17. . 约翰尼. 德普在那部电影中表演最好【解析】 v 扮演角色 n 男演员 n 女演员 n (行动)v. 扮演角色 如： . 她在那部电影里扮演了一个重要的角色。n. 行动如： 好心的行为扩展：n 行动 v 行动；扮演角色 .n 行动； 活动n 男演员n 女演员 积极的 积极参与 积极地 a . n 活动 户外活动18. . 而且在那儿你可以最快地买到票【解析】 n 票a . 一张的票相似地：a 门的钥匙； 去某地的路如：在回家的路上一张去动物园的票a a 的票 表示“关联，联系，不可换成 电影的票问题的答案 门的钥匙 解决问题的方法 去 地方的路. , I 5s

14、a , I . s 4s.19. , Im a . 你好! 我是记者。【解析】 v 报告 n 记者 a ().20. ? 离你家有点远？ 10 . 乘公共汽车10分钟的路程【解析】 多远英语中表达距离的方式：(1) s + 所需时间 +交通方式 . 从到 步行/骑自行车/ 乘公共汽车 多长时间的路程s .(2) s +距离 + “ 从到有远s .(3) s + 基数词 + / + 从.到步行/ 骑自行车/ 小时的路程 A. s 5 B. s C. s 10 a TianjinChangsha.A2B2C2 D2 ? 2 . 150 .A. B. C. 21. . 谢谢你告诉我这些 没问题【解析

15、1】 因而感谢 d . s . A. . B. . C. Im . D. .A.B. C. D. “由于；多亏 A. B. C. D. A. B. C. 【解析2】 . 1). 不客气；答复感谢 2、没关系答复抱歉3). 没问题表示同意或愉快地答复请求 . a . A. B. C. I a ? A. B. C. D. m . A. 22. I 970 . 我觉得970 相当糟糕【解析】.“相当；十分；非常；修饰 的原级.“漂亮的；好看的= a ! (= ) 她是个多么漂亮的女孩！ . (十分) . A. B. C. D. A . A. I B. C. s D. s , ? . A. B. Im

16、 a C. s D. 23. . 严肃的 s 严重地，严肃地认真对待对.热衷,对认真 D. n.一餐；膳食 是一日三餐的总称，是可数名词 3 a 一日三餐 a 做饭 n 正餐，指一天中的正餐 ,多指晚餐21、s .观看别人展示他们的天赋总是很有趣。s . 意思是 “做某事有趣，它是s .句型的一种形式，作形式主语， .是真正的主语。例如：s .玩电脑游戏很有趣。在句中是感官动词。 . 意为“观看某人做了某事或经常观看某人做某事，强调“观看 动作的全过程。例如：I .整个下午我在看他们踢足球。 . 那么表示“观看某人正在做某事强调“动作正在进展。例如：Im . 我正在观看他们踢足球。，, , 等

17、感官动词的用法与一致。例如： I . 我看见他上了公共汽车。动作已完成 I . 我看见他正在上公共汽车。动作正在进展)注意：后接不带的动词不定式做宾补的动词有：三眼，两耳，一注意，加上三个小使役，半个莫忘记。即：三眼： , , 两耳：, 一注意：三个小使役： , , 后面的动词不定式作宾补时，可有可无。 I . . ; ; ; ; . a . I s . s .看别人展示他们的才艺总是很有趣。【解析1】 s + + ( ) s a . A. B. C. A. B. C. D. . s _ . A. ; B. ; C. ; D. ; 【解析】 “看 法不同(1)看电视、看比赛、看表演用; 看电视

18、 (2)看书、看报、看杂志用 看书(3)看电影、看医生用 看医生 2 s .? I .t t t (4) 看黑板、看地图用 看黑板A. D. 【记】 . ? t . . A. B. C. D. . 看见某人做某事 ，强调动作的全过程。 I . . 看某人正在做某事 I . A. B. C. D. 23. 最有创造力的【解析】 etv .创造的，创造性的比拟级： 最高级： v 创造 . 有创造力的 ( 创造思维) n 创造力s .A. B. a C. D. a 24. ? 谁是最好的表演者？【解析】 v 表演 n 演员n 表演【记】 .( )() .25. . 选秀节目越来越受欢送。n. 天赋，

19、才能，是不可数名词；指“天才，有才能的人时为可数名词。 才艺表演 : 在.有天赋 . a () . ：有.的天赋 a . a . 有某方面/ 做某事的天赋如： .I a .在说服别人方面，我有天赋。I a .在写作方面我有天赋。拓展： . 有才能的，有才干的 如： a .他是一个很有天赋的演员。 .你很有说英语的天赋。【解析1】 n ( 天才) + = . (有天赋的) 反 才艺表演 a () . .【解析2】 +形容词/副词 “越来越26. , , Chinas . 后来，全世界都出现了类似的节目， 比方?中国达人秀? 【解析】 = 全世界 A. B. C. D. 27. . 各种各样的人都

20、参加节目1) 意为“各种类型的，各种各样的，此处作可数名词，意为“种类，类别， ，意为“不同种类的。如：, .现在,父母总是让孩子参加各种各样的活动。如： .动物园里有许多不同类型的动物。拓展： ,意为“有点儿 .修饰形容词或副词。 = a / a 有点儿；有几分如：I .我感觉有点饿。 a 一种 a .作形容词，意为“与蔼的， “对与蔼如： .她对孩子们非常与蔼。2)，v. 参加，参加参加人群、团体、组织与机构等拓展： a ：参加某种组织、团体、机构并成为其中的一员，不可用 。如： / 入伍/ 党 参加俱乐部. 他永远也忘不了他入党的那一天。 . 他哥哥是三年前参军的。 ：还可解释为“连接。

21、如： . 铁路把两个城市连接起来了。 a . 两个分句由一个连词连接起来。 ：多指参加小规模的活动如“球赛、娱乐、游戏等，常用于日常口语。如： 参加比赛 参加讨论 , . 快，来参加球赛。 t ? 昨晚你为什么没参加座谈？ 注意：如果说“与其人一起做某事，那么用 . . / . 。如： I ? 我可以参加这个游戏吗？ . 来与我们一起讨论吧！ . ? 我们正在吃晚饭，你也来与我们一起吃好吗？ ：参加(群众性活动、会议等)，往往指参加者持积极态度起一定作用。如： 参加会议A 4 . 大批学生参加了五四运动。 . 所有的学生都积极参加了大扫除。 注意： 是惯用词组，前一般不用冠词，但前有形容词修饰

22、时，要用不定冠词。如：Lincoln . 林肯积极参加政治活动，强烈反对奴隶制。【拓展】 什么种类 用于询问种类的特殊疑问词组，答复时要根据实际情况来答复，不用 答复。- A , .A. B. C. D. ( ) I . ! a . Id . A. B. C. D. 28. , , , .他们尽力寻找最好的歌手、最有才艺的舞者、最令人兴奋的魔术师、 最滑稽的演员等等。【解析1】 v 试图，设法，努力【拓展】 (1) 试穿 , d A. . B. . C. . D. . I . d Im a .A B C D (2) 努力做某事【侧重尽力做】 A. B. C. D. (3) 试图做某事 【侧重尝

23、试做】 (4) s s 尽某人最大努力做某事. I t I . (I) A. B. C. D. . . s A. B. C. D. . I t . s . , .A. B. C. D. 【解析2】 找(1) v 找到，强调找到的结果(2) 寻找，强调找东西的过程(3) 查明，找到，指经过调查，询问等弄清事实的真相【记】 I , I t . I t A. B. C. D. 【易错题2】 .A. B. C. D. 29. s . 那都需要你来决定。. 意为“是某人的责任，由某人决定，常用到的构造是：s . .如： . 保护环境是我们的责任。如：s .帮助你学习英语是我的职责。拓展：意为“忙于；从事

24、于，其中 是介词，后接名词、代词或动名词。如： ? 她这些天忙什么呢？意为“胜任；适合，通常用于否认句或疑问句。如： t .他不能胜任这份工作。如： t . 这个产品没达标。如： ? 你认为吉姆能独立完成这件事吗？ 【解析2】 v n 决定., Shanghai?. s a .A. B. C. (1) s 决定去做某事 A. B. C. D. (2) a 做决定Alice a () . (做了一个困难的决定).s a . a A. B. C. D. 【记】 . I s . . I . A. B. C. . Milan a . s a , I t .A. B. C. D. 30. . 有些人认为

25、那些表演者的身世都是被编造出来的。【解析】 有不同的含义编造 编造谎话补上 补上这段时间组成； 形成 a 组建一个团队化装 给你的脸化装； 给某人/自己化装 (编造) a . 【注】 s 整理；铺床被动语态： 被编造；如： .这个故事是虚构的。 由组成如： .委员会由六位妇女组成。 s . 下决心做某事 I 30% A. B. C. D. 31 a .这些节目很重要的是它们给了人们一个能让他们的梦想实现的渠道。解析：该句是一个表语从句， a 在复合句中作表语。，v.“给予，提供，可接两个宾语，成为双宾语， . . = . .，意为“把某物给某人如： a a .拓展：常在中考中出现的可接双宾语的

26、动词主要有：, , , , , , , 等 ；v. . . = v. . ., , , , 等 ；v. . . = v. . .注意：如果直接宾语是代词，只能用含有介词的形式。如： .如： .【解析1】 v 给 ; = . 把某物给某人 I ? . A. B. C. D. . Guangzhou. a . A. B. C. D. 【解析2】 实现 常与事物梦想、愿望等 做主语。 , 实现 .32. a . 他们通常也扮演着决定谁是获胜者的角色。【解析】 a 发挥作用 a 在方面发挥作用/ 有影响( ) a ? A. B. C. D. a A. B. C. D. . 在某事当中扮演重要角色；在做

27、某事当中发挥重要作用 主角 角色扮演如： , a .当人们观看表演时，他们通常在决定冠军方面发挥作用。33. . 所有的节目都有一个共同点。. n. 与一样 . 普遍的，共同的 . 在某方面嗜好或观念有共同点如： .他与他哥哥毫无共同点。如： 我们有共同的兴趣。 根本用法 意为：与.有共同点，并且有多个变形： 有一些共同之处 没有共同之处 a 有很多共同之处 他与姐姐几乎没有什么共同语言。 a s . 他们有很多共同之处，这是他们是好朋友的原因。 同一样； 老百姓 A. B. C. D. 34. ? 但是谁最好会弹钢琴或者谁的歌曲唱的最动听呢？【解析】 n 美，美貌不可数名词 . 美丽的 .美

28、丽地；完美地；【记】 . . 她看上去非常漂亮，歌唱得也最美， 她的美貌使所有的男孩子都着迷。35. SreenCity . 影视城总是很拥挤。【解析】 v 拥挤 n 人群 dd .拥挤的 挤满如： .拥挤的条件便于疾病传播。如： .竞技场中挤满了数千名观众。拓展：n. 群众a 一群如： .群众向演说者欢呼起来了。36. , , . 例如， 有些人说他们是贫穷的农民，但事实上他们正是影员。【解析】 例如，用于句首，用逗号与整个句子隔开，其后常跟一个句子“像 相当于 ，其后跟一个名词或动名词短语，且 不与 连用t . , a . A. a B. A.1 B. C. D. 37. , .然而，并不

29、是每个人都喜欢看这些节目10. , .然而，并不是所有的人都喜欢看这些节目。解析： 与，及含有的不定代词等连用时，并不否认全部，表示局部否认如： .并不是所有的学生都喜欢英语。如： t .他们两个都不擅长跳舞。如： .并不是每个人都对这部电影感兴趣。全部否认用两者都不三者或三者以上都不 为不定代词，作主语时谓语动词用单数形式 .并不是每个人都喜欢听轻音乐此处为及物动词，意为“喜欢，后面接名词、代词或动名词作宾语。拓展：只能接动名词作宾语的及物动词或短语有： , , , , , 想要。【解析】人人，每人为不定代词作主语时谓语动词用单三式. I , . A. B. C. D. A. B. C. D

30、. 38. I 在周六， 我总是最快吃完早饭。【解析】 v 完毕； 完成 做完某事 (写作业？ 一 10 o? 一, I . A. B. C. D. 【拓展】 喜欢做某事 A. B. C. 练习做某事 做某事很开心 想做某事39. 在周末去的最好的地方【拓展】 (季节) / (时间) / 时机 做某事的最正确季节/时间/ 时机40. . 有乐趣 . 做某事有乐趣 . 做某事很愉快 与某人开玩笑 如：, t , .然而，如果你对这些节目不太认真对待，它们观看起来还是很有趣的。如： ?参观那个国家，你们快乐吗？如：t .41. . 贫穷的，可怜的，差的，不擅长的如：贫困的孩子 注意： 表示贫穷的一

31、类人，意为“穷人、贫民如： a 穷人现在过上幸福的生活了。42. . 严重地；严肃地；认真地 . 认真对待某事如：, t , .然而，如果你对这些节目不太认真对待，它们观看起来还是很有趣的。43.不及物动词 . 等待某人/某物t . 迫不及待做某事如： a 他正在等公交车.她正在公交车站等你。I t , s . 我迫不及待地翻开那个盒子，想看看里面是什么.注意： 等候时间 动词的形式作定语，修饰名词，表示被修饰词的某种用途。 类似地： + 阅读 房间= 阅览室 + 游泳 水池= 游泳池44. . 很，十分，相当 “相当好，只修饰形容词的原级如：I 970 .(调幅970兆赫). 漂亮的，通常说女性，小孩或小的物品。如： .45. n. 表演者，演员拓展： v. 执行，表演 ； n. 行为，表演单词： t n.剧场；电影院；戏院 k .舒适的；充裕的 t n.座位； n n.屏幕；银幕 s v.关；合拢；不开放；停业 w .最坏的；最差的 ti .廉价地；粗俗地 s n.歌曲；歌唱 tuz v.选择；