初中英语语法复习手册.docx

《初中英语语法复习手册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语语法复习手册.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语语法复习手册英语语法是针对英语语言的语法进展的研究，指英语中语言的构造规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是标准性的，也可以是描述性的。一、实词：1.名词(nounsn.：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词ProperNouns和普通名词(CommonNouns，专有名词是某个些人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。2.代词pronounpron.：代词是

2、代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。3.数词numeralNum.：表示“多少和“第几的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。4.形容词(adjectiveadj.或a.；很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。5.副词adverb)adv.：是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度

3、、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。6.动词verbv.：动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。根本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、附属连接词或增加子句等方法连结。二、虚词：7.冠词article)art.：冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。8.介词prepositionprep.：介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成

4、分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。9.连词conjunctionconj：连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词.转折连词.选择连词和因果连词。10.助词：助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示构造关系或某些附加意义的虚词。助词有构造助词，时态助词，语气助词三种。11.叹词：interjectioninterj.：叹词是语法学术语。表示感慨、呼唤、应答的

5、词。三、判断词：yes和no四、其他：1、动名词：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。2.、动词不定式：不定式定义：由to动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式由动词+不定时构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进展式。3、分词：participle具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容

6、词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能句子成分句子的组成局部,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种主语是句子表达的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承当。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承当。宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子如祈使句和感慨句等外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说

7、明主语的情况，为主语提供信息。例如：Theyareworking.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语areworking是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。一、主语：主语语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是什么人或“什么事。二、谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么、“是什么或“怎么样.谓语动词的位置一般在主语之后。三、宾语：宾语，又称受词，是指一个动作动词的承受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中

8、直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，那么这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。四、定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式短语、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用的表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用构造助词“的，有的不需要，有的可要可不要。“的是定语的标志。五、状语：英语中,修饰动词、形容

9、词、副词等的句子成分叫状语adverbial)。状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。六、补语：英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。七、表语：表语是用来说明主语的身份、性质

10、、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。动词时态英语语法中的时态tense是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态构造的时候，指的是相应时态下的动词形式。下面就英语中常见的十种根本时态进展阐述，其它的时态都是在这十种时态的根底上结合而成的。所谓“时就是行为发生的时段或状态

11、存在的时段，即：现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进展状态、完成状态或完成进展状态四种。由时和态结合，便形成以下十六种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；现在进展时，过去进展时，将来进展时，过去将来进展时；现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；现在完成进展时，过去完成进展时，将来完成进展时，过去将来完成进展时一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),on

12、ceaweek(day,year,month),onSundays,3.根本构造：动词原形如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式4.否认形式：主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词假设为行为动词，那么在其前加dont,如主语为第三人称单数，那么用doesnt，同时复原行为动词。5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，那么用does，同时，复原行为动词。6.例句：.Itseldomsnowshere.Heisalwaysreadytohelpothers.Actionspeakslouderthanwords.二、一般过去时1.概

13、念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.3.根本构造：主语+动词或be的过去时+名词4.否认形式：主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didnt，同时复原行为动词。5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时复原行为动词。6.例句：Sheoft

14、encametohelpusinthosedays.Ididntknowyouweresobusy.三、现在进展时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为。2.时间状语：Now,atthistime,days,etc.look.listen3.根本构造：主语+be+doing+其他4.否认形式：主语+be+not+doing+其他5.一般疑问句：把be动词放于句首。6.例句：HowareyoufeelingtodayHeisdoingwellinhislessons.四、过去进展时：1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进展的行为或动作。2.时间状语：atthistimeye

15、sterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。3.根本构造主语+was/were+doing+其他4.否认形式：主语+was/were+not+doing+其他5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.五、现在完成时：1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开场，持续到现在的动作或状态。2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so

16、far,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.3.根本构造：主语过去分词+其他4.否认形式：主语过去分词+其他5.一般疑问句：have或has。6.例句：Ivewrittenanarticle.Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.六、过去完成时：1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去。2.时间状语：Before,bytheendoflastyear(term,month),etc.3.根本构

17、造：主语过去分词+其他4.否认形式：主语过去分词+其他5.一般疑问句：had放于句首。6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks根本构造：主语过去分词+其他肯定句：主语过去分词+其他否认句：主语过去分词+其他一般疑问句：Had+主语过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句七、一般将来时：1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、方案或准备做某事。2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafe

18、wminutes,by,thedayaftertomorrow,etc.3.根本构造：主语+am/is/are+goingto+do+其他；主语+will/shall+do+其他4.否认形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其他5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.Itisgoingtorain.八、过去将来时：1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。2.时间状语：Thenextday(morn

19、ing,year),thefollowingmonth(week),etc.3.根本构造：主语+was/were+goingto+do+其他；主语+would/should+do+其他4.否认形式：主语+was/were/not+goingto+do;主语+would/should+not+do.5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.Iaskedwhowasgoingthere.九、将来完成时：1.概念：在将来某一时刻之前开场的动作或状态2.时间状语：bythetimeof;b

20、ytheendof+时间短语将来;bythetime+从句将来3.根本构造：主语过去分词+其他4例句:Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.十、现在完成进展时：1.概念：表示从过去某一时间开场一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开场，也可能仍在继续，并可能延续到将来。2.根本构造：主语+have/has+been+doing+其他3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。4.例子：Ihavebeensittinghereforanhour.ThechildrenhavebeenwatchingTVs

21、incesixoclock.动词语态一、主动语态：主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的根底上施加时态和其他语法；而被动语态那么使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。二、被动语态：英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或模糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的

22、是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有被的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由by引出，而有用介词by的短语往往又不是被动态，而是系表构造。还有些特殊现象，如：knowntoman(人类.所知)，onfoot步行(美国人有时用byfoot)，incarraige(乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及soheavytocarry而不用soheavytobecarried等习惯用法。有关这类情况，做到心中有数对全面掌握被动态，准确无误地解答习题非常关键，被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢首先要明

23、确将来进展无被动，现在完成进展同。这两种时态无被动形式。另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合构造)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否认式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例，即dodid过去式done过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态，一定对你有所启示。被动语态的句子是以be动词+过去分词的形式来表达，如果要特别强调动作或行为的执行者时，句子后面需接by，译为“被由。1被动语态的句型肯定句：主语+be+过去分词+by.否认句：主语+benot+过去分词+by.一般

24、疑问句：Be+主语+过去分词+by？特殊疑问句：疑问词+be+主语+过去分词+by？被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。一、被动语态的用法：1.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的过去分词Ourclassroomiscleanedeveryday.Iamaskedtostudyhard.Knivesareusedforcuttingthings.2.一般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去分词Anewshopwasbuiltlastyear.Dinosaureggswerelaidlonglon

25、gago.3.一般将来时的被动语态构成：will+be+及物动词的过去分词Anewhospitalwillbebuiltinourcity.Manymoretreeswillbeplantednextyear.4.现在进展时的被动语态构成：am/is/are+being+及物动词的过去分词UncleWangismendingmybikenow.MybikeisbeingrepairedbyTomnow.Theyareplantingtreesoverthere.Treesarebeingplantedovertherebythem.5.现在完成时的被动语态构成：has/have+been+及物

26、动词的过去分词Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.Manyman-madesatelliteshavebeensentupintospacebymanycountries.6.过去进展时的被动语态构成：was/were+being+及物动词的过去分词Theboywasbeingoperatedonwhenhisparentshurriedtothehospital.Thenewroadwasbeingmade.7.过去完成时的被动语态构成：had+been+及物动词的过去分词Theclassroomhadntbeencleanedbeforet

27、heteachercame.TheticketshadbeensoldoutberoreIcametothecinema.8.将来完成时的被动语态构成：shall/will+havedoneTheywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.TheprojectwillhavebeencompletedbeforeMay.9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词Youngtreesmustbewateredoften.Yourmistakesshouldbecorrectedrightnow.Thedoormaybelockedinside

28、.Yourhomeworkcanbehandedintomorrow.二、怎样把主动语态改成被动语态把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：1.先找出谓语动词；2.再找出谓语动词后的宾语；3.把宾语用作被动语态中的主语；4.注意人称、时态和数的变化。例：1.Brucewritesalettereveryweek.AletteriswrittenbyBruceeveryweek.2.LiLeimendedthebrokenbikethismorning.ThebrokenbikewasmendedbyLiLeithismorning.3.Hehaswrittentwonovelss

29、ofar.Twonovelshavebeenwrittenbyhimsofar.4.Theywillplanttentreestomorrow.Tentreeswillbeplantedbythemtomorrow.5.Lucyiswritingaletternow.AletterisbeingwrittenbyLucynow.6.Youmustlockthedoorwhenyouleave.thedoormustbelockedwhenyouleave.三、使用被动语态应注意的几个问题：1.不及物动词无被动语态。Whatwillhappenin100years.Thedinosaursdis

30、appearedabout65millionyearsago.2.有些动词用主动形式表示被动意义。Thispenwriteswell.Thisnewbooksellswell.3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to。例：makesomebodydosomethingsomebody+be+madetodosomethingseesomebodydosomethingsomebody+be+seentodosomethingAgirlsawmywalletdropwhenshepassedby.Mywalletwasseentodropb

31、yagirlwhenshepassedby.Thebossmadethelittleboydoheavywork.Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。Hegavemeabook.Abookwasgiventomebyhim.Heshowedmeaticket.Aticketwasshowntomebyhim.Myfatherboughtmeanewbike.Anewbikewasboughtformebymyfather.5.一些动词

32、短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。Wecantlaughathim.Hecantbelaughatbyus.Helistenstotheradioeveryday.Theradioislistenedtobyhimeveryday.Thenurseistakingcareofthesickman.Thesickmanisbeingtakencareofbythenurse.虚拟语气语气是一种动词形式，用以表示说话者的意图或态度。虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、假设或建议等。虚拟语气可以用在非真实条件句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和定

33、语从句中。本单元要求学员掌握虚拟语气的根本形式和用法；掌握情态动词用于虚拟语气；了解含蓄条件句；掌握虚拟时态与谓语动词时态的关系等。根本句型构造句子按其构造可分为简单句、并列句和复合句。一、简单句：根本形式：简单句的根本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型开展而来，如五大根本句型：1.主语+谓语：这种句型简称为主谓构造，其谓语一般都是不及物动词，例：Thingschange.事物是变化的。Nobodywent.没有人去。-Didyougobysea？你们走的是海路吗？-NO，weflew.不，我们是飞去。2.主语+连系动词+表语：这种句型称为主系表构造，其实连系动词在形

34、式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr.Turnerisanartist.特纳先生是位画家。Themilkturnedsour.牛奶变酸了。Shebecamealawyer.她当了律师。3.主语+谓语+宾语：这种句型可称为主谓宾构造，它的谓语一般多是及物动词，例：Weneverbeatchildren.我们从来不打孩子。Mysisterwillfixeverything.我姐姐会料理一切。4.主语+谓语+宾语+宾语：这种句型可称为主谓宾宾构造，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：Hegavethebooktohissister.他把这本书给

35、了他的妹妹。Illwriteyoualongletter.我将写给你一封长信。5.主语+谓语+宾语+宾补：这种句型可简称为主谓宾补构造，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。形容词easy作补语Illlethimgo.我将让他去。不定式go用作补语注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：ChinaandothercountriesintheeastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地开展。Chinaandothercoun

36、tries并列主语Mr.WangandIoftenworktogetherandhelpeachother.王先生和我常在一起工作互相帮助。It引导构造：It既是代词又是引词。作代词时，它可作人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。可作形式主语或形式宾语，真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们那么放在后面。It也用于强调句构造。如想强调某个词或局部，可用itis(was)+强调局部主语、宾语或状语+that(who)的强调构造。本章要求了解代词it和引词it的各种用法，重点掌握it用于前指或后指；引词it用于强调构造。二、

37、并列句：两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其根本构造是“简单句+并列连词+简单句。并列连词有：and,but,or,so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有附属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。三、复合句：复合句ComplexSentence由一个主句PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句那么是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语局部和谓语局部，就像一个句子一样。所不同在于，从句须

38、由一个关联词connective引导。1、名词性从句：在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。1主语语从句：作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由附属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保存自己的疑问

39、含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。有时为防止句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形

40、式。常用句型如下：1It+be+名词+that从句2It+be+形容词+that从句3It+be+动词的过去分词+that从句4It+不及物动词+that从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should)+do，常用的句型有：Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)thatItissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that2宾语从句：名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语

41、动词或介词及非谓语动词的宾语。1.由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如：HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。注意：在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command,doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“should+动词原形。例如：Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令