2022年两汉的经济-教学教案.docx
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1、2022年两汉的经济教学教案教学目标 1、通过学生回答犁壁、耧车、水排对生产发展的作用使学生感受到生产工具对生产的巨大促进作用。引导学生视察书中东汉牛耕图、耧车,分析两种工具的功能,熬炼学生识图实力同时意识到历史文物的价值。2通过学生自己填写“战国秦汉经济发展简表”相识到社会生产的不断进步,并培育学生归纳实力。通过了解“两汉农业和手工业有哪些新的成就”培育学生分析、归纳的实力。3两汉是我国封建经济的发展时期,农业、手工业有很大发展,涌现出很多领先世界的成就,我们应当为之傲慢和骄傲。教学设计示例教学重点:农业的新成就、手工业的兴盛。教学难点:农具的改进、手工业技术的提高。教学思想:充分利用书上的
2、内容和补充的资料吸引学生的爱好,设计恰当的问题启发学生思索,使学生驾驭汉朝农业、手工业的新成就“新”在哪里。教学手段:讲解法教学过程:导入:两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者,实行了一些缓和阶级冲突和重视农业的政策,经过人民的辛勤劳动,社会经济呈现出新的面貌,并且有它显著的特点。本课我们将学习两汉农业、手工业的新成就,商业和都市的新气象。讲授新课:一、农业的新成就1兴修水利农作物的生长离不开水,农业的发展离不开水利建设。两汉重视农田水利的兴修。汉武帝和汉明帝时,两次大规模治理黄河。(出示关中水利图) 汉初,黄河屡次决堤,造成严峻的水灾。汉武帝征调几万民工前去修治,并亲自巡察黄河
3、工地,命随从文官武将都去背柴,堵塞决口。此后黄河在80年间没有发生大的水灾。东汉时,黄河河道南移,黄河下游泛滥成灾,沉没了几十个县,“百姓怨叹”,汉明帝时,在闻名水利专家王景主持下,黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法,经过一年时间,消退了水患,稳定了河道,使泛区广阔土地重新得到耕种,并引黄浇灌大片土地,为发展农业生产创建了条件。此后800年间,黄河没有改道,水灾也削减了。2改进农耕技术和农具汉朝的农具有很大改进。(1)犁壁(展示犁壁图)西汉以前的耕犁没有犁壁,安装了犁壁之后,便于翻土、碎土、起垅亩,提高了耕作效率,因此犁壁的独创是犁耕的改革中一个重大发展,这比欧洲早了近1000年。(2)耧车
4、(指导学生看书中耧车图) 耧车是一种播种工具。请同学们想一想种子是怎样通过耧车播到地里去的?它为什么有三个脚?人们是如何操纵它的?这种三脚耧车能同时播种三行。漏斗存放种籽,耧脚末端装有小铁铧,起开沟作用,一人扶犁,一个牵牛,一次可把开沟、下种、覆盖任务全部完成。这种耧车一天能播种一顷地。(3)牛耕技术(指导学生看东汉牛耕图)西汉中期,牛耕得到大规模推广。那时普遍运用二人三牛的耕作方法,还出现了二牛一人的犁耕法。3粮食作物的种植汉朝水利事业的发展,有利于小麦的推广,汉朝时候,小麦在北方普遍种植,成为主要粮食作物之一;长江流域及其以南地区,以种植水稻为主。4蔬菜的栽培汉代蔬菜的品种增多了,今日我国
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