七(上)生物 复习提纲(11页).doc

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1、-七(上)生物 复习提纲-第 11 页2014年秋七年级上册生物复习提纲（47章） 班级_ 姓名_ 第4章 生物体的结构层次1、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，细胞经过分裂产生新细胞，经过细胞分化形成不同的组织。2、组织：由一种或多种细胞组合而成的细胞群称为组织。3、人和动物的基本组织 上皮组织：覆盖身体表面和体内管腔的内表面，保护和分泌。如小肠上皮，口腔上皮、消化道内表面、呼吸道内表面、皮肤表皮。结缔组织：支持、连接、保护、营养。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织。 肌肉组织：收缩、舒张。如心肌、平滑肌、骨骼肌。 神经组织：接受刺激、产生和传导兴奋。如脑和脊髓中的神经组织。4、植物体

2、的主要组织分生组织：不断分裂产生新细胞。保护组织：保护内部柔嫩部分的组织。如：洋葱表皮、番茄表皮、甘蔗表皮。营养组织：储存营养物质。如番茄果肉、叶肉、苹果果肉。输导组织：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物5、 器官：（1）器官的概念：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。如：大脑、胃、肠、心脏。（2）植物的营养器官有：根、茎、叶 植物的生殖器官有：花、果实、种子 根主要吸收水分和无机盐，茎主要完成支持和运输的功能，叶主要完成制造有机物的功能；花、果实、种子主要完成繁殖后代的功能。6、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。7

3、、人体的八大系统 神经系统：调节人体的生理活动 泌尿系统：形成和排出尿液 内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动 呼吸系统：吸入氧气和呼出二氧化碳消化系统：消化食物和吸收营养 循环系统：运输体内物质 生殖系统：生殖 运动系统：运动、支持、保护8、动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体9、植物体的结构层次：细胞组织器官植物体第5章 绿色开花植物的生活方式 海尔蒙特 实验结论：水是使植物增重的物质普利斯特利 实验结论：植物可以净化空气英格豪斯 实验结论：光照下的绿色植物能释放气体萨克斯 实验结论：绿色植物在光下能合成淀粉2、实验：验证绿叶在光下合成淀粉步骤：暗处理（目的：消耗叶

4、片中的淀粉） 遮光 光照 脱色（叶片由绿色变成黄白色，酒精变成绿色） 染色（加碘液，目的是为了检验淀粉）3、叶是植物体进行光合作用的主要器官。4、叶的结构（叶片由表皮、叶肉、叶脉组成）表皮：细胞排列紧密，分成上表皮和下表皮，扁平的表皮细胞无色透明，细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层。气孔由成对的保卫细胞组成，是气体交换和水分散失的门户。 叶肉：分成栅栏组织和海绵组织。栅栏组织的叶肉细胞呈圆柱形，排列紧密，含叶绿体较多。海绵组织的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体较少。 叶脉 ：是叶片的“骨架”，起支持作用。分成网状叶脉和平行叶脉。叶脉中有 导管和筛管。5、 叶绿素能够吸收和转化光能，叶

5、绿素只有在光照条件下才能形成，没有形成叶绿 素时，叶绿体呈白色或黄色 。6、 光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有 有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。 光 光合作用的反应式：二氧化碳 + 水 淀粉（贮存能量） + 氧气 叶绿体 原料：二氧化碳、水产物：淀粉、氧气条件：光 场所：叶绿体实质：制造有机物，贮存能量 两种变化：物质转变（无机物有机物）、能量转变（光能贮存在有机物种的能量，即化学能） 植物增产的措施：白天升温，晚上降温；加入二氧化碳。7、光合作用原理的应用：立体高效种植、合理密植（课本80页）8、呼吸作用：细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和

6、水，同时释放能量的过程。呼吸作用的反应式：有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体 实质：分解有机物，释放能量场所：线粒体 意义 ：为生命活动提供动力（能量）9、呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。10、呼吸作用在生产实践中的应用：例1：堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，是因为植物的呼吸作用放出热量，所以 堆放蔬菜的地方一定要保持通风散热，才能防止蔬菜腐烂。例2：栽花或种植庄稼都需要经常松土，是因为植物要进行呼吸作用，而呼吸作用需 要氧气，所以要经常松土。11、水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，它在植物的生活中具有极其重要的作用。12、

7、根吸收水分的主要部位是成熟区。13、根毛适于吸收水分的特点：细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。植物根部生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积。14、根毛细胞吸水和失水的原理：根毛吸水：根毛细胞液浓度土壤溶液浓度 根毛失水：根毛细胞液浓度土壤溶液浓度植物吸水和失水决定于细胞液浓度、土壤溶液浓度的大小。15、水分的运输途径：土壤中的水分 根毛（细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡） 根部导管 茎 叶脉 叶肉 气孔 大气16、水分运输的动力：蒸腾作用17、水在植物体内的作用： 水师细胞的重要组成成分。 水可以使植物保持状态。无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收、运输和利用水参与植物的各种生命活动，如光合作用、蒸腾

8、作用18、若土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度时，根毛细胞就会失水，一次施肥过多，容易造成“烧苗”。19、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐使枝叶长得繁茂，含磷的无机盐使果实、种子提早成熟。含钾的无机盐使茎秆健壮。20、无土栽培：根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。21、不同植物以及同一植物不同生长期，所需要无机盐的种类和数量不同。22、蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。23、蒸腾作用的

9、意义：促进根吸收水分；促进植物体内水分和无机盐的运输；降低植物体的温度，避免灼伤。24、蒸腾作用原理在生产实践中的应用： 例1：热带雨林由于蒸腾作用将水分蒸腾到大气中，提高大气湿度，增加降水量。 例2：植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。例3：为降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的存活机会，最好在阴天或傍晚移栽植物，或移栽植物后要遮阳，移栽时要剪去大量的枝叶。例4：高大的榕树顶端叶片能够不断地得到充足的水分，主要是靠蒸腾作用。例5：蒸腾作用能够降低叶片温度，避免叶片被阳光灼伤。25、导管和筛管的区别所在部位运输物质运输方向组成细胞导管木质部水、无机盐自

10、下而上死细胞筛管韧皮部有机物自上而下活细胞26、中耕松土可使氧气进入土壤中，从而利于根的呼吸。27、水淹地会使土壤中缺氧，根无法呼吸，是植物萎蔫，应及时排涝。28、在低温低氧、高浓度二氧化碳的环境中有利于水果和蔬菜的储存，植物种子应储存在低温、干燥处。29、把水果蔬菜低温保存，目的是抑制其呼吸作用。第6章 绿色开花植物的生活史1、 生活史：生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子的形成。2、双子叶植物和单子叶植物的区别：常见植物子叶胚乳营养储存双子叶

11、植物大豆、菜豆、蚕豆、花生2片无子叶单子叶植物水稻、小麦、高梁1片有胚乳3、双子叶植物的种子由种皮和胚组成。胚是新植物体的雏形，是种子的主要部分，胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。 单子叶植物的胚乳具有储存营养物质的功能。 双子叶植物 单子叶植物 4、种子的萌发过程：（种子的萌发总是胚根首先突破种皮）种子 胚根发育成根 胚芽发育成茎和叶 胚轴发育成根和茎之间的连接部分 胚乳或子叶提供营养 幼苗 5、种子萌发的自身条件：成熟、完整、有活力的胚；有充足的营养物质 种子萌发的外部条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气6、没有生活力的种子绝对不能萌发，处于休眠状态的种子也不能萌发。7、种子萌发和

12、形成幼苗，标志着植物体进入营养器官生长的阶段。 花、果实、种子是植物体的生殖器官，开花和结实标志着植物体进入一生的成熟阶段。8、根系 直根系：主根和侧根有明显区别 须根系：主根和侧根没有明显区别，由不定根组成。9、根系分布的规律：向地生长，向水生长、向肥生长根生长的原因：分生区增加细胞数目、伸长区使细胞体积增大。10、根尖的结构图成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位伸长区：伸长最快的地方（生长最快的部位）分生区：分裂产生新细胞根 冠：保护分生区 11、叶芽的结构图生长点：叶原基幼叶成叶芽原基侧芽侧枝幼叶成叶芽轴节间茎12、芽的类型 按发生分类：花芽、叶芽、混合芽 按着生位置分类：顶芽、侧芽13、

13、茎生长的方向：向上生长，水平生长茎生长的原因：定芽生长点细胞分裂和伸长的结果。14、叶的生长期有限，在短期内叶片长到一定大小时，生长就会停止。有些植物的叶基部，有保持分生能力的细胞，叶片的生长期较长，如韭菜割去叶片上部，叶仍继续生长。15、花、果实和种子是植物体的生殖器官，开花和结果标志着植物体进入一生的成熟阶段。16、花的结构 花柄 花托 花萼 花 花冠 雄蕊：由花药、花丝组成 花蕊 雌蕊：由柱头、花柱、子房组成雄蕊和雌蕊是花的主要结构，因为雄蕊的花药产生花粉，花粉管里有精子，雌蕊子房的胚珠产生卵细胞。17、花的种类 两性花：一朵花上既有雄蕊又有雌蕊。如郁金香、月季 单性花：一朵花上只有雄蕊

14、或雌蕊。如黄瓜 无性花：一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊。如向日葵花盘边缘的舌形花17、传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上。传粉是受精的前提。18、传粉方式： 异花传粉：植物开花后，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。常借助昆虫和风力完成。自花传粉：花绽开前后，成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上。19、受精作用：当花粉落在雌蕊柱头上，在柱头表面的黏液作用下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入子房，直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵。20、双受精是绿色开花植物（被子植物）特有的现象。21、果实的来源 子房壁 果皮 受精卵胚 果实 子房 胚珠 种子 珠 被种皮传粉和受精是形成果实和种子的前提，其中，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。第7章 绿色植物与生物圈1、绿色植物在生物圈中的作用： 绿色植物是生产者；维持大气中的二氧化碳和氮的平衡；促经生物圈的水循环2、植被：覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做植被。 我国的植被主要有：热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠3、银杉植物界的“大熊猫” 珙桐“鸽子树”4、“三北”防护林工程“绿色长城”5、植树节：3月12日