七年级下道德与法治备课组计划(4页).doc

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1、-七年级下道德与法治备课组计划-第 3 页2018年七年级下道德与法治备课组工作计划七年级政治 王碧端一、指导思想 在个人备课的基础上，做好后期集体探讨工作，整合形成二次集体备课成果，争取做到每课有精彩，拿出优质的教案与课件，及时地安排公开课。让更多的人来评价。 二、工作目标 1、深入学习道德与法治新课程标准，钻研教材，认真备好每一课，上好每一课。 2、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。 3、优化教学情境，激发学生的学习兴趣，打造高效课堂。 4、开展课堂教研活动，进行有效性教学。 5、提优补差有成效。三、具体措施和要求： 1、加强业务学习，不断提高自身素质 （1）深入学习、仔细

2、研讨初一思想品德课程标准；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。 （2）做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“五议”中的议学生学习状况，作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。 （3）认真学习教育信息技术，教学中多使用多媒体教学。 2、落实教学常规，发挥集体智慧 （1）贯彻落实教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。 （2）积极参加学校和本组的教研活动，鼓励跨年级和学科听课，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。 （3）做好教学反思

3、和教学后记，不断丰富和完善本组教案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。 （4）在减轻教师负担的同时，切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业，精心选题，精讲精练，尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。 3、提高教学效率，提升教学质量 （1）抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知基础。 （2）课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习，营造自主探索和应用，使师生关系融洽，课堂气氛活跃。 （3）教学中注重渗透国情和时事教育，增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来，提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题

4、中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。 （4）指导帮助学生掌握学习初中思想品德的科学方法，形成良好的学习。加强课内外 辅导，做好后进生的转化工作，提高整体学业水平。四、活动安排 周次 内容 1 青春的邀约（2课时） 2 青春的心弦（2课时） 3 青春的证明（2课时） 4 第一次月考 5 揭开情绪的面纱 （2课时） 6 品出情感的韵味 （2课时） 7 第一、二单元复习（2课时） 8 期中测试9 五一节放假 10 “我”和“我们”（2课时） 11 共奏和谐乐章（2课时） 12 美好集体有我在（2课时） 13 第二次月考14 法律在我们身边（2课时）15 法律我们成长伴（2课时）16 1、2单元复习（2课时） 17 3、4单元复习（2课时） 18 期末考试