三峡练习题(5页).doc
《三峡练习题(5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三峡练习题(5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-三峡练习题-第 5 页 三峡阅读练习题一、作家作品及地理常识1、三峡的作者是_,我国北魏杰出的_学家、_家。他所著的_是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。2、三峡在长江上游重庆市奉节县至湖北省宜昌县之间,包括_峡、_峡和_峡。二、给字词注音。略无阙处( ) 重岩叠嶂( ) 不见曦月( ) 沿溯阻绝( ) 素湍绿潭( ) 绝巘多生怪柏( ) 飞漱其间( ) 属引凄异( )三、指出通假字并作解释。 1.略无阙处( ) 2.哀转久绝( )四、对句子中加横线的词语进行解释。1.自三峡七百里中( ) 2.自非亭午夜分,不见曦月( )( )( )襄陵( ) 4.或王命急宣( )
2、( )5.朝御风,不以疾也( )( )素湍绿潭( ) 8. 绝 巘多生怪柏( )( ) 9.悬泉瀑布,飞漱其间( ) 10.清、荣、峻、茂,良多趣味( )( )( )11.属 引凄异哀转久绝( )( )( )( )12.沿 溯阻绝( )( )五、解释多义词。 1.绝 2.自 沿溯阻绝( ) 自三峡七百里中( ) 哀转久绝() 自非亭午夜分( )六、解释古今异义的词。1、或王命急宣(古义: ;今义: )2、至 于夏水襄陵(古义: ;今义: )(古义: ;今义: )七、解释词类活用的词。奔御风,不以疾也( ) 湍绿潭( )霜旦,林寒涧肃( )( )( )瀑布( ) 5. 属引凄 异( )( ) 6
3、.空谷传响( ) 八、译句 1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。2、自非亭午夜分,不见曦月。3、 至于夏水襄陵,沿溯阴绝。4、 虽乘奔御风,不以疾也。5、素湍绿潭,回清倒影。6、绝巘多生怪柏。7、清荣峻茂,良多趣味8、 每至晴初霜旦,林寒涧肃。9、(猿啸)属引妻异,空谷传响,哀转久绝。10、 故渔歌者曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三音泪沾裳。”九、理解性默写1、写三峡全景的句子是:_2、文中侧面写出三峡夏季江水上涨、流湍急的句子是:_和_. 3、写山高的句子是:_ 4、文中侧面写山之高的句子是:_.5、写两岸连山的句子是:_6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是: 。7、三峡夏季江水的特点是
4、:_8、作者写春冬之时八种景物的特点和给予作者感受的句子是:_9、三峡秋季景色的特点是:_10、秋天,三峡高猿长啸给人的感受是:_11、作者费用来表达古代劳动人民在三峡中艰辛生活的名句是:_12、写三峡春冬景色时,既描写了”_”的静景,也描写了”_的动景,动静结合,相得益彰。十、整体感知 1.感知文章内容,三峡景色的总特征是什么? 2.“虽乘奔御风,不以疾也”运用了什么修辞手法?作用是什么? 3.作者写三峡春冬之景,用_四字突出其特点。写秋季景色,用_四字将景物的神韵生动地表现出来。4.作者描写了春冬之时的八种景物_。 5.合写春冬的目的在于:_。 6.作者写三峡秋景,什么景象最突出?有什么作
5、用?引用渔歌内容作结有什么作用?9.请概括课文的中心思想。 10.体会课文的写作艺术。十一、阅读三峡全文,做题。 出下列句子中加点词解释正确的一项( )A沿溯阻绝(顺流而下)B乘奔御风(奔驰) C夏水襄陵(河岸)D属引凄异(连续) 2下面是“素湍绿潭,回清倒影”一句的翻译,请选出正确的一项()A平时碧绿的潭水里,回旋着清波,倒映着影子。B向来碧绿的潭水里,清楚的倒映出各种景物的影子。 C平静的河流,碧绿的潭水,都清楚的倒映出各种景物的影子。D白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。 3用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。 4.诗人李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三峡 练习题
限制150内