三峡中考题整理(7页).doc

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1、-三峡中考题整理-第 7 页 语文主题学习文言文单元专项训练三峡答谢中书书近5年各地中考题 整理人：张竹欣二、阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）三峡徐霞客游记阅读练习及答案（2017年福建省中考题）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩

2、映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）沿溯阻绝 溯：_ （2）属引凄异 引：_（3）不及返顾 顾：_ （4）岩即幔亭峰后崖也 即：_7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D、土人新/以木板循岩为室曲直

3、/高下随岩宛转8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）译文：（2）登山里许，飞流汩然下泻。（2分）译文：“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（5分）一、阅读三峡，完成14题。（8分） 2015年辽宁中考题1译句子：清荣峻茂,良多趣味： 2第3段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）3从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？（2分） 答： 二、阅读三峡，完成1115题。（10分）2016年黄冈中考题11、解释下列

4、句中加点词的意思。（1分）不见曦月（）虽乘奔御风不以疾也（）12、下列句中加点词意思相同的一项是（）。（2分）A、其间千二百里肉食者谋之，又何间焉B、有时朝发白帝，暮到江陵朝而往，暮而归C、属引凄异属予作文以记之D、哀转久绝率妻子邑人来此绝境13、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。14、本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如只用“，”8个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。（2分）15、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。（3分）理由1：原句：理由2：原句：三、阅读三峡，

5、完成912题11、解释文中加点的词。（2分）阙 襄 12、翻译下列语句。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文 （2）自非亭午夜分，不见曦月。译文 13、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分） ，天高地厚华夏情。14、下面是小石潭记选段，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。答： 四、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）4文章作者是北魏地理学家 （人名）。（1分）5将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。（2分）春冬之时，则 ， 。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清

6、荣峻茂，良多趣味。6解释下列句子中加着重号的词语。（3分）重岩叠嶂，隐天蔽日 夏水襄陵，沿溯阻绝 虽乘奔御风不以疾也。7把下列的句子翻译成现代汉语。（4分）自非亭午夜分，不见曦月。 空谷传响，哀转久绝。 8用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（4分）五、阅读三峡，完成下列各题：23、根据语意，划分下列句子的朗读节奏，不正确的一项是：（ ）（2分）A、自非亭午/夜分不见/曦月 B、故/天将/降大任/于是人也C、所以/动心忍性，曾益/其所不能 D、但少闲人/如吾两人耳24、下列句子中加点的词解释正确的一项是：（ ）（2分）A、沿溯阻绝（顺流而下） B、良多趣味（真，实在）C、林寒涧

7、肃（严肃） D、或王命急宣（或者）25、翻译下面的句子：（2分）虽乘奔御风不以疾也。 26、本文150余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言非常简练、生动，如作者用了“ ”仅仅四个字，不但概括了三峡丰富的景物，而且描绘出四种不同景物的特点。（2分）27、诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗，印证了本文中那些句子？答： 28、请用自己的话说说春冬之时的三峡有怎样的趣味。（2分）答： 六、阅读三峡，完成下列各题：11下列加点词意义解释有误的一项是（ ）A略无阙处（阙：通“缺”） B良多趣味（良：实在）C晴初霜旦（旦：早晨） D林寒涧肃（肃：严肃）12翻译：虽乘奔御风不以疾也13文章

8、花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用 的描写手法，其作用是 。14文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏15对文章赏析有误的一项是（ ）A文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。七、阅读下面文言文，完成1724题。17解释下列句中加点的词。(4分)或王命急宣（） 虽乘奔

9、御风，不以疾也（）素湍绿潭，回清倒影（） 每至晴初霜旦（）18用现代汉语翻译下列句子。(4分)两岸连山，略无阙处。 朝发白帝，暮到江陵。19简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。（2分）答： 20文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？（2分）八、阅读三峡，完成下列各题：9解释下列句中加点的词。(4分)(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 10翻译下面文言语句。(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文： 11填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)答案：答谢中书书 陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，

10、清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。8.解释下列加点的词语。(4分)(1)答谢中书书()(2)晓雾将歇()(3)实是欲界之仙都()(4)未复有能与其奇者()9.将下列句子译成现代汉语。(4分)(1)两岸石壁，五色交辉。译文：_(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：_11.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )。(3分)A.“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁

11、多杂乱。D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。12.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)（二）（16分）6.（4分）（1）逆流而上 （2）延长 （3）看，回头看 （4）就是7.（3分）A8.（4分）（1）这（白帝和江陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也不觉得（比它）快。（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。9.（5分）第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二问：危壁出泉；疏竹掩映说明：意思答对即可。一、1水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。 2素湍绿潭，回清倒影 悬泉瀑布，飞溯其间3步突出三

12、峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。二、阅读三峡，完成1115题。（10分）阳光（分) 飞奔的马分) B(2分) 至于夏天江水漫上丘陵的时候(1分),下行和上行的航路都被阻绝了(1分) （句中“襄”沿“溯”等词语必须正确翻译，否则，错一词扣分）素湍绿潭，回清倒影（2分） 理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1 分） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也，分）分 理由：落差大（意思相同均可得1分） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。（分）三、阅读三峡，完成912题11、阙：通“缺” 襄：上12（1）即使是骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。（2）如果不是正午

13、、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。13、示例：山险水急三峡景； 山峻水清三峡美等。14、相同点：都从侧面描写水不同点：三峡写出水势大，水流急的特点；小石潭记写出水清澈透明的特点。四、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）4郦道元 （有错该题不得分） 5素湍绿潭 回清倒影 （每空1分，有错该空不得分） 6 （直立）像屏障（一样）的山峰 溯流而上 快 （每题1分，意思对即可） 7 如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 空旷的山谷传来元后啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。 （每句2 分，意思对即可） 8三峡山的特点是连绵不断（1分）、高耸峻拔（1分）。夏季江水的特点是江水盛大（1分）、水流

14、湍急（1分）。（意思对即可）五、阅读三峡，完成下列各题：23、A 24、B 25、即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。（没有准确译出“虽”、“奔”可酌情扣分）26、清荣峻茂 27、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。38、能抓住事物特征，扣住“趣味”去谈，言之成理即可。六、阅读三峡，完成下列各题：11D 12即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 13侧面描写（或“间接描写”） 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。 14示例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌 险峻的山峰，凄厉的猿啼。 15A七、阅读下面文言文，完成1724题。17（1）有时（2）快（3）急流，急流的水（4）到（4分，每小题1分

15、）18（1）两岸都是相连的山，几乎没有中断的地方。（2）早晨从白帝城出发，傍晚便到了江陵。（4分，每句2分。意思符合即可） 19山和水。写山突出连绵不断，遮天蔽日；写水突出四季景象之不同。（2分，答出山和水即给分） 20寂静凄清。（2分，意思符合即可）八、阅读三峡，完成下列各题：9(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4分，每小题1分)10在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)11重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)9.(4分)(1)书信(2)消散(3)指人间(4)参与，这里指欣赏。10.(4分)(1)肉岸的石壁色彩更深，交盯辉映。(2)太阳快要落山的时候，在水中的鱼儿争相跳出水面。11.(3分)C(“乱”在文中应该是“此起彼伏”，不是“繁多杂乱”)12.(4分)表达了作者沉醉于山水的愉悦之表，与古今知音影后得意之感。(以上两点各2分，意合即可)