现代管理学2013春第四套作业.doc

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1、标准题总分：100标准题得分：100详细信息：题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威是A、现代权威B、人格权威C、技术权威D、法规权威标准答案:D学员答案:D说明:第八章第一节指挥者本题得分:4题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在（）等方面。A、知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎B、知人善任、量才适用、用人不疑C、以理服人、体贴下情、量才适用标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节领导艺术本题得分:

2、4题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:当领导者面对一个非处理不可的事情时，不去直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。A、不为法B、转移法C、缓冲法标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节领导方法本题得分:4题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括A、随机处置权B、制度权C、奖惩权D、任免权标准答案:B学员答案:B说明:第八章第一节个人权力本题得分:4题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分

3、数:4内容:随机制宜理论的提出者是。A、赫茨伯格B、菲德勒C、利克特D、马斯洛标准答案:B学员答案:B说明:第八章第二节领导理论本题得分:4题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:与制度分权相比较，授权A、具有必然性B、具有偶然性C、相对稳定D、难以调整标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节授权理论本题得分:4题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:以任务为中心的领导方式的特点是。A、通常可以带来较高的工作效率B、能够提高组织成员的满意程度C、能够增进组织成员的团结D、能够使组织成员的目标与组织的目标一致标准答案:A学

4、员答案:A说明:第八章第三节领导方式本题得分:4题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:如果较低一级做出的决策事关重大，影响面广，就可以认为分权程度相反，如果下级做出的决策无关紧要，则分权程度较。A、低、高B、高、低C、高、高D、低、低标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节领导方法本题得分:4题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:分权的标志主要有A、决策的质量、频度、幅度及对决策的控制程度B、决策的重要性、频度、幅度及对决策的控制程度C、决策的速度、频度、幅度及对决策的控制程度D、决策的速度、重要性、幅度及对决策的控

5、制程度标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节组织分权本题得分:4题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:关于人性假设的 X 理论，下列说法中不正确的是。A、X 理论是消极的、静止的和僵化的B、它认为控制主要来自外部，由上级强加给下级C、它代表了传统的管理学D、认为人们的智慧和能力只是部分地得到了发挥标准答案:D学员答案:D说明:第八章第二节领导理论本题得分:4题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:某企业多年来生产任务完成的一直不太好，员工收入也不算很高，但经理与员工的关系却很好，员工也没有对领导表示不满。该领导很

6、可能是管理方格中所说的A、贫乏型B、俱乐部型C、任务型D、中间型标准答案:B学员答案:B说明:第八章第三节管理艺术本题得分:4题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:根据领导权变理论，领导的有效性取决于。A、领导者的个人品质B、固定不变的领导行为C、领导者是否适应所处的具体环境D、领导者是民主型领导还是放任型领导标准答案:C学员答案:C说明:第八章第二节领导理论本题得分:4题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:管理者与领导者关注的重点不同，领导者关注的重点是A、做正确的事B、正确地做事C、接受现状D、控制和结果标准答

7、案:A学员答案:A说明:第八章第二节管理者本题得分:4题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:对于独裁式领导，下述说法中不正确的是。A、完全由领导者自己作出各种决策B、领导者与下属保持相当的心理距离C、主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从D、不把更多的信息告诉下级标准答案:C学员答案:C说明:第八章第三节领导方式本题得分:4题号:15题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容:现代管理理论中的代表学派有A、管理过程学派B、科学管理学派C、社会合作系统学派D、社会技术系统学派E、决策理论学派标准

8、答案:ACDE学员答案:ACDE说明:第二章第五节管理理论本题得分:4题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容:管理科学理论中常用的分析模型有A、盈亏平衡点模型B、库存模型C、决策模型D、对策论和动态规划E、马尔柯夫过程标准答案:ABCDE学员答案:ABCDE说明:第二章第四节管理科学理论本题得分:4题号:17题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容:权变管理理论学者提出的“权变学说”包含的主要内容是A、权变组织B、权变关系 C、权变程序D、权变理论E、权变结构标准答案:BD学

9、员答案:BD说明:第二章第五节当代管理理论的学派本题得分:4题号:18题型:是非题本题分数:4内容:需要层次理论是美国著名管理心理学家和行为学家亚伯拉罕马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为改造型激励理沦1、 错 2、 对 标准答案:1学员答案:1说明:第六章第二节需求层次理论本题得分:4题号:19题型:是非题本题分数:4内容:负强化；就是奖励那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得到进一步加强，从而有利于组织目标的实现。1、 错 2、 对 标准答案:1学员答案:1说明:第六章第三节激励理论本题得分:4题号:20题型:是非题本题分数:4内容:依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素采起

10、激励作用。1、 错 2、 对 标准答案:2学员答案:2说明:第六章第三节双因素理论本题得分:4题号:21题型:是非题本题分数:4内容:根据激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。1、 错 2、 对 标准答案:1学员答案:1说明:第六章第三节双因素理论本题得分:4题号:22题型:是非题本题分数:4内容:根据马斯洛的需要层次理论，人的行为是由主导需要决定的。1、 错 2、 对 标准答案:2学员答案:2说明:第六章第二节需求理论本题得分:4题号:23题型:是非题本题分数:4内容:文化层次不同，人们的需要层次也会不同。1、 错 2、 对 标准答案:2学员答案:2说明:第六章第二节马斯洛理论本题得分:4题号:24题型:是非题本题分数:4内容:赫茨伯格认为工资能够促使人们积极进取、不断提高工作效率。1、 错 2、 对 标准答案:1学员答案:1说明:第六章第三节双因素理论本题得分:4题号:25题型:是非题本题分数:4内容:挑战性工作属于双因素理论中的保健因素。1、 错 2、 对 标准答案:1学员答案:1说明:第六章第三节双因素理论本题得分:4