正比例和反比例意义知识点总结加典型例题基础1.docx
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1、正比例和反比例的意义学问点一:正比例和反比例的意义(1)正比例 两种相关联的量,一种量改变,另一种量也随着改变,假如这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)肯定,这两种量变叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 用字母和表示两种相关联的量,用表示肯定的量,那么正比例关系可以写成:例如,总价随着数量的改变而改变,总价和数量的比的比值(单价)是肯定的,我们就说,总价和数量是成正比例的量。 工效(肯定) 工总和工时是成正比例的量 速度(肯定) 所以路程刚好间成正比例。(2)反比例 两种相关联的量,一种量改变,另一种量也随着改变,假如这两种量中相对应的两个数的积肯定,这两种量就叫做成反比例的量
2、,它们的关系叫做反比例关系。 用字母和表示两种相关联的量,用表示肯定的量,那么反比例关系可以写成:=(肯定)例如,长宽面积(肯定) 长和宽是成反比例的量每本的页数装订的本数纸的总页数(肯定) 每本的页数和装订的本数是成反比例的量学问点二:正比例和反比例有什么一样点和不同点?(1)一样点:正、反比例都是探讨两种相关联的量之间的关系,即一种量改变,另一种量也随着改变。(2)不同点:正比例是两种相关联的量中相对应的两个数的比值(商)肯定;反比例是两种相关联的量中相对应的两个数的积肯定。正比例反比例一样点不同点学问点三:正比例和反比例的图像是一条什么线?(1)正比例关系的图象是一条过原点的直线。(2)
3、反比例关系的量是一条不过原点的曲线。学问点四:正比例和反比例的推断(1)先推断两种量和是不是相关联的量,即一种量改变,另一种量也随着改变。(2)若符合,则和成正比例;若符合=(肯定),则和成反比例;否则,这两种量就不成比例关系。【典型例题】题型一:依据图标填写信息例1 :购置面粉的重量和钱数如下表,依据表填空。重量(千克)123456总价(元)1.93.85.77.69.511.4 (1)( )和( )是两种相关联的量,( )随着( )的改变而改变。 (2)及总价7.6元相对应的重量是( )千克;及6千克相对应的总价是( )元。 (3)总价及重量中相对应的两个数的比值所表示的意义是( )。(4
4、)因为比值肯定,所以表中总价和重量叫做成( )的量。题型二:依据关系式正比例反比例的推断例2:推断下面两种相关联的量成不成比例,假如成比例,成什么比例。(1)瓷砖面积肯定,瓷砖的块数和瓷砖的面积。(2)铺地面积肯定,每块砖的面积和所需块数。(3)铺地面积肯定,方砖的边长和所需块数。(1)消费总时间肯定,消费一个零件的时间和个数。(2)消费一个零件的时间肯定,消费零件的总时间和个数。(1)圆的周长和半径。(2)圆的周长肯定,圆周率和直径。(3)圆的面积和半径的平方。例3:推断下面各题中的两种量成不成比例(在括号里填上“成正比例”或“不成正比例”)。 (1)正方形的面积和边长。 ( )(2)比的前
5、项肯定,比的后项和比值。 ( ) (3)人的体重和身高。 ( ) (4)每本书的单价肯定,买书的本数及总价。 ( ) (5)出粉率肯定,小麦的重量和出粉重量。 ( ) (6)正方体的体积和棱长。 ( ) (7)产品合格率肯定,产品合格数和产品总数。 ( )(8)工作时间肯定,工作总量和工作效率。 ( )例4 :推断下面每题中的两种量成什么比例关系,并说明理由。 (1)每公顷施肥量肯定,施肥总量及公顷数。 (2)每台织布机的每小时织布的米数肯定,织布的总米数和所用的小时数。(3)汽车行1千米的耗油量肯定,汽车所行路程和总耗油量。(4)同一辆汽车所行驶的路程和车轮转数。例题9:推断下列各题的两种量
6、是否成比例?假如成,成什么比例? (1)工作效率肯定,工作时间和工作总量。( )(2)货物总数肯定,每次运货吨数和运货次数。( )(3)路程肯定,已走路程和剩下路程。 ( )(4)圆的半径和面积。( )(5)平行四边形的底和面积。( )(6)在太阳照耀下,同时同地的竿高和影长。( )(7)煤的总量肯定,每天烧煤量和可烧的天数。( )(8)abc,c肯定,a和b。( )(9)分数值肯定,分子和分母。( )(10)路程肯定,车轮的直径和转动的周数。( )【稳固练习】 (1)比例尺肯定,图上间隔 及实际间隔 成( )比例。 (2)圆的半径和面积( )比例。 (3)三角形的高肯定,它的面积和底成( )
7、比例。 (4)订阅中国少年报的钱数和份数成( )比例。 (5)圆的直径和周长成( )比例。 (6)差肯定,被减数和减数( )比例。(7)圆锥的高肯定,底面积和它的体积( )比例。(1)每公顷的施肥量肯定,施肥总量及公顷数成()比例。(2)要修的路程肯定,每天修的路程及天数成()比例。(3)肥料总数肯定,每平方米施肥量和平方米成()比例。(4)钱的总数肯定,铅笔数量和单价成()比例。(5)制造一批零件的个数肯定,制造一个零件的时间和须要的总时间成()比例。A成正比例B成反比例C不成比例(1)平行四边形的底肯定,高和面积。()(2)积肯定,一个因数及另一个数。()(3)一本书的页数肯定,已看的页数
8、和没看的页数。()(4)工作效率肯定,工作总量和工作时间。()下面各题中的两种量是不是成比例,假如成比例,成什么比例,并说明理由。1、每个小挚友分的饼干数肯定,饼干数的总块数和分的人数。2、每箱梨的重量肯定,箱数和总重量。3、正方形的周长和边长。4、正方形的面积和边长。5、读一本书,每天读的页数和读的天数。6、一箱饮料的数量肯定,卖出的和剩下的。7、三角形的底肯定,它的面积和高。8、每袋面粉的质量肯定,面粉的总质量和袋数。9、一个人的年龄和体重。10、长方形的周长和宽。11、长方形的长肯定,面积及宽。12、三角形的高肯定,面积及底。13、圆的面积及半径。14、正方形的周长和边长。15、一个班级
9、的男生人数和女生人数。16、每箱苹果个数肯定,运来苹果的箱数及苹果总个数。17房屋地面的面积肯定,铺地砖的块数及每块地砖的面积。18、每块地砖的面积肯定,铺地面积及所需地砖的块数。19、分子肯定,分母和分数值。20、三角形的高肯定,它的底和面积。21、梯形的上底和下底肯定,面积和高。22、圆的周长和直径。23、车轮的直径肯定,所行驶的路程和转数。24、被乘数肯定,乘数和积。25、积肯定,一个因数和另一个因数。26、除数肯定,被除数和商。27、从甲地到乙地,行驶的速度和所用的时间。28、每台电视机的价格肯定,购置电视机的台数和钱数。29、圆柱的侧面积肯定,它的底面周长和高。30、小明的身高和他的
10、体重。10推断下面的两种量成不成比例?成正比例画“”,成反比例画“”,不成比例画“”。(1)每小时织布米数肯定,织布的总时间和总米数。()(2)一个人的年龄和他的体重。()(3)消费总量肯定,每天的消费量和消费天数。()(4)正方形的边长和面积。()(5)分母肯定,分子和分数值。()11填空:(1)物品的总价肯定,它的单价和数量成()比例。(2)每公顷的施肥量肯定,施肥的公顷数和施肥总量成()比例。(3)要走的路程肯定,已行路程及未行的路程()比例。(4)比的后项肯定,前项和比值成()比例。(5)甲数是乙数的80%,甲数和乙数成()比例。(6)圆的半径和它的周长成()比例。14推断(对的打“”
11、,错的打“”)(1)消费效率肯定,消费的总量和消费的时间成反比例。()(2)出米率肯定,大米的重量和稻谷的重量成正比例。()(3)汽车速度肯定,行驶的路程和所用时间成反比例。()(4)三角形的高肯定,它的面积和底不成比例。()(5)被减数肯定,减数和差成反比例。()2、用一批纸装订练习本,每本25页,可以装订400本。假如要装订500本,每本有X页。题中( )量肯定,关系式:( )( )( )(肯定),( )和( )成( )比例。3、一间会客室地面用边长0.3米的正方形地砖铺,须要640块。假如改用边长0.4米的正方形地砖,须要Y块。题中( )量肯定,关系式:( )( )( )(肯定),( )
12、和( )成( )比例。题型三:依据图表成正反比例推断例:李平和同学星期六骑车去郊游,下图表示她骑车的路程和时间的关系。(1)李平骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?(2)利用图估计,李平20分钟大约行了多少千米?行20千米大约用了多少分钟?(答案保存整数)例:依据表中两种量相对应的比值,推断它们是不是成正比例,并说明理由。(1)面粉的袋数(袋)1234面粉的总重量(千克)255075100(2)钢铁的重量(千克)7.815.623.431.2钢铁的体积(m3)1234【稳固练习】(4)糖果厂包装一批糖果,每袋糖果的粒数和装的袋数如下表:每袋的粒数12152024装的袋数50403025每袋
13、糖果的粒数和装的袋数成反比例吗?为什么?1、细致视察每张表格,思索表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?表格1数量/本13681020总价/元41224324080表格2单价/元1.523456总价/元6812162024表格3 用60元钱购置笔记本,笔记本的单价和可以购置的数量如下表:单价/元1.523456数量/本403020151210题型四:依据比例关系填表例4:(1)依据,填写下表。203512028(2)下表中和两个量成反比例,请把表格填写完好24050.1(3)下表中和两个量相关联的量,视察规律,请把表格填写完好0.50.611.52.73【稳固练习】(1)假如x和y成正
14、比例,并且20。请完成下表。y20801301 000850x1.580.410在下图中,描出上题中y及相对应的x的点(留意找几个关键点),然后连成线。(21)已知 x和y成正比例关系,请完成下列表格。x608y642.4(3)已知x和y成反比例关系,请完成下表。x0.071.40.2y1410(4)小英和妈妈的年龄改变状况如下,把表填写完好。小英的年龄/岁67891011妈妈的年龄/岁3031母女的年龄成正比例吗?为什么?10、某造纸厂每小时造纸1.5吨,2小时、3小时各造纸多少吨?(1)把下表填写完好。造纸时间/时1234造纸吨数/吨1.5(2)依据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸吨
15、数对应的点,再把它们连起来。 吨数/吨4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 时间/时(3)造纸吨数及造纸时间成正比例吗?为什么?(4)依据图像推断, 5小时造纸多少吨?题型五:比例的扩大缩小例5 :选择。(把正确答案的序号填在括号里)(1)假如两种相关联的量成正比例,一种量扩大几倍,另一种量就( )一样的倍数。 扩大 缩小 增加 削减(2)假如两种相关联的量成反比例,一种量扩大几倍,另一种量就( )一样的倍数。 扩大 缩小 增加 削减(3)和肯定,一个加数和另一个加数( )。 成正比例 成反比例 不成比例(4)正方形的面积和边长( )。 成正比例 成反比例 不成比例 (5)甲、乙两车
16、行同一段路程,甲车需3小时,乙车需5小时,甲、乙两车速度的比是( )。116 35 53题型六:依据关系式,说出哪种量肯定,哪两种量成正比例或反比例。例:依据下面的关系式,说出哪种量肯定,哪两种量成正比例。(1)总价单价数量。()肯定,()和()成正比例。(2)长方形面积底高。()肯定,()和()成正比例。(3)xyz。()肯定,()和()成正比例。(4)铺地面积方砖面积方砖块数。()肯定,()和()成正比例。(5)路程速度时间。()肯定,()和()成正比例。已知abc,a、b都不为0。先写两个正比例关系式,再填空。_()肯定,()和()成正比例。_()肯定,()和()成正比例。(1)速度时间
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