江苏省无锡市普通高中2018届高三上学期期末考试生物试题Word版含答案.docx
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1、江苏省无锡市一般高中2018届高三上学期期末考试生物试题第卷(选择题,共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞内分子的叙述,正确的是A.叶肉细胞中的淀粉是在叶绿体外膜上合成的B.酶、抗体、激素、神经递质的合成都及核糖体有关C.蛋白质遇高温变性时,其空间构造被破坏,肽键数不变D.真核细胞中,由A、G、T、U四种碱基参及构成的核苷酸有8种2.下列关于细胞构造或成分的叙述,正确的是A.可用双缩脲试剂检测氨基酸B.缺铁可能会导致哺乳动物血液中乳酸含量上升C.溶于NaCl溶液中的抗体肯定会造成其生物活性的丢失D.相宜光照时蓝藻细胞
2、中叶绿体类囊体薄膜上可产生ATP3.下列关于生物遗传的探究历程符合事实的是A.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的试验,证明了DNA是转化因子B.沃森和克里克发觉了DNA双螺旋构造,提出了DNA半保存复制方式的假说C.孟德尔通过豌豆杂交试验发觉了基因,萨顿用试验证明了基因在染色体上D.科学家相继探讨发觉了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则4.生命系统通过某种方式阻挡某个反响或过程,以到达自我干预和自我爱护的现象称为阻遏。下列相关叙述,错误的是A.环境中食物和空间对种群的增长有阻遏作用B.顶芽产生的生长素对侧芽的生长有阻遏作用C.正反响调整对生态系统偏离平衡的倾向有阻遏作用D.反响调整对
3、体内甲状腺激素含量过高或过低有阻遏作用5.下列关于生物膜的叙述,错误的是A.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性B.红细胞和小肠上皮细胞汲取葡萄糖都表达了膜的选择透过性C.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程表达膜的流淌性D.台盼蓝进入活酵母细胞从而将细胞染成蓝色表达膜的流淌性6.下列关于人体细胞分化、苍老、调亡及癌变的叙述,错误的是A.苍老细胞的物质运输功能降低B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡去除C.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同D.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,不易被化疗药物杀死7.下图是某哺乳动物体内的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是A.甲图细胞可能正在发
4、生等位基因的分别B.乙图细胞发生了基因突变或基因重组C.丙图细胞分裂完毕后产生的子细胞为精细胞或极体D.甲、乙、丙细胞中都含有同源染色体8.下列关于同位素标记应用的叙述,不行行的是A.用1802探究有氧呼吸的整个过程B.用15N标记DNA探讨其复制方式C.卡尔文等用14C02探明C02中的碳在光合作用中转化的途径D.用含32P培育基培育的细菌再培育噬菌体,可获得DNA被32P标记的噬菌体9.我国科学家于2017年初完成了酿酒酵母16条染色体中4条染色体的人工合成,开启了人类“设计、再造和重塑生命”的新纪元。下列叙述正确的是A.人工合成酿酒酵母染色体,须要核苷酸、氨基酸、憐脂等原料B.人工合成的
5、染色体可以增加酿酒酵母遗传的多样性C.姐妹染色单体中含一个亲代DNA分子和一个子代DNA分子D.用合成的染色体片段替代酵母染色体片段,其正常存活,则变更了酵母的进化方向10.下列关于人体内环境及稳态的叙述,错误的是A.HIV感染人群比安康人群更易患甲型H1N1流感B.当垂体受损时,会影响到尿量但根本不影响排尿反射C.血糖程度是调整胰岛素和胰高血糖素分泌的重要因素D.寒冷环境下机体通过各种途径削减散热,使散热量低于燥热环境11.下列关于育种的叙述,正确的是A.基因工程育种及杂交育种的原理完全不同B.多倍体育种得到的个体都能进展正常的减数分裂C.单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短D
6、.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避开育种的盲目性12.下图表示一个完好反射弧构造,其中腓肠肌既及传入神经相连,又及传出神经相连,且传出神经末梢及腓肠肌细胞接触部分类似突触称为神经肌肉接头,下列叙述错误的是A.大脑既能承受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的B.刺激M处,腓肠肌的线粒体活动均明显增加C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次方向相反的偏转D.神经递质及受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放13.下列有关植物激素的叙述,正确的是A.植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物B.植物体内产生的2,4一D具有两重性C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响D.脱
7、落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用14.下列关于生物学探讨方法和相关试验的叙述中,错误的是A.比照试验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式和比拟H202在不同条件下的分解B.差速离心法:细胞中各种细胞器的分别和叶绿体中色素的分别C.模型构建法:DNA双螺旋构造的发觉和探讨种群数量变更规律D.模拟法:探究膜的透性和尿糖的检测15.挑选是生物工程中常用的技术手段,下列有关叙述错误的是A.利用刚果红培育基上是否形成透亮圈来挑选纤维素分解菌B.植物体细胞杂交过程中,原生质体交融后获得的细胞需进展挑选C.在尿素作为唯一氮源的培育基中参加酚红指示剂挑选鉴定尿素分解菌D.单克隆抗体制备过程中,第一次用选择性
8、培育基挑选出的细胞产生特定抗体16.获得更多的高产良种奶牛对畜牧业有特别重要的意义,下列叙述正确的是A.运用胚胎移植技术,受体牛必需是良种奶牛B.对牛胚胎性别鉴定应取内细胞团的细胞进展DNA分析鉴定C.用精子分别技术可以得到志向性别的牛胚胎D.用核移植技术产生的后代及供体遗传物质完全一样17.下列关于生态农业的相关叙述,正确的是A.“桑基鱼塘”利用了系统的构造确定功能原理B.生态农业是无消耗、多效益、可持续的工程体系C.农业生态系统的反抗力稳定性比自然生态系统高D.“无废弃物农业”实现了物质和能量的循环利用18.下列关于试验操作的叙述,错误的是A.不宜将刚倒入牛肉膏蛋白胨培育基的平板倒过来放置
9、B.DNA的粗提取及鉴定试验中,提取时若搅拌速度过快,鉴定时蓝色会偏浅C.稀释涂布平板法用于微生物的分别计数,统计结果比实际值可能偏小D.制备固定化酵母细胞时,向刚溶化的海藻酸钠溶液中参加活化的酵母19.下列有关生物学试验或调查的叙述,正确的是A.鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先后参加等量的双缩脲试剂A液和B液B.用黑藻叶片进展质壁分别试验时,叶绿体的存在会干扰试验现象的视察C.探究酵母菌细胞呼吸方式,先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去C02D.用光学显微镜视察染色较深的玻片标本时,可选用凹面镜和大光圈20.下列关于酶技术应用的叙述,正确的是A.用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增加B.尿糖
10、试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复运用C.较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下D.加酶洗衣粉中参加外表活性剂,其目的是促进酶的活性二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。21.下列及细胞代谢相关的叙述,正确的是A.叶绿体中发生光能的转换,不须要蛋白质参及B.分泌蛋白的分泌过程依托膜脂的流淌实现C.全部活细胞都能进展细胞呼吸,但不肯定发生在线粒体中D.膜蛋白的形成及核糖体、内质网、高尔基体有关22.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.种群的环境包容量是指种
11、群的最大数量B.一般用抽样检测法探究培育液中酵母菌种群密度C.太湖近岸区和湖心区不完全一样的生物分布,构成群落的程度构造D.狮及羚羊依据气味猎捕和躲避,说明信息能调整种间关系23.从某高等动物浆细胞(L)中提取全部的mRNA,并以此为模板合成相应的DNA单链(L-cDNA),提取来自同一个体的胰岛B细胞(P)的全部mRNA(P-mRNA)。下列叙述错误的是A.P-mRNA及L-cDNA进展分子杂交,均能发生碱基互补配对B.限制酶能特异性识别并切割L-cDNA,破坏磷酸二酯键C.能及L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNAD.浆细胞不能分泌胰岛素是因为缺乏编码胰岛素的相关基因24
12、.胎牛血清(FBS)是自然的培育基,可以在多种动物卵母细胞的成熟过程中供应足够的养分物质,起到特别好的促进效果。下表是后期胚胎培育液(CR2后液)中添加不同浓度FBS对牛核移植胚胎发育的影响状况,下列叙述错误的是血清的不同浓平对牛核移植胚胎发育的影响组别培育液卵裂率/%囊胚率/%比照组CR2前液+CR2后液59.171.3413.532.04试验组1CR2前液+10%FBSCR2后液62.14+1.7813.782.77试验组2CR2前液+20%FBSCR2后液68.954.1526.092.20试验组3CR2前液+30%FBSCR2后液62.028.648.783.20A.囊胚中内细胞团发育
13、成胎膜和胎盘B.添加20%FBS是促进核移植胚胎发育的最适浓度C.从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟D.添加不同浓度的FBS对卵裂率和囊胚率均有促进作用25.在“探究植物细胞的吸水和失水”试验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进展了三次视察和两次处理,下列叙述错误的是A.第一次视察为低倍察,后两次为高倍镜视察B.第一次处理滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3g/mL的蔗糖溶液C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分别D.紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞中不属于原生质层的构造有细胞壁、细胞核和细胞液第卷(非选择题,共65分)三、非选择题:本题共有8小题,共65分。26.(8分)
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