思想道德修养与法律基础教案11.docx

《思想道德修养与法律基础教案11.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想道德修养与法律基础教案11.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、思想道德修养及法律根底教案11 授课班级：汽检13011305、中德1301、汽电1301、 汽服1301、汽装1301、汽运1301、机械1301、焊接1301、自动化1301、应用1301、网络1301、五年应用1101。授课日期：2013- 12-2日 - 12-7日 授课学时：2 授课类型： 理论课教学课题： 法律根底学问（一） 本次课教学方法：1、课堂讲授：老师通过讲解并描述、讲解、讲演的方式，向学生描绘状况、叙述事实、阐述原理和说明规律，并通过运用多媒体等现代教学手段来加强教学的生动性和直观性。2、案例教学：在讲授的过程中，穿插实例介绍及分析、课堂小探讨、课堂小实训等，到达教及学的

2、统一。3、课堂探讨：在教学中依据学生的爱好、社会热点问题以及身边熟识的事务进展探讨目的要求 : 理解法律的内涵及我国法律体系的根本框架，领悟社会主义法律精神，驾驭我国宪法的根本制度。增加高校生对社会主义法律制度的认同感和维护法律尊严的责任感；学会面对和正确处理生活中常见的法律问题，懂得运用法律武器维护自己的合法权益。 重 点：1、宪法的特征和原则；2、我国公民的根本权利和义务。教学内容： 引言：在人及人、人及社会、人及自然之间，存在很多种关系，但并非每种关系都有法律的存在。在人的内心，存有志向和信念；在人和人之间，存在大量道德标准；在人及自然之间，还有宗教和信仰；那法律是什么？人类社会为什么会

3、须要法律？人和人之间为什么有时须要法律来建立彼此的信任？一个国家为何须要法律来维护社会秩序？或许只有理解了法律的根本含义、理解了法律的本质，大家才会领悟到法律的精神吧！之前大家学习了很多道德标准，从今日开场，大家也将感受到法律的魅力，更盼望大家从法律中学习到一种思维方式，收获另一种处世的“哲学”。 一、法律的内涵1、法律的由来：法律不是从来就存在的，它是伴随着私有制、国家以及阶级的出现而逐步产生的。从文字记载的层面上，据中国最早的文字学著作说文解字记载：“法”具有“公允、正义、正直”之义。“律”具有“整齐、统一、一样”之义。 2、法律的含义：法律是一种行为标准-由国家制定或认可的-由国家强迫力

4、保证明施的-是统治阶级意志的表达。 二、我国的法律体系 宪法（根本大法） 法律 （根本法、一般法） 法规（国务院行政法规、地方性法规） 规章 （国务院部委规章、地方政府规章）注：自治区、自治州、自治县的人民代表大会自治条例及单行条例；特殊行政区立法机关特殊行政区域内的法律三、我国法律的制定程序及施行1、法律制定：法律案的提出法律案的审议法律案的表决法律的公布。2、法律执行： 行政执法-主体：各级人民政府；享有执法权的各级人民政府的机构；法律法规受权的组织：比方公立学校等事业单位。 司法-主体：法院、检查院。四、宪法1、宪法的特征：宪法内容的根本性；宪法效力的最高性；宪法的严格性。 （1）任何法

5、律、法规都必需基于宪法而产生，法律、法规的内容必需符合宪法的要求。 （2）是一切国家机关、社会团体、企事业组织和全体公民必需遵守的根本行为准则。（3）宪法修改程序的严格性：须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数同意才能通过。2、宪法的根本原则：坚持党的指导原则；人民主权原则；保障公民权利原则；法治原则：法治是相对于人治而言的。它是指统治阶级按民主原则把国家事务法律化、制度化，并严格依法进展管理的一种方式；民主集中制原则：我国国家机构内部实行民主集中制的原则，最终都必需对人民负责。 3、宪法根本内容之一我国公民的

6、根本权利和义务（1） 公民的根本权利：法律面前的同等权；政治权利和自由，包括选举权和被选举权以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由；监视权和获得赔偿权；社会经济权利；文化教化的权利和自由；妇女权益及婚姻、家庭、儿童和老人受国家特殊爱护；爱护华侨、归侨和侨眷的合法权益。同等权：同等权是我国宪法给予公民的一项根本权利，是公民实现其他权利的根本要求。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律同等。”人身自由：包括狭义和广义两方面。狭义的人身自由主要指公民的身体不受非法侵扰，广义的人身自由则还包括及狭义人身自由相关联的人格尊严、住宅不受侵扰、通信自由和通信隐私受法律

7、爱护等及公民个人生活有关的权利和自由。人身自由是公民详细参与各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和开展公民特性的必要条件。文化教化权：公民的文化教化权包括受教化权以及进展科学探讨、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 （2）公民的根本义务公民的根本义务有：维护国家统一和全国各民族的团结；遵守宪法和法律，保守国家隐私，爱惜公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，敬重社会公德；维护祖国平安、荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参与民兵组织；依法纳税。教学方法理论方法3-探讨李玟性别卑视案引发的思索。方法2- 案例以中华人民共和国合同法的制定及施行为例。方法2- 案例根本法：三大实体法；一般法：

8、详细领域如劳动法方法1- 课堂讲解并描述方法2- 案例2009年，中国银行成都分行在聘请广告中有这么一条“男身高不低于1.68米，女不低于1.50米”。当时，四川高校法学院蒋涛，身高缺乏1.68米，正值毕业期间，到银行去应试，身高条件不符合。之后，蒋涛向法院起诉。 方法3-探讨我国民主及专政是否存在冲突 评析：民主和专政是一个问题的两个方面。人民民主专政的民主方面和专政方面是辩证统一的，对人民实行民主是对敌人实行专政的根底，对敌人实行专政是对人民实行民主的保障。时间 55 10515 15 510 10 10板书设计： 法律根底学问（一） 一、法律的内涵: 1、法律的由来 2、法律的含义二、我国的法律体系: 宪法、法律、法规、规章、自治条例及单行条例、 ；特殊行政区域内的法律。三、我国法律的制定程序及施行：1、法律制定 2、法律执行四、宪法1、宪法的特征： 根本性、 最高性、 严格性。2、宪法的根本原则：坚持党的指导原则、人民主权原则、保障公民权利原则、法治原则、民主集中制原则。3、宪法的根本内容 同等权、人身自由、文化教化权 遵守宪法和法律、维护祖国平安、荣誉和利益；课后评注：