北京市朝阳区2017届高三二模理科综合生物试题含答案.docx

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1、北京市朝阳区高三年级第二次综合练习 理科综合学科测试 20175（考试时间150分钟 满分300分） 生物局部一、 单项选择题1图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是A若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜B若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜C若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质D若表示捕食食物链，则a为消费者，b为消费者，c为分解者2讨论发觉细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块，称为微核。下列相关描绘错误的是A细胞分裂末期核膜将染色体包袱形成子

2、细胞核B微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引 C用光学显微镜不能视察到细胞中的微核D形成微核的细胞发生了染色体构造变异3花青素是一类自然色素，能抑制多种癌细胞增殖。用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌（KB）细胞，得到结果如图。下列相关叙述正确的是：A随蓝莓花青素浓度增加，G1期细胞所占比例增加B蓝莓花青素可使KB细胞停留在G2/M期C蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制 D蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50g/mL4珊瑚礁生态系统中，虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫供应必需的化合物和能量，同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等。光强较高的水域中，珊瑚虫会排出体内局部虫黄藻，使珊瑚组织

3、接近透亮，避开汲取过多的光能，但光强过高或持续时间过长，珊瑚虫体内虫黄藻数量不能刚好复原进而白化死亡。由此不能得出的推论是A此生态系统中虫黄藻及珊瑚虫互利共生B珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的 C虫黄藻及珊瑚虫之间能进展物质循环及能量流淌D监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度改变是预警珊瑚白化的有效途径5. 下列相关试验中涉及“分别”的叙述正确的是A绿叶中色素的提取和分别试验中，色素分别是因其在层析液中溶解度不同B植物细胞质壁分别试验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质及细胞壁分别C植物根尖细胞有丝分裂试验中，可以视察到姐妹染色单体彼此分别的过程DT2噬菌体侵染细菌试验中，离心的目的是使噬菌体的DNA及蛋

4、白质分别29. （16分）生长素（IAA）对植物根系生长具有重要作用。为讨论IAA作用机制，科研人员做了如下讨论。（1）用浓度为0.1mg/L的IAA处理拟南芥植株，并检测拟南芥植株中一系列基因的表达量，其中V蛋白基因表达量结果如图1。由图得知V蛋白基因表达量 ，推想V蛋白可能参及IAA作用过程。（2）已有讨论说明，V蛋白须要及其它蛋白质结合发挥作用。科研人员为了找寻细胞中及 V蛋白互相作用的蛋白质，通过图2所示体系（YN、YC两种蛋白结合后可发出荧光）， 利用相关蛋白的基因构建表达载体并导入拟南芥原生质体，试验处理如表1。 利用此方法选出了及V蛋白互相作用的R蛋白，V蛋白将R蛋白运输并定位在

5、细胞膜上，从而使R蛋白承受胞外信号，利于主根的生长。 （3）科研人员用浓度为0.1mg/L的 IAA处理拟南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突变体植株，测量主根长度，结果如图3。 结果说明，此浓度的IAA对主根伸长有 作用，且对 植株的作用更显著。（4）综合上述试验，请说明在浓度为0.1mg/L 的IAA作用下野生型拟南芥出现图3结果的缘由是 。 30（18分）肾上腺-脑白质养分不良（ALD）是一种伴X染色体的隐性遗传病（用d表示），患者发病程度差异较大，科研人员对该病进展了深化讨论。（1）图1为某患者家系图，其中II-2的基因型是 。（2）为确定该家系相关成员的基因组成及发病缘由，科研人员进

6、展了如下讨论。首先提取四名女性及此基因有关的DNA片段并进展PCR，产物酶切后进展电泳（正常基因含一个限制酶切位点，突变基因增加了一个酶切位点），结果如图2。由图2可知突变基因新增的酶切位点位于 （310bp/217bp/118bp/93bp）DNA片段中；四名女性中 是杂合子。已知女性每个细胞所含两条X染色体中的一条总是保持固缩状态而失活，推想失活染色体上的基因无法表达的缘由是 。分别提取四名女性的mRNA作为模板， 出cDNA，进展PCR，计算产物量的比例，结果如表1。综合图2及表1，推断II-3、II-4发病的缘由是来自 （父方/母方）的X染色体失活概率较高，以 基因表达为主。（3） A

7、LD可造成脑白质功能不行逆损伤，尚无有效的治疗方法，通过 和产前诊断可以对该病进展监测和预防。图1家系中II-1（不携带d基因）及II-2婚配后，若生男孩，是否患病？ ，缘由是 。若生女孩，是否患病？ ，缘由是 。31（16分）金黄色葡萄球菌可引起皮肤伤口感染、败血症等疾病。有讨论发觉机体自身可产生免疫活性物质IL-33抵挡金黄色葡萄球菌感染，科研人员对IL-33作用机制进展了讨论。（1）皮肤感染金黄色葡萄球菌后，皮肤角质形成细胞分泌IL-33抵挡感染属于 免疫。（2）科研人员用金黄色葡萄球菌感染小鼠，视察小鼠背部皮肤溃烂状况和皮肤角质形成细胞中IL-33的表达状况，结果如图1。由图可知，感染

8、后第 天皮肤溃烂面积最大；皮肤溃烂面积改变及IL-33 表达量改变趋势 。（3）已有讨论证明，角质形成细胞通过表达REG3A抵挡病菌。为了检测REG3A的免疫功能，科研人员将等量的金黄色葡萄球菌分别及不同浓度的REG3A混合，采纳 法，统计3小时后金黄色葡萄球菌活菌的数量，结果如图2。结果说明随着浓度的增加，REG3A抑菌效果 。（4）科研人员为了讨论REG3A和IL-33的关系，利用 技术培育角质形成细胞并检测细胞中REG3A及IL-33表达量，结果如图3。综合上述结果，推想小鼠机体抵挡金黄色葡萄球菌感染的调控机制如图4，请填写相关内容。北京市朝阳区高三年级第二次综合练习 理科综合学科测试参

9、考答案（生物） 20175【选择题】1.D 2.C 3.B 4.C 5.A【非选择题】除特别标注外，每空2分29. (16分)（1）随时间延长而显著增加（2） yc 无荧光 yn-v 有荧光或无荧光（3）抑制 （V蛋白功能缺失）突变体（4）V蛋白含量较高，利于R蛋白发挥促进主根生长的作用，局部解除IAA对主根生长的抑制。 30（18分）（1）XdY（2） 310bp（1分） I-1、II-3、II-4（1分） 染色体呈固缩状态无法解旋进展转录 逆（反）转录 父方 突变（Xd）（3）遗传询问 不患（1分） 该个体不含有致病基因（1分） 不肯定（1分） 若为女孩，则为杂合子，是否患病取决于X染色体失活状况（1分）31（16分）（1）非特异性（2）3 一样（3）稀释涂布平板法 渐渐增加（4）动物细胞培育 IL-33（1分） REG3A（1分） 促进(+)（1分） 抑制(-)（1分）