浙江省2010年4月教师资格认定培训考试教育学幼儿园试题.docx
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1、浙江省2010年4月老师资格认定培训考试教化学(幼儿园)试题课程代码:11一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.工业社会中,学前教化的主要目的是( )A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心开展的教化B.以开展儿童智力为中心C.促进儿童身体、心情、智能和社会性的全面开展D.为工作的母亲照管儿童2._是指对某种文化的自动撷取或排挤即择优汰劣,取精去糟的过程。( )A.文化传递B.文化传播 C.文化选择D.文化变迁3.从幼儿颜色视觉的发育来看,一般从_开场对颜色有分化反响
2、。( )A.3个月B.4个月 C.5个月D.6个月4.认为后天教化阅历只影响儿童开展的速度而不影响开展方向和依次,这种作用形式是( )A.诱导B.维持 C.递进D.促进5._是人类最早呈现出来的一种幼儿教化形态。( )A.采纳讲故事形式对儿童进展教化B.仿照嬉戏C.老少相随,以老教小D.宗教仪式6.国家对幼儿的体质非常重视,并实行“优选法”等详细措施,这是_的特点。( )A.古希伯来幼儿教化B.古埃及幼儿教化C.古代印度幼儿教化D.古希腊幼儿教化7._认为:人脑开场只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。( )A.夸美纽斯B.卢梭 C.洛克D.福禄贝尔8._是瑞士闻名的心理学家,他的认知开展学说
3、是20世纪对儿童教化影响最大的理论。( )A.杜威B.蒙台梭利 C.维果斯基D.皮亚杰9._主见幼儿教化应解放儿童的创立力,由此提出“六解放”。( )A.陶行知B.陈鹤琴 C.鲁迅D.张雪门10.从全球学前教化目的的开展趋势来看,20世纪80年头强调( )A.儿童全面和谐开展B.儿童特性、情感和社会化开展C.智力开发D.培育创立力11.1993年结合国教科文组织成立了“国际21世纪教化委员会”,提出“_、学会做事、学会做人、学会共处”是将来教化的四大根底支柱。( )A.学会认知B.学会认字 C.学会生存D.学会生活12.在指导儿童构造嬉戏时,要求中班幼儿学会的构造学问是( )A.会识别材料的形
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