北京市怀柔区20162017学年八年级下学期期末考试数学试题含答案.docx

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1、怀柔区20162017学年度第二学期初二期末质量检测数学试卷考生须知1.本试卷共4页，共三道大题，28道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和答题卡上精确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试完毕，将本试卷、答题卡一并交回。一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的1在平面直角坐标系中，点A（-2,3）在（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2. 下列图形中，是中心对称图形的是（ ） A B

2、C D3一个多边形的内角和是720，这个多边形是 A六边形 B五边形 C四边形 D三角形4. 已知ABCD中，A+C=240，则B的度数是（ ） A100B160C80 D605. 某校进展参与区级数学学科竞赛选手选拔，经过屡次测试后，有四位同学成为晋级的候选人，详细状况如下表，假如从这四位同学中选出一名晋级，你会举荐 甲乙丙丁平均分92949492方 差35352323A甲 B乙 C丙 D丁6. 关于x的一元二次方程有两个实数根，则m的取值范围是Am1 Bm1 Cm1且m0 Dm1且m07. 用配方法解方程x2+4x+1=0时，原方程应变形为A . (x+2)2 = 3 B. (x-2)2

3、= 3 C . (x+2)2 = 5 D. (x-2)2 = 58. 菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的间隔 为2.5cm，则菱形ABCD的周长为（ ）A5 cm B10 cm C20 cm D40 cm9. 园林队在某公园进展绿化，中间休息了一段时间绿化面积S（单位：平方米）及工作时间t（单位：小时）的函数关系的图象如图所示，则休息后园林队每小时绿化面积为 A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米10题图110题图29题图10. 一个寻宝嬉戏的寻宝通道由正方形ABCD的边组成，如图1所示.为记录寻宝者的行进路途，在AB的中点M处放置了一台定位仪器，设寻宝者行进的

4、时间为x，寻宝者及定位仪器之间的间隔 为y，若寻宝者匀速行进，且表示y及x的函数关系的图象大致如图2所示，则寻宝者的行进路途可能为AAB BBC CCD DDA二、填空题（本题共12分，每小题2分）11. 在函数中，自变量的取值范围是_12写出一个以2为根的一元二次方程 .13已知，是一次函数的图象上的两个点，则的大小关系是 .14已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm,这个菱形的面积是 cm2.15课外爱好活动小组打算围建一个矩形苗圃园，其中一边靠墙，另外三边周长为30米的篱笆围成已知墙长为18米,围成苗圃园的面积为72平方米，设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米.可列方程为 . 16. 阅读

5、下面材料：在数学课上，教师提出如下问题：已知：如图，四边形ABCD是平行四边形求作：菱形AECF，使点E，F分别在BC，AD上小凯的作法如下：（1）连接AC；（2）作AC的垂直平分线EF分别交BC，AD于E，F；（3）连接AE，CF所以四边形AECF是菱形教师说：“小凯的作法正确”请答复：在小凯的作法中，断定四边形AECF是菱形的根据是_三、解答题（本题共12小题，其中17-26小题，每小题5分，27、28小题，每题4分，共58分）17解方程：；18解方程：19如图，在ABCD中，E，F是对角线BD上的两点且BE=DF，联结AE，CF求证：AE=CF20已知直线y=-x+4.(1)干脆写出直线

6、及x轴、y轴的交点A、B的坐标； (2)画出图象；(3)求直线及坐标轴围成的三角形的面积. 21已知:ABCD的两边AB，AD的长是关于x的方程的两个实数根(1)当m为何值时，四边形ABCD是菱形？求出这时菱形的边长；(2)若AB的长为2，那么ABCD的周长是多少？22一次函数y1=kx+3及正比例函数y2=-2x交于点A（-1，2）.(1)确定一次函数表达式；(2)当x取何值时，y1y2? 23某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发觉每盆的盈利及每盆的株数构成肯定的关系.每盆植入3株时，平均单株盈利3元；以同样的栽培条件，若每盆每增加1株，平均单株盈利就削减0.5元.要使每盆盈利10元，每盆应

7、当植多少株？频数（人数）24“中国汉字听写大会”是由中央电视台和国家语言文字工作委员会结合主办的节目，盼望通过节目的播出，能吸引更多的人关注对汉字文化的学习某校也开展了一次“汉字听写”竞赛，每位参赛学生听写40个汉字竞赛完毕后随机抽取局部学生的听写结果，按听写正确的汉字个数x绘制成了以下不完好的统计图根据以上信息答复下列问题：(1)本次共随机抽取了_名学生进展调查，听写正确的汉字个数x在_范围的人数最多；(2)补全频数分布直方图；(3)各组的组中值如下表所示若用各组的组中值代表各组每位学生听写正确的汉字个数，求被调查学生听写正确的汉字个数的平均数；听写正确的汉字个数x组中值1x11611x21

8、1621x312631x4136(4)该校共有1350名学生，假如听写正确的汉字个数不少于21个定为良好，请你估计该校本次“汉字听写”竞赛到达良好的学生人数25有这样一个问题：探究函数的图象及性质小美根据学习函数的阅历，对函数的图象及性质进展了探究下面是小美的探究过程，请补充完好：(1)函数的自变量x的取值范围是_；(2)下表是y及x的几组对应值m的值为 ；x-2-11234y0-1m(3)如下图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点，画出该函数的图象；(4)结合函数的图象，写出该函数的一条性质： 26如图，在四边形ABCD中，ABC=90，AC=AD，M

9、，N分别为AC，CD的中点，连接BM，MN，BN. (1)求证：BM=MN; (2)若BAD=60，AC平分，AC=2， 写出求BN长的思路.27阅读材料，解决问题： 明明家打算装修房子，房子的局部平面图如图1所示.为了增大房子的运用空间，爸爸想把如今两间卧房之间的非承重墙打掉，之后在打掉的位置做一排衣柜.爸爸说：“我想测量一下非承重墙的厚度，从而知道打掉这堵墙后可以腾出多少空间.我手里有的工具是教学用量角器、大刻度尺，明明，你扶植爸爸看看应当怎样测量.” “这堵墙的厚度到处相等吗？”明明说.爸爸说：“这个没问题，当年收房的时候我就考察过.” “那我就可以在地面上干脆进展测量了.我再问您，每个

10、房间中地面和墙的交线都是垂直或平行的吗？”明明说.爸爸答复：“是的”.“那就简洁了.我们俩先测出客厅的东西向宽度，再测出每个卧房的东西向宽度，用客厅的宽度减去两个卧房的宽度就是中间这堵非承重墙的厚度.”明明说.爸爸说：“那不行，客厅和卧房的家具摆得满满的，东西向宽度牵强测到也不精确.你能不能在不借助测量房间宽度或房间内其它家具的前提下,设计一个通过测量和计算得到非承重墙厚度的方案.”27题图127题图2请你利用学到的三角形或四边形的学问扶植明明解决此问题. 要求：(1)在图2中画出测量时用到的示意图，图形要标准； (2)简要叙述测量过程； (3)写出测量的根据.28在平面直角坐标系中，直线y=

11、 -x+2及y轴交于点A，点A关于x轴的对称点为B，过点B作y轴的垂线l，直线l及直线y= -x+2交于点C（1）求点B、C的坐标；（2）若直线y=2x+b及ABC有两个公共点，求b的取值范围2016-2017学年度第二学期期末初二质量检测数学试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的题号12345678910答案DBADCDACBA二、填空题（本题共12分，每小题2分）11x2. 12答案不唯一. 13y1y2. 14 24.15. x(302x)72 或x215x360 16. 对角线相互平分且垂直的四边形是菱形三、解答题（

12、本题共12小题，其中17-26小题，每小题5分，27、28小题，每题4分，共58分）17. 解: 1分得 3分即，或 解得， 5分(方法不唯一)18 解：1分 =122分3分方程的解为5分(方法不唯一)19. 证法一：联结AF，CE，联结AC交BD于点O.四边形ABCD是平行四边形OAOC，OBOD 2分又BEDF OEOF 3分四边形AECF是平行四边形 4分AECF 5分证法二：四边形ABCD是平行四边形ABCD，ABCD 1分12 2分在和中（SAS） 4分 5分20.(1)A(4,0),B(0,4) 2分(2)如图3分(3)A(4,0),B(0,4)OA=4,OB=4SAOB=8直线及

13、坐标轴围成的三角形的面积为8.5分21.解：(1) =m2-2m+1=(m-1)20x=1分x1=，x2=即AB=，AD=由菱形的性质可知，AB=AD得=2分解得m=1AB=AD= 3分(2)把AB=2,即x=2代入原方程解得m= 4分把m=代入原方程解得x=2,x=从而得出平行四边形的周长是5. 5分22. 解：(1)由已知，将点A（-1，2）代入y1=kx+32=-k+31分解得：k=1. 2分(2)由(1)得一次函数表达式为y1=x+3令y10，得x+303分解得x-3. 4分所以，当x-3，y1-1，y1y2. 5分(2)(3)方法不唯一.23.解：设每盆花苗增加株，则每盆花苗有株，平

14、均单株盈利为元，1分由题意，得.3分化简，整理，的. 解这个方程，得4分答：要使得每盆盈利10元，每盆应当植入4株或5株. 5分频数（人数）24. (1)50，21x0,y随x的增大而减小等等. 5分26. (1)证明：ABC=90，M为AC中点BM=AC1分M为AC中点，N为DC中点MN=AD2分AD=ACBM=MN3分(2)由已知可证DAC=CAB=30，BM=AM=AC=14分根据三角形外角性质可证CMB=60根据三角形中位线定理可证MNAD，MN=AD=1, DAC=NMC=30可得三角形NMB是直角三角形根据三角形勾股定理可得出BN的长5分27. 答案不唯一. 4分28. (1)在y=-x+2中，令x=0得y=2,所以A(0，2) 由此得出点A关于y轴对称点为B(0，-2), . 1分把y=-2代入y=-x+2中得x=4,所以C(4，2) 2分(2)-10b24分