高中生物必修三第四章试题及答案16月.docx

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1、高中生物必修三第四章 试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两局部。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1下列可以成为种群密度的是()A一个池塘中各种鱼的总数 B全世界的人口数量C一片森林中的全部鸟类 D一片森林中的全部蛇2.(2011郑州)如图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度改变的示意图。据图分析，下列叙述正确的是() A海拔2 000米处的物种匀称度高于海拔3 000米处Bb数量随海拔高度的改变不能表达该物种的遗传多样性C.海拔3 000米处，b、

2、c数量差异是生物及环境互相作用的结果D海拔4 000米处，a、b、c、d的数量差异表达遗传多样性3(2011广州)某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的改变如图所示，若不考虑该系统内生物个体的迁入及迁出，下列关于该种群个体数量改变的叙述，错误的是() A若a点时环境因素发生改变，但食物量不变，则a点以后个体数量改变不符合逻辑斯谛增长B若该种群诞生率进步，个体数量的增加也不会大幅超过b点C天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势及bc段相像D年龄构造变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势及cd段相像4在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置

3、装备上形成了有序的组合，从而使它们能()A有效避开竞争 B合理利用环境资源C进步群落的光合产量 D以上都正确5(2010南京)下列各项中，不属于对种群数量特征描绘的是()A2008年，宜昌市的人口诞生率为7.17 B我国的人口将渐渐步入老龄化阶段C蜜蜂等动物遇到敌害，常集群攻击 D由于水葫芦的入侵，某湖泊中莲的死亡率比拟高6(2010淄博)下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的改变状况(在同样的空间里，个数由5增加到160)，图中曲线可以说明()A食物短缺降低了蝌蚪的存活率 B蝌蚪变态所需的时间及种群密度成负相关C肯定范围内，蝌蚪生长速率及种群密度成正相关D高种群密度下，可以变态为青蛙的可能

4、性减小7下列关于群落的叙述中，错误的是()A一个池塘中的全部生物组成一个生物群落 B群落的构造包括垂直构造和程度构造C群落中，生物种类越多，生存斗争越剧烈 D群落的构造受环境因素的影响而不断改变8在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些生物共同构成一个()A生物群落 B种群 C食物网 D以上都不对9(2011临沂)某草原上啮齿类以植物为食，下图表示啮齿类的密度及植物种类数的关系。据图推断下列叙述中错误的是() A啮齿类的存在影响植物多样性 B植物的多样性取决于啮齿类的多样性C啮齿类能对植物进展选择 D啮齿类的密度依靠于植物的多样性10人类活动对

5、演替的影响是()A人类活动会加速演替的速度 B人类活动会减缓演替的进展C人类活动会使演替偏离其自然的方向 D人类活动会降低群落的丰富度11(2011苏州)如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的改变，下列叙述不正确的是()A甲可表示在火灾后森林上进展的演替 B甲的演替速度比乙的慢、历时长C甲中、处的物种组成不肯定一样 D若气候条件相宜，甲乙均可演替成森林12我国西部大片的耕作区将退耕还林。若将大面积的退耕地封闭起来，随着时间的推移，将会发生一系列的生态演替。下面列举的状况中，哪项不行能是将来生态演替的趋势()A养分级的数目增加 B每年同化的太阳能增加C群落的构造困难化 D非生物的有机质(生物的遗

6、体或脱落物)削减13下列选项中，对种群密度影响最严峻的是()编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/% 年采收量 马尾松林 马尾松 200 000m3 2 1000m3 淡水湖泊 鲫鱼 1 0000 kg 35 3600 kg 山地 甘草 1 000 kg 20 300 kg 滩涂 沙蚕 10 000 kg 30 500 kgA.BCD14下面关于退耕还林条例的说法正确的是()A本条例于2003年1月20日施行B本条例有利于处理好经济开展及人口、资源、环境的关系，走可持续开展的道路C这项浩大的生物工程有望使长江上游，黄河中、上游的生态环境得到明显改善D这是针对毁林开荒、围湖造田等牺牲环

7、境的垦殖活动提出的15在废弃的池塘中长出树林，大约是经验以下几个阶段：干枯池塘阶段；灌木阶段；乔木阶段；草本植物阶段。演替的正确依次是()A B C D 16如图为从温带原始裸地开场的群落演替过程中两种量值的改变曲线。它们表示的是()A表示草本植物的种类数量，曲线表示整个植被的生物量(质量)B表示整个植被的生物量，表示草本植物的种类数量C表示土壤中腐殖质总量，表示植被的种类数量D 表示食肉类的种类数量，表示食肉类的生物总量17在探讨下列几个种群的增长模型时，最可能及数字模型相符合的是()A麋鹿种群 B大熊猫种群 C玉米种群 D青蛙种群18.下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的改变关

8、系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为() A100只 B200只 C300只 D400只19自然界中生物种群增长曲线常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是()A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B“S”型增长曲线表示了种群数量刚好间无关C种群增长在各阶段是不一样的 D种群增长不受种群密度制约20如图表示种群在志向环境中呈“J”型增长，在有环境阻力的条件下呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是()A当种群数量到达e点后，增长率为0 B种群增长过程中d点增长率最大C防治蝗灾应在害虫数量到达c点时进

9、展 D渔业捕涝后需限制剩余量在b点21有一种紫腹巨蚊，当它处于幼虫状态时，专以毒蚊幼虫为食；当它发育成成虫后，专吸食竹类植物的叶汁花浆为主。紫腹巨蚊及毒蚊幼虫、竹类植物的关系是()A竞争、捕食 B捕食、竞争 C都是捕食 D捕食、寄生22将A、B两种单细胞生物分别放置在两个容器培育，得到如图a所示的结果，若将这两种生物放在一个容器中混合培育，得到如图b所示的结果。从试验结果可知，这两种生物的种间关系是()A竞争 B捕食 C互利共生 D寄生23下列有关种群和群落的叙述，错误的是()A年龄组成能反映种群数量的改变趋势B样方法和标记重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法C建立人工群落可将群落

10、的演替方向和速度置于人为调控之下D建立自然爱护区，可进步该区域珍稀动物种群的环境包容量24下列情形中，两个不同群体间的竞争最为剧烈的是()A一个群体比另一个群体大得多 B两个群体亲缘关系亲密C两个群体的食性、生存环境相像，彼此重叠 D两个群体的生殖方式一样25.(2011汕头)下图表示诞生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是() A在K/2时限制有害动物最有效 B图示规律可作为限制人口增长的根据C该图可用于理论中估算种群最大净补充量D在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量26下图表示寄生关系的能量流淌模型的是() 27在群落演替中，一般不会出现的现象是()A群落中生物种类的增多

11、 B群落中个体数量的增多C草本植物被高大乔木取代 D灌木被草本植物取代28寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量改变如图所示，据图推断这两个种群的关系是() A捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者 B捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者D共生关系，N1、N2彼此依靠，互相有利29生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量改变如图所示，下列推断正确的是() Aa种群及b种群为捕食关系，a种群依靠于b种群Ba种群及b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Ca种群为S型增长，其增长受本身密度制约Db种群为J型增长，始终受到a种群的制约30自然界中生

12、物种内及种间是互相作用、互相影响的。下述观点不正确的是()A林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低B鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼， 这有利于鲈鱼种的维持C自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的D自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一种消逝第卷(非选择题共55分)二、非选择题(本题共5个小题，共55分)31(11分)某校生物探讨性学习小组在对某草原生态系统种群密度进展调查后，得到如下统计数据： 第一年 第二年 第三年 第五年 第八年甲种群 4 490 4 120 3 889 67 10乙种群 0 120 280 3 211 4 553请根据以上调查表答复问题：(1

13、)甲、乙种群之间存在_关系，可能是导致甲种群密度改变的重要因素。而影响甲种群密度改变的其他生物因素可能还有_(至少说两点)。(2)甲种群渐渐削减，甚至可能灭绝的状况，对生态系统可能造成的影响是_。(3)甲种群可能绝灭的内在因素是_。(4)从甲、乙种群的演替过程，可以说明生态系统具有_实力。32(11分)种群增长和环境负载实力有着亲密关系，在自然环境中全部生物的种群增长曲线不是直线而是一个“S”型曲线。请根据下图答复：(1)种群指数增长期是指图中的()AaBbCcDd(2)如今自然界多数生物都已到达平衡的稳定期，种群数量一般不再增长，只有波动或变动，这种波动或变动一方面是由于种群有_的实力，另一

14、方面是由于非生物因素和生物因素影响种群的_。(3)从该图曲线的实际意义分析，假如在灭鼠时，杀死了一半老鼠，存活的老鼠很快复原到原来的数量，那么更有效的灭鼠方法有_，使环境的负载实力降低，从根本上限制老鼠的种群数量。33(11分)请你用有关种内关系和种间关系的学问答复下列问题：(1)在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春季降临，工蜂会尽心地照看蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已过，又有大局部雄蜂被赶出蜂巢，这种现象说明了_。(2)乌鱼是一种猛烈的淡水鱼，常潜藏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方，当小鱼游到它旁边时，它便出来攻击，甚至连自己的鱼籽也吃。其中的生态关系有：_。(3)成群的蚂蚁，可向一个较

15、大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中，这一现象从蚁群中个体之间的关系来看，表现为_；从蚁群及被攻击的昆虫之间的关系来看则属于_。(4)猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流，这种现象在生物学上称为_。34(11分)如图为老鼠自动调控图(注：环境中的老鼠包容量是指环境资源能承载的最大老鼠数量)。请据图答复下列问题。 (1)在自然界中，老鼠数量不行能无限增长，理由是_。(2)由图可以看出，当老鼠数量大于老鼠包容量时，老鼠生存的环境阻力将随之_。(3)从图可以看出，灭鼠时只采纳杀死的方法，老鼠的数量会很快复原到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案：_。参照该法，据所学学问，写出防治农业害虫

16、的生物防治方法有哪些？(写出两种方法)_、_。35(11分)动物A和B生活在同一环境中，现探讨两者之间的关系，下图表示A、B在120天内的种群改变。(1)从曲线可推断种群A和种群B的关系是_。(2)为什么物种A到达的峰值会高于物种B?_。(3)B种群突然大幅度增加，A种群和B种群的数量如何改变？_。(4)第75天时，导致种群A出现图中所示改变的主要缘由有_。详解答案：1 B 解析种群密度是种群的根本特征，它必需是同种生物在肯定空间的个体数量。A、C、D所述生物不肯定是同种生物，而人在分类学中是同一个物种。2 A 解析本题以图形为载体考察生物多样性的相关学问，意在考察考生对曲线的比拟分析实力。分

17、析图形，海拔2 000米处不同物种的个体数比拟接近，故比海拔3 000米处物种匀称度高，A正确；图中在肯定海拔范围内，随海拔高度的不同b物种个体数也不同，说明b物种中有不同类型的个体，适应于不同的海拔高度，即b物种具有遗传多样性；图中b、c数量的差异应是环境对不同生物选择的结果；在海拔4 000米处，a、b、c、d物种的数量比拟接近，且都比拟少，故不能明显表达遗传的多样性。3 A 解析考察点：本题考察生态系统中种群的数量改变的影响因素。A项中环境发生改变，则种群数量的改变，有多种可能，可能先削减后增加，也可能是大幅增加，再削减，但数量的改变曲线仍符合逻辑斯谛增长，A错；B项中b点是环境的最大包

18、容量，诞生率增加，死亡率也会增加，B对 ；C项中天敌的大量捕食使该种群数量快速下降，C对；D项中，年龄构造影响的是将来的种群数量，构造发生改变，在将来种群数量可能大幅增加，D对。4 D5 C 解析B选项描绘了种群的年龄特征，A、D选项描绘的是诞生率和死亡率，C选项描绘的是种内互助的现象。6 D 解析曲线不能供应食物短缺能降低蝌蚪存活率的信息；蝌蚪变态所需的时间及种群密度应当成正相关，肯定范围内，蝌蚪生长速率及种群密度成负相关。7 C 解析A项“一个池塘”这是一个相对独立的区域，其中的全部生物包括多个种群，互相之间有着互相联络，共同组成了一个生物群落。8 A 解析此朽木虽然范围较小，但因处于阴湿

19、的草丛中，其中长满苔藓和木耳，并且聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些生物之间互相联络，共同组成了生物群落这一个有规律的集合体。9 D 解析据图可知，啮齿类密度较小时，植物多样性较差；啮齿类密度适中时，植物多样性到达最大；啮齿类密度较大时，植物多样性下降，即啮齿类的密度干脆影响植物多样性，或者说植物的多样性取决于啮齿类的密度，A、B项正确；在啮齿类数量较为浩大的时候，植物种类数明显削减，说明啮齿类动物取食植物时有所偏好，C项正确；从图中看，植物多样性最大时，啮齿类动物数量并不是到达最大值，因此其密度也并非依靠于植物的多样性，D项错。10 C 解析在自然状态下，群落的演替会沿着自己的规律：在外界环

20、境的改变下，适者生存，不适者被淘汰。而假如有了人的干预则会加速或者减缓演替的速度，当然对于群落的丰富度的影响也应当是两方面的。11 B 解析题图中甲曲线表示次生演替，乙曲线表示初生演替，次生演替速度比初生演替的速度快、历时短；火灾后森林上进展的演替为次生演替，但火灾前的物种及火灾后演替产生的物种不肯定一样；当气候条件相宜时，次生演替和初生演替均可演替成森林。12 D 解析生态演替的结果是有机物的种类越来越多，因此生物的遗体或脱落物也会增多。13 C 解析项内容为过度采收。14 C 解析结合课本学问即可做答。15 D 解析废弃池塘中发生次生演替。在池塘塘泥中有机物丰富，草本植物种子简单发芽生根，

21、使土壤表层有机物质渐渐增多，保水实力也渐渐增加，几年后，一些灌木便会长起来，形成灌木丛，再经过一段时间，乔木便开场出现，并渐渐成为优势种，灌木渐少，乔木渐渐蔚然成林。16 A 解析由原始裸地开场演替，代表首先出现的草本植物，可代表整个植被数量，因为演替过程先经过草本植物阶段，到灌木阶段草本植物数量定会削减，两总量由于空间的分层会增加。17 C 解析本题考察种群增长，模型的增长最符合数学模型的情形，就是种群中的个体在上下代之间不重叠的状况，在4个选项中只有玉米严格符合条件。18 D 解析处于200只的时期是种群增长速率最快的时期，也就是K/2处，所以环境的最大包容量(K值)为400只。19 C

22、20 A21 D 解析根据题干描绘，紫腹巨蚊及毒蚊幼虫的关系为捕食，及竹类的关系为寄生。22 A 解析两种单细胞生物单独培育都能正常生长，但当把两者混合培育时，二者由于争夺资源、空间等而发生生存斗争，其结果往往对一方不利，甚至被歼灭，这种现象叫做竞争。23 B 解析建立自然爱护区后，爱护区内各种生物的生存环境一般都会有所好转，且人类对其影响将大大减小，因此，对生物的包容量将会增加；人工群落是人工建立的，其物种的选择和配置都是按人的意志来进展的，因此，其群落的演替方向和速度可置于人为调控之下；样方法和标记重捕法都是用来调查种群密度的方法，不是用来调查群落中物种丰富度的方法。24 C 解析C项内容

23、符合竞争的条件。25 C 解析考察点：本题考察了诞生率、死亡率和种群密度的关系及应用。有害动物在繁殖初期或幼龄时限制最有效，也就是说在种群密度较小时限制最有效；图示提醒了种群密度及诞生率和死亡率的关系，但人类具有主观能动性，可自行有效地进展调控人口密度，因此不行作为限制人口增长的根据；种群密度虽受多种因素影响，但诞生率和死亡率是其主要影响因素，因此可用于理论中估算种群最大净补充量；在K/2时捕捞鱼类有利于可持续消费，但要获得最大日捕获量，则在K时更为适宜。26 B 解析寄生分为体内寄生和体表寄生两种，B项内容可以反响出二者的关系。27 D 解析灌木阶段应出如今群落演替过程中的草本植物之后。28

24、 B 解析种群关系包括互利共生、寄生、竞争、捕食等。互利共生指两种生物共同生活在一起，互相依靠，彼此有利；寄生指一种生物寄生在另一种生物体内，靠寄主体内养分生存；竞争指两种生物生活在一起，互相争夺资源和空间等；而捕食关系指的是一种生物以另一种生物作为食物的现象。图中反映了1850年到1925年间种群N1和种群N2的数量关系，当N1的数量增加或削减时，N2的数量也跟着增加或削减，结合各个种群关系的特点，说明N1及N2是捕食关系，且N2以N1为食。故选B。29 C 解析从图中看出种群a的改变规律是呈典型的S型规律增长，它受自身种群密度的制约，种群密度的改变由多种因素作用所致。同时从图中看出它不随种

25、群b的改变而改变，也就是说不受种群b消长影响，因此答案A、B可以解除。答案D中种群b早期增长呈J型，此时不受种群a的制约，之后因a、b间的竞争而下降，故此答案错误。30 D 解析种间关系上表现为共生、竞争、寄生和捕食。捕食者和被捕食者(猎物)的互相关系是生态系统长期进化过程中形成的困难关系，它们是互相适应的，从而使得这两个物种可以长期保存下来。假如捕食者将猎物全部捕食掉，则捕食者自己也将会饿死。因此，选项D是错误的。31 (1)竞争种内斗争、捕食、寄生(2)以甲种群为食的生物数量削减甚至绝灭(3)缺乏适应环境的有利变异(4)肯定的自动调整解析根据调查表可知，甲种群渐渐衰亡，而乙种群则渐渐占优势

26、，二者为竞争的可能性最大。在生态系统中，影响种群密度的因素许多，其内在因素是缺乏有利的变异。一种生物绝灭后，使原有食物链受到破坏、从而使前后养分级受到影响，其可以通过生态系统的自动调整实力进展复原。 32 (1)B(2)自我调整诞生率、死亡率(3)既杀死老鼠，又去除垃圾，严密储存食物33 (1)同一种群既有种内互助，又有种内斗争，但无论怎样对种群的生存都是有利的(2)捕食和种内斗争(3)种内互助捕食(4)种内斗争解析(1)繁殖季节，工蜂照看蜂王和雄蜂使之完成繁殖任务，属于种内互助；繁殖完毕后雄蜂被赶出，属于种内斗争；这一改变既保证了种群的繁衍，又有利于保证后代的生存条件。(2)乌鱼捕食其他种类

27、的小鱼属于种间关系中的捕食关系，但食用自己的鱼籽则属于种内斗争。(3)成群蚂蚁同心协力完成取食为种内互助，而蚁群攻击昆虫则属于种间斗争中的捕食关系。(4)猴群争王，实际是争夺配偶，属于种内斗争。34 (1)受到食物、空间等因素的限制(2)增加(3)使老鼠生存的环境阻力增加，从根本上限制老鼠的种群数量引入害虫天敌引入害虫寄生生物(或致死病毒)(其他合理答案也可)35 (1)捕食(2)种群A的养分级较低，所含总能量多，故总个体数量较多(3)A种群数量削减，B种群数量先增加后削减(4)有足够的食物；天敌数量削减解析解题时应留意以下几点：(1)由曲线改变状况可知A及B为捕食关系，由于B的改变滞后于A的改变，可知B为捕食者。(2)由于能量在相邻的两个养分级间的传递效率大约是10%20%，养分级越低，则该养分级能量越高，个体数量一般也越多。(3)若某一阶段某一种群的数量大幅度增加，说明该阶段该种群的生活环境相宜，比方天敌少，食物丰富等等，但留意答案要和题目中的信息相吻合。